南京江宁中等专业学校第二届技能节工作手册_第1页
南京江宁中等专业学校第二届技能节工作手册_第2页
南京江宁中等专业学校第二届技能节工作手册_第3页
南京江宁中等专业学校第二届技能节工作手册_第4页
南京江宁中等专业学校第二届技能节工作手册_第5页
已阅读5页,还剩37页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

3南京江宁中等专业学校其次届技能节竞赛手册20235目 录1、南京江宁中等专业学校其次届技能节实施方案〔2023〕20920233、其次届技能节决赛工程安排一览表〔0910〕4、其次届技能节计算机部实施方案5、其次届技能节综合部实施方案6、其次届技能节电信部实施方案7、其次届技能节机电部实施方案8、其次届技能节幼教部实施方案实施方案〔2023〕为促进我校教学改革,标准和强化学生专业技能和教师教学技能,营造学习技能的气氛,为师生供给充分呈现自我的舞台,适应职业教育的进展,学校20235~6一、活动主题:强化技能 提升素养 呈现自我 促进进展以标准技能教学为根底,以提升技能训练水平为目标,进一步强化技能训学问、长才能、练技能、展风采”的良好气氛。二、组织领导〔一〕领导小组组长:张晓明 副组长:周兴龙成员:何广军、甘福宁曹三燕、叶金鑫、黄花白秉旭、李建国、平德林彭涛〔二〕工作小组机构、成员及职责1、竞赛组:组长:周兴龙副组长:曹三燕、叶金鑫、何广军、甘福林、黄花、白秉旭负责各项技能节活动的统筹和具体组织实施,保障活动的顺当进展。〔3〕负责协调督导各项竞赛工程;〔4〕材料汇总2、宣传组:李建国彭涛〔1〕负责总体协调校园宣传;〔2〕负责摄影、摄像工作;3、后勤组:平德林〔1〕负责相关用品的选购和治理。〔2〕负责各项竞赛的后勤效劳工作;负责作品呈现场所的整理和器材供给;三、活动安排〔一〕竞赛组织形式1、092、102023年省市技能大赛的队员。〔二〕竞赛进程安排2023520236第一阶段:宣传发动与组织预备阶段〔5月3日-9日〕各部办依据学校的统一要求,制定技能节各工程具体实施方案。要落实各竞赛工程及负责人,广泛发动教师、学生乐观参与活动,并做好组织工作和物质上的预备。1、召开工作会议,下发《江宁中等专业学校其次届技能节实施方案》,争论竞赛方案,落实竞赛工程。2、各部办召开班主任及相关教师会议,部署竞赛工作。每个部办确定技能3的竞赛过程。3、各部办在学生和教师中进展广泛宣传,组织学生报名。班主任组织学生报名。依据实际状况,把学生分成几个工程组,分别参与各个竞赛工程。对于某些工程报名学生过于集中,各部办要做好调剂工作。4、各部办做好日程安排、经费预算及报批工作。5、悬挂宣传横幅标语,插彩旗,营造气氛。其次阶段:从5月10日—5月18日,技能训练与选拔阶段。1、各部办结合日常教学及训练,组织各竞赛工程的学生训练;训练时间灵敏安排,可以是正常实训教学时间、课余时间、节假日时间。学生自己制作一件工件〔或作品等〕上交给竞赛工程负责人。2、各竞赛工程负责人依据学生上交的作品,组织裁判人员进展打分,按比例择优,报部办争论后进入决赛。3、实训班级由班主任及指导教师依据学校技能训练组织治理要求落实有关工作;第三阶段:从5月19日—6月10日,技能竞赛决赛。1、各部办竞赛小组组织技能竞赛决赛。2、学校检查各部办技能节活动开展状况。3、邀请有关领导及企业专家等观摩、指导。4、汇总竞赛成绩,做好宣传报道工作。。第四阶段:620日,总结和赛后宣传阶段。主要工作:1、组织教师学生作品展。2、组织学生技能呈现。3、工作总结表彰。4、各部材料收集汇总〔含活动方案、现场照片及学生作品照片、获奖学生名单、教师工作量统计、评分、规章、安排等过程性资料、作品实物。四、嘉奖方法1、本次技能竞赛活动设学生个人奖、优秀指导教师奖、优秀班主任奖及优秀部办奖。2、学生个人奖:各竞赛工程原则上依据决赛人数设臵一、二、三等奖〔按百分之四十赐予嘉奖,7%一等奖,12%二等奖,21%三等奖〕。具体人数由各部办按实际决赛人数的比例确定,报学校备案,学校为获奖者颁发荣誉证书。3、优秀班主任奖:依据班主任组织参赛的状况,各班级参赛人数,获奖学生的百分比等状况赐予嘉奖,由部办争论打算,报学校备案,学校为获奖者颁发荣誉证书。4、优秀指导教师奖:依据所指导学生的获奖状况,由各部办争论打算,按部办班级数的百分之四十赐予嘉奖,由部办争论打算,报学校备案,学校为获奖者颁发荣誉证书。5、优秀部办奖:依据各部办对技能节的宣传、组织及效果,设臵2织奖,学校为获奖部办颁发荣誉证书。五、工作要求1、各部办、各班主任要充分生疏技能节活动的意义,将技能竞赛工作的组织开展作为重点工作来抓,使这一活动真正成为学生彰显共性、呈现自我的舞台,成为培育学生职业素养,提升学生专业技能水平的一项主导性活动。2、各专业部要充分发挥专业教师的指导作用,充分利用试验室,组织安排教师对学生进展指导和培训,保证各项竞赛活动的质量。3、各部办、班主任要做好竞赛活动的宣传发开工作,营造勤奋学习、发奋成才的气氛,使学生在竞赛活动中充分运用专业学问探究和解决问题,提高学生的学习乐观性,促进学风建设。4、竞赛坚持公开、公正、公正的原则。竞赛过程中或竞赛后觉察问题〔包括反映竞赛或其它问题〕,应由部主任或班主任准时协调解决。5、竞赛的各项文件资料要作为教学文件妥当保管、存档。6、要正确处理好正常教学与开展活动的关系,要以技能节活动带动正常教学工作的开展,以正常教学工作保证技能节活动的顺当进展,切不行以开展活动之名影响正常的教学工作秩序。7、技能节活动作为本学期的一项重要大型活动,将作为考核部门和个人工作状况的重要指标。期望各部办门和宽阔教职员工乐观参与,认真组织,保证质量,确保活动取得圆满成功。六、其他事项1510日前制定好《部办技能节活动方案》〔活动方案参〔3〕并报送邮箱JNZJZXL@163;。2092.校长室2023-4-15部办工种考评员考务人数场数日期部办工种考评员考务人数场数日期场次时间车工赵小刚吴培华王晓燕322519日第一场其次场8:00~12:0012:30~16:30钳工吴达胜陈宗仁佘明顺992519日第一场其次场8:00~12:0012:30~16:30机电数控车工陈炳程盼盼赵曰超6295月19~21日第一场其次场第三场8:00~11:0011:20~14:2014:40~17:40部戴菊芳第一场8:00~10:00数控铣工陈炳程盼盼王辉5985月19~20日其次场第三场10:30~12:3013:00~15:00第四场15:30~17:30修理电工陈立勇王勇张红艳552525日第一场8:00~12:00其次场12:30~16:30技电修理电工陈立勇张靖王军241525日第一场8:00~12:00信部无线电调试工孙超夏开云贡海旭柏永生葛彬李福斌1014525日第一场其次场8:00~12:0013:00~17:00技11收银员顾亮亮张洁端木8521523日第一场其次场8:00~12:0013:00~16:00教51综合部花卉园艺工中式烹调师陈宁峰丁莉莉焦孝成张爱萍卢贤慧王成192522523日523日第一场其次场第一场其次场8:00~09:3010:00~11:308:00~12:0012:30~16:30教学餐厅效劳员彭光辉秦娟尹艳雯287523日第一场其次场8:00~10:0010:30~12:00教计电子计算第一场8:00~10:00算机组装与周王超陶磊吴毳16265月23~24日其次场10:30~12:30技机部修理第三场13:00~15:006123计算机部4综合部123计算机部4综合部机电部幼教部5汉字录入5.2413:00~13:30计算机二室09101刀工527刀工室2面点527白案室09、103中餐摆台527中摆室84导游词讲解5271015艺术插花526西餐室6 点钞526财会实训室09、107 珠算526财会实训室61 车工5.2013:30~16:30车工实训室10142钳工5.208:30~11:30钳工实训室10361颜色530美术教室081-42素描530美术教室091-33素描530美术教室101-24硬笔、软笔523美术教室08、09、105衰弱操522舞蹈教室086作文竞赛66阶梯教室08、09、107声乐学生合唱516舞蹈教室08、09、107平面设计5.2414:00~17:00计算机二室0910FLASH5.2514:00~17:00计算机二室0910电子小报制作5.2614:00~17:00计算机二室0910网页制作5.2713:00~14:00计算机二室0910部办序号竞赛工程竞赛时间竞赛地点参赛学生电信部1电工技能竞赛51812:30—3:30电工实训室1010南京江宁中等专业学校其次届技能节计算机部实施方案〔2023〕一、竞赛目的为进一步推动我校教育教学改革,突出职业教育特色,大力加强实践性教学,留意学生的实际动手力气,培育学生的创精神和职业道德意识、提高学生的职业力气,适应社会和企业的要求。依据学校整体竞赛方案,结合本部的具体状况特制定本方案。二、组织领导:计算机部技能竞赛总负责:何广军计算机部技能竞赛组员:诸军,崔律,王海龙,周王超,邰霞娟,吴毳,姚友军,王希琴,李德春,吴婷,聂恒彪及机房治理员。二、参赛对象在校中一中二学生三、时间安排2023520236第一阶段:宣传发动与组织预备阶段〔53日-9日〕依据学校的统一要求,制加活动,并做好组织工作和物质上的预备。1、召开工作会议,下发《江宁中等专业学校其次届技能节实施方案》,争论竞赛方案,落实竞赛工程。2、召开班主任及相关教师会议,部署竞赛工作。每个部办确定技能竞赛的工程,33、在学生和教师中进展广泛宣传,组织学生报名。班主任组织学生报名。依据实集中,各部办要做好调剂工作。4、做好日程安排、经费预算及报批工作。5、悬挂宣传横幅标语,插彩旗,营造气氛。其次阶段:从5月10日—5月18日,技能训练与选拔阶段。1件工件〔或作品等〕上交给竞赛工程负责人。2报部办争论后进入决赛。3、实训班级由班主任及指导教师依据学校技能训练组织治理要求落实有关工作;第三阶段:从519日—610日,技能竞赛决赛。1、各部办竞赛小组组织技能竞赛决赛。2、学校检查各部办技能节活动开展状况。3、邀请有关领导及企业专家等观摩、指导。4、汇总竞赛成绩,做好宣传报道工作。。第四阶段:620日,总结和赛后宣传阶段。主要工作:1、组织教师学生作品展。2、组织学生技能呈现。3、工作总结表彰。4、各部材料收集汇总〔含活动方案、现场照片及学生作品照四、竞赛工程、负责人及工作职责序号工程名称序号工程名称工程负责人备注分中一、中二两个组1平面设计邰霞娟2网页制作王海龙3FLASH崔律4电子小报周王超5汉字录入吴毳负责人工作职责①.制定工程竞赛方案。②.负责本工程竞赛题目。③.竞赛工程评分标准。④.竞赛工程试卷的批阅。⑤.收集并整理学生作品。五、报名方式准时间518吴毳教师处。依据每个学生的状况可报一项也可报多项。六、竞赛时间工程时间地点监考教师平面设计5.2414:00~17:00二室邰霞娟,周梅FLASH5.2514:00~17:00二室崔律,徐柬文电子小报制作5.2614:00~17:00二室周王超,王伦一网页制作5.2713:00~14:00二室王海龙,周梅汉字录入5.2413:00~13:30二室吴毳,王伦一七、奖项设置〔一〕奖项设置竞赛工程嘉奖:71221%,只设个人奖项,不设团体奖。优秀组织奖:依据班主任组织参赛的状况,各班级参赛人数,获奖学生的百分比等状况,按部办班级数的百分之四十赐予嘉奖。优秀竞赛工程负责人、优秀指导教师奖:依据所指导学生的获奖状况,按部办班级数的百分之四十赐予嘉奖,报学校备案,学校为获奖者颁发荣誉证书。〔二〕奖项政策1、对于各组别获奖选手,学校将赐予确定的物质嘉奖并颁发荣誉证书。2、获奖选手学校将优先推举顶岗实习。3、依据学校实施的学分制治理规定,获奖选手将获得确定的学分。八.竞赛要求1、参赛远手应严格遵守赛场纪律,听从指挥,着装干净,仪表端庄,讲文明礼貌,讲一般话。各队之间应讲团结、友好、协作。2、选手机位由组委会赛前随机安排。选手报到后有确定的试机时间,试机完毕后封闭竞赛机房。310入座,上述证件臵于桌面左上角备查。选手在竞赛中应留意随时存盘。迟到30钟不得入场。4、如确属机器发生故障,造成竞赛中断,必需经主任评委确认前方能更换机位。故障中断时间不计。5、竞赛过程中或竞赛后觉察问题〔包括反映竞赛或其他问题〕,应由领队在当天向组委会提出书面陈述。领队、指导教师和选手不得与竞赛工作人员直接交涉。6、职业素养与安全意识要求:参赛选手必需听从裁判治理,遵守赛场纪律,正确使用计算机,不得进展违规操作。选手有以下情形,需从总成绩中扣分:22—5嫖窃他人成果者,取消竞赛成绩;不听从裁判治理造成严峻后果的,取消竞赛资格;冒名顶替,弄虚作假,一经查出取消全部竞赛资格和成绩,并对选手所属学校进展通报批判;5—107、各队应加强交通、饮食、防盗、用机等方面的安全教育,确保竞赛平稳顺当完成。8、其它未尽事宜,将在赛前向各领队做具体说明。九、各工程竞赛方案附后。计算机专业部2023-5-41:计算机部平面设计竞赛方案一、竞赛目的由计算机专业部主办的本次平面设计学生作品竞赛面对全校学生。大赛旨在推动平和奖品。二、竞赛内容要点参赛学生依据竞赛组委会供给的图片与文字素材下完成工程的设计与制作。竞赛内容的范围包括照片修复、书籍设计、请柬、节目单、海报、画册设计、DM三、组织部门:计算机专业部五、竞赛时间、地点及安排120235竞赛时间为三个小时地点为技能中心六楼机房51六、参赛作品要求本次平面设计学生作品大赛分为3类:照片处理 图形设计1 1、照片处理照片效果:修复磨损断裂的旧照片参赛要求:照片是见证历史的一种形式,所以很多人期望将自己手中被磨损、掉阶”、“色相/饱和度”以及图层蒙版等功能,对图像整体的颜色进展调整,然后结合〔文件格式“PSD72dpi,RGB〕。21图形主题:书籍封面设计读者在接触一本书的时候,首先看到的就是它的封面。设计应以“PhotoshopCS4照片处理”为书籍名称,“本人姓名”编著,“科学出版社”。封面设计请提交A4面〔210mm*297mm〕高精度〔72dpi〕彩图。作品需以电子文档提交〔文件格式为“PSD72dpi,RGB〕。32图形主题:邀请函设计开幕式邀请函一幅。节目单须使用文字素材〔略〕所供给的文本内容且作品中须包含202326A4〔210mm*297mm〕高精度〔72dpi〕彩图。作品需以电子文档提交〔文件格式为“PSD72dpi,RGB〕。七、评比标准1302、页面设计的整体性:整体构造、布局〔图、文〕30320420八、嘉奖方法20三等奖三名,并予以嘉奖。计算机专业部20234262:

计算机部网页设计与制作竞赛方案1、竞赛工程:网页设计与制作。2、竞赛内容按试题要求和供给的需求文档,完成网页和网站的创意、设计。参赛选手务必在竞赛站的制作必需严格依据效果图实现。考核要点:利用Photoshop依据给定的素材利用FlashPS网站页面的艺术设计。网站导航的制作、框架、CSS网站一二级栏目信息的动态读取。网站互动设计。33二、软硬件环境要求竞赛组委会供给以下硬件环境:计算机技术指标最低要求:CPU1.8GHz2GB120GB;独立128MB;DVD竞赛供给以下软件环境:WindowsXPProSP3(中文版)Adobe®DreamweaverCS3Adobe®FlashCS3Professional(中文版)Adobe®FireworksCS3(中文版)Adobe®PhotoshopCS3ExtendedMicrosoftOffice2023SP3(中文版)ACDSee10(中文版)RAR3.8(中文版)以上软件均不供给原介质包以外的第三方插件。三、成绩评定网站主题突出,内容安康;构造清楚、标准;颜色使用搭协作理、美观。2080%。四、参赛对象参赛对象为计算机部在校生。计算机专业部2023426附件3: 计算机部电子小报制作竞赛方案一、参赛对象:计算机部在校学生二、参赛主题:三、竞赛形式:承受现场竞赛的形式,全部参赛选手必需在规定的竞赛时间里完成并上交作品四、参赛时间:14:00~17:00五、评比标准及参赛要求:1、内容围绕主题,版面图文并茂、美观大方;2、使用画图、word、photoshop、coreldraw3、第一版面是学校版面,要求使用供给的素材按样张设计4、其次版面是计算机办版面,要求使用供给的素材自由设计5、第三版面是班级版面,要求自己预备素材,并自由设计六、评比要求技术打分〔30〕选用制作工具和制作技巧恰当、技术运用准确、适当、简洁内容打分〔30〕内容切合作者的学习和生活实际、文字通顺,无错别字和繁体字设计打分〔30〕设计生动活泼,各版面风格协调、设计合理,颜色运用得当总分印象打分〔10〕反映出作者有确定的审美力气、内容和构造设计独到六、奖项设臵:三等奖。计算机专业部20234264:Flash竞赛方案方案如下:一、竞赛要求在指定时间内完成如下动画:规定动画一个。内容涉及:时间轴动画、遮罩动画、引导层动画、少量简洁脚本。自由发挥动画一个。依据所给素材,自由发挥,使用所给素材或者自制素材,现场编制一个动画。二、参赛人员范围一、二年级全部学生均可参与。三、时间安排3四、作品提交要求要求提交flaswf五、竞赛工程负责人613计算机专业部2023426一、指导思想

南京江宁中等专业学校其次届技能节综合部实施方案〔2023〕育,5二、组织领导组长:甘福宁烹饪专业负责人:焦孝成张爱平旅管专业负责人:彭光辉尹艳雯园林专业负责人:陈宁峰丁莉莉财会专业负责人:端木传泰顾亮亮三、竞赛工程及日程安排1、烹饪专业:刀工〔一、二年级、面点〔一、二年级〕2、旅游专业:中餐摆台〔一、二年级、导游词讲解〔一、二年级〕3、园林专业:艺术插花〔一、二年级〕4、财会专业:点钞〔二年级、珠算〔一、二年级〕序号1序号1时间第十二周〔53-9〕活动内容宣传发动与组织预备负责人综合部第十三、十四周A.专业教师训练指导班主任2〔510-18〕B.技能竞赛预备会C、工程预赛〔刀工、面点、插花、中餐摆台、导游词讲解、珠算、点钞〕专业教师教研组第十五周A、 工程决赛。专业部〔519-610〕3〔刀工、面点、插花、中餐摆台、导游词讲解、珠算、点钞〕B〔西餐摆台〕C、09D、技能节小结专业组长专业教师四、竞赛时间 预赛:第13-14周;决赛:5月26、27日五、竞赛地点 刀工、面点〔烹饪实训室;中餐摆台、插花、点钞、珠算〔技能实训室(101室)六、评委:见各专业竞赛打算〔烹饪、旅游、财会、园林各专业〔工程〕竞赛打算附后〕七、设奖:〔团体计分参照市技能大赛方法〕单项奖——烹饪专业:刀工取前六名面点取前六名;财会专业:点钞、珠算各取前六名;旅游专业:中餐摆台、导游词讲解各取前六名;园林专业:插花竞赛取前六名竞赛工程竞赛时间竞赛地点竞赛工程竞赛时间竞赛地点负责人评委刀工527刀工室焦孝成焦孝成、张爱萍、王成、郑兴武面点527白案室焦孝成焦孝成、张爱萍、王成、郑兴武中餐摆台527中摆室陈宁峰彭光辉、尹艳雯、葛华年导游词讲解527101甘福宁彭光辉、尹艳雯、葛华年艺术插花526西餐室陈宁峰陈宁峰、丁莉莉、许丽点钞526财会实训室甘福宁时金凤、顾亮亮、马云香、张洁珠算526财会实训室甘福宁时金凤、顾亮亮、马云香、张洁九、专业技能竞赛班级选手报名方法请各班级认真组织,乐观参与,选拔参赛选手,参赛选手产生方法如下:1、各班由班主任和专业教师负责实施。2、各专业选手在班级随堂竞赛的根底上产生,具体名额安排如下:烹饪专业:刀工〔一、二年级〕8〔二年级〕8宾服专业:中餐摆台〔二年级〕8〔一、二年级〕68商贸专业:点钞〔二年级〕6〔一年级〕63、时间:于十五周〔周四〕〔由各工程责任教师负责、班主任帮助〕附:报名表工程决工程决赛队员负责人:班主任 〔签字〕专业教师 、 〔签字〕20235月附件1: 综合部烹饪专业〔红案刀工〕竞赛方案一、指导思想能的练习,切实提高学生的动手力气。二、评委:焦孝成张爱平王成郑兴武三、计时佘秀伟四、统计张爱平五、参赛对象09、104-5六、工程:萝卜丝兰花莴笋肉丝生姜丝七、竞赛时间13-1415〔527〕八、评分要求5cm,0.2cm5cm,0.3cm生姜丝按给的长度先批后切进展加工,细如棉线;8cm0.2cm,完整均匀。九、选手须知1、必需听从安排,按时在指定地点点名抽签;2、选手必需身穿工作衣帽等,自带所需工具;3、选手切破手即取消评比资格。十、设奖设一、二、三等奖〔前六名〕2023

综合部烹饪专业刀工竞赛评分表姓名姓名兰花莴笋萝卜丝肉 丝生姜丝时间分总分名次附件2: 综合部烹饪专业〔白案〕竞赛方案一、指导思想功的练习,提高学生学习面点专业技术的乐观性,切实提高学生的动手力气。二、评委焦孝成王成 郑兴武 张爱萍三、计时焦孝成四、统计佘修伟09、104-5六、竞赛工程鲜肉中包、四喜饺、月牙饺、饺皮七、竞赛时间13-1415〔527〕八、设奖设一、二、三等奖〔前六名〕综合部202355附件3: 综合部旅游专业〔中餐摆台〕竞赛方案为了促进学校和宾服专业教学,提高学生的综合素养,切实加强学生的动手力气,5宾服专业任课教师做好充分预备。一、竞赛形式:现场操作二、竞赛内容:中餐摆台三、竞赛时间:预赛:第13-14527四、参赛对象09、104-5五、设奖设一、二、三等奖〔前六名〕六、评委彭光辉尹艳雯葛华年七、评分细则,见附表。综合部20235餐饮摆台评分标准抽签号 时间 得分工程

要 求台布居中,四周下垂根本均等,正面朝上

总分值 扣分 得分3先拉椅,后复原1转盘滚动转盘,轻声摆放,转轴与转盘同心2骨间隔根本相等,骨盘距桌边约1.5厘米,店标在上,操作时拿边缘局部5盘垫口布〔1分〕从主位开头〔2分〕顺时针操作〔2分〕5筷子距桌边约1.534筷架筷架与调味碟中心线成始终线,平行于骨盘正中2牙签见图一1味碟12汤匙拿柄〔2分〕方向全都〔2分〕4汤碗位臵见图一5三水杯:拿下半部,烈酒杯、葡萄酒杯:拿杯3杯位臵见图一,其中饮料杯共510口布折10〔55〕秀丽挺括、对称错落有序,突出主位花10公筷方向:顺时针,位臵见图一3花瓶台在台面中心〔1〕2菜单分别臵于仆人和副仆人左侧1座椅子间距根本相符〔1分〕从主宾开头〔1分〕顺时针〔1分〕拉出椅子位臵4托托盘位臵高于腰,动作平衡、姿势协调,托盘悬住在椅背外4盘餐具运送过程平稳,无翻倒、不落地6每斟一位酒,瓶要回托盘;酒瓶之间不碰撞2斟主客清楚,挨次正确1酒瓶商标面对客人1斟酒量要求八成满4酒托盘悬位在椅背外;杯子不倒,瓶口不碰杯3不滴酒,洒一滴扣0.3分;不溢出,溢出一次扣27操作工程总计: 95注:1、操作规定时间20分钟,每提前1分钟,加1分;超时每满1~15秒扣1分,依次类推,遗忘餐具每件扣1分〔包括动作利索,三轻一快,标准操作;2、花瓶插花事先带入;、违反操作程序,颠倒一次扣2分,掉地一次扣5分;、折花手法不卫生、不标准扣2分;5、仪容仪表5分。附件4: 综合部旅游专业〔导游词讲解〕竞赛方案为了促进学校和宾服专业教学,提高学生的综合素养,切实加强学生的动手力气,协作学校的“技能节”活动,旅烹专业打算在5宾服专业任课教师做好充分预备。一、竞赛形式:现场操作二、竞赛内容:导游词讲解三、竞赛时间:13-14527四、参赛对象:09、104-5五、设奖:设一、二、三等奖〔前六名〕六、评委:彭光辉尹艳雯葛华年七、评分细则,见附表。综合部20235附件4: 综合部园林专业竞赛方案为了促进学校和园林专业教学,提高学生的综合素养,切实加强学生的动手力气,11活动,请各班和园林专业任课教师做好充分预备。一、竞赛形式:现场操作二、竞赛内容:艺术插花三、竞赛时间:13-14526四、参赛对象:09、104-5五、设奖:设一、二、三等奖〔前六名〕六、评委:丁莉莉陈宁峰许丽 静七、评分细则,见附表。综合部20235南京市江宁中专校“技能节”插花作品评分细则序工程序工程考核要点配分得分合号1创意主题表达明确、颖10987〔40〕选材得当,形神兼备10987构思奇异,寓意深远10987富有独创性109872选材依据构图特点,选择适宜的10987容器〔15〕选出适宜花材并进展适当5431整理3造型作品生动,造型秀丽10987〔40〕比例适中,立体感强10987富有层次,组群协调10987焦点位明确,整体颜色搭配10987和谐4命题〔5命题贴切,内容安康,乐观5431分〕向上5100分附件5:烹饪专业根本功考核打算一、指导思想:学的刀工技术,营造学习专业技术的气氛做到切实提高学生的动手力气。二、参与对象:烹一年级学生〔刀工;烹二年级学生〔刀工、面点三、考核工程:1、肉丝 2、兰花干 3、菱形片 萝卜丝四、考核时间:13-14:526、27五、评分要求:16cm,0.2cm20.1cm;33.4cm2cm2cm;41cm六、评委:焦孝成 张爱平 王成 郑兴武七、监考:佘秀伟八、附评分标准:综合部20235〔数量20人〕

评分标准11cm〔30〕2〔30〕390〔40〕〔数量16片〕1〔50〕2〔30〕〔20〕三、肉丝:1〔40〕2〔40〕3、肉丝份量足〔损耗较少〔20〕〔五块〕1〔30〕2〔30〕3〔40〕〔时间为15分钟〕12综合部20235烹饪专业根本功考核评分表姓名姓名土豆丁萝卜丝肉 丝兰花干时间分总分名次备注:一年级工程:萝卜丝、榨菜丝。附件6:综合部财经专业技能节方案能节技能大赛实施方案如下:一、竞赛工程1、 点钞〔09高职、中专财会〕2、 〔09、10中专财会、高职财会〕二、参赛对象09091010三、竞赛标准和评分方法〔附后〕四、竞赛组织方法13-14选手〔可兼项〕615518〔报名表〕交至本专业部。526五、竞赛时间预赛:2023510~18526〔见竞赛日程表。六、竞赛地点见竞赛日程表。七、竞赛嘉奖竞赛评出单项一〔1、二〔2、三〔3〕等奖,由学校统一发放证书及奖品。评出团体〔班级得分〕前三名。各班级乐观做好预备,迎接校技能节。在竞赛中发挥风格,取得好成绩。八、组织领导为加强江宁职业教育中心技能节技能大赛的组织领导成立技能竞赛组委会: 金凤、顾亮亮、马云香、张洁20235南京江宁中等专业学校其次届技能节电信部实施方案〔2023〕一、竞赛思想论联系实际的学风,为优秀人才脱颖而出制造条件、供给平台,以实现力气为本位,就业为导向的办学思想,由电信部承办本次“电工电子技能竞赛二、竞赛宗旨1、进一步激发学生专业技能学习的兴趣;2、考察学生的专业技能水平;3、树立典范,鼓舞学生努力学习;4、丰富学生的课余生活,提高学生综合素养。三、竞赛流程1、发动阶段:53——592、报名阶段:510——512513报到电信部办公室。30910094、预备阶段:报名完毕后由电信部负责预备竞赛相关事宜。5、实施阶段:序号 竞赛时间竞赛工程选手1 51812:30—3:30电工技能竞赛102 51312:30—3:30电子产品装配与调试技能竞赛093 525修理电工094 525无线电调试工0909四、人员安排:序号 竞赛工程工程负责人1 电工技能竞赛、修理电工陈立勇、张靖、易德强电子产品装配与调试技能竞赛2无线电调试工孙超、夏开云、贡海旭、柏永生具体人员分工另行安排。序号竞赛工程序号竞赛工程竞赛地点1电工技能竞赛、修理电工技能中心电工实训室电子产品装配与调试技能竞赛、2技能中心电子实训室无线电调试工六、竞赛工程内容、要求1、电子产品装配与调试技能竞赛〔180分钟〕①竞赛内容180主要元件介绍及电路功能介绍等文件,使用设备和工具,完成以下工作任务:a130%;b、电路板焊接。在赛场供给的电路板上焊接电子元器件及功能部件,组成电子产品的电路;c、电子产品装配。依据电子产品的原理图、安装图组装电子产品;d、电子产品调试。依据题目要求、电路功能及技术指标要求,进展各工作点及各局部电路测试和调整;依据调试方法、调试步骤和调试结果,撰写调试报告;e、原理图与PCBProtelPCB②赛场供给的设备和器材说明:参照南京市中等职业学校电工电子技术技能竞赛要求a、主要设备〔a〕20MHZ〔b〕通用电子电压表〔毫伏表〔c〕通用电子计数器〔频率计〔d〕〔e〕〔f〕Protel99SEb、器材由工作人员在赛场供给以下器材:〔a〕PCB〔b〕装配电子设备所需元器件假设干〔c〕连接导线、焊锡、助焊剂等③选手自带工具a、连接电路的工具:电烙铁、尖嘴钳、斜口钳、镊子、一字螺丝刀、十字螺丝刀等b、电路和元件检查工具:万用表c、试题作答工具:圆珠笔或签字笔、计算器、HBB④安全要求:能正确使用常用仪器,熟知安全用电常识。3、电工技能竞赛、修理电工〔120分钟〕以“中级修理电工”职业资格考核操作标准为依据,内容包括:①、以电工技术为内容,主要完成电气线路连接和调试,完成时间为120②、全部涉及的元器件均供给实物,元器件安装在木工板上。试题要求完成线路连接,是指参赛选手按要求在实际的元器件上完成线路连接。连接导线为软线,走线槽。七、竞赛留意事项1、选手要求带学生证,以便确认身份。2、参赛选手提前3030行竞赛。3、假设选手提前完毕竞赛,应举手示意提前完毕,评分员示意竞赛完毕时,选手不得再进展任何操作,评分员应登记签字确认,以便检验评分。4、在竞赛过程中,如遇设备故障可向监考人员提出,经确认后由主评委打算是否更换设备或加时。八、成绩评定方法:1定。2、评分标准见附件一、二、三。九、组织领导:学校设有大赛组委会,电信部设立电工电子技能竞赛分会。电信局部会主任:叶金鑫 副主任:李德胜、成员:孙超、陈立勇、夏开云、张婧、贡海旭、柏永生、易德强、王军、葛彬、严萍、陈飞、魏燕、傅梅珍、顾丽、任燕、周会达十、奖项设臵:1、本次大赛设有一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。2、本次大赛荣誉证书由学校统一颁发。电信部2023-5电子产品装配与调试技能竞赛评分标准〔无线电调试工〕序 主要号 内容

考核要求 评分标准 配扣得分分分按图1 装配

点粗正确装配和使用 糙、拉尖、有焊接残渣,每处扣2分。工具仪表焊接2、元件装配错误,每处扣1分。 50310艺要求。 4、焊接和调试时损坏元件,每只扣2分。55调试后通调试后通在规定时间内调5电试试1030验安全3 文明生产

清理现场

22、当考评员觉察考生有重大事故隐患时,要105备注 合计附二:电工技能竞赛评分标准〔修理电工〕序 考核内容 考核要求 号

配 扣 得分 分 分1及连接2及调试

把握电路接线接线连接线要紧固、美观调试;

1、线路设计不正确,每错一处扣2分2、接点松动、露铜过长、反圈、压4013、损伤导线绝缘或线芯,每根扣1分1225320/次45551050201、考试中,违犯安全文明生产考核遵守操作规程;1、考试中,违犯安全文明生产考核遵守操作规程;要求的任何一项扣2分敬重考评员,讲2、当考评员觉察考生有重大事故隐文明礼貌;考试完毕要清理现生安全文明生产总分5分10场3生产一、竞赛思想

南京江宁中等专业学校其次届技能节机电部实施方案〔2023〕风,为优秀人才脱颖而出制造条件、供给平台。二、组织形式1、092、102023能大赛的队员。三、竞赛流程1、发动阶段:202342、报名阶段:2023420——430机电部办公室。3、报名对象:机电部全体在校生。4、预备阶段:〔1〕赛前预备时间:2023.5.5~5.17〔2〕竞赛出题、负责人和裁判:序号工程题目标准出卷人裁判1钳工〔一年级〕南京市技能标高〔一年级〕南京市劳动局题库〔技能鉴定〕吴达胜吴达胜陈宗仁佘顺明赵建平2车工〔一年级〕南京市技能标高〔一年级〕赵小刚赵小刚吴培华南京市劳动局题库〔技能鉴定〕3数控车南京市劳动局题库陈炳赵曰超4数控铣南京市劳动局题库程盼盼王辉工量刃具、材料和场地预备:工程负责人竞赛人数钳工吴达胜、陈宗仁、佘顺明、赵建平36车工赵小刚、吴培华14数控车陈炳、赵曰超62数控铣程盼盼、王辉59竞赛实施方案:陈炳仓库、后勤:王小燕、戴菊芳试卷打印、考场秩序、签到和成绩统计:王小燕四、竞赛日人员安排序号竞赛工程工程负责人关心人员1钳工操作技能吴达胜陈宗仁佘顺明赵建平王小燕2车工操作技能赵小刚吴培华王小燕3数控车陈炳赵曰超戴菊芳4数控铣程盼盼王辉戴菊芳序号序号123456专业工种人数钳工场次123123时间备注505036141445.198:30~11:305.1913:30~16:305.208:30~11:305.198:30~11:305.1913:30~16:305.208:30~11:30技能鉴定机电、汽车一年级竞赛车工技能鉴定数控车数控技能鉴定71445.2013:30~16:30一年级竞赛1815.198:30~11:302825.1913:30~16:303835.208:30~11:304 84 5.2013:30~16:305 85 5.218:30~11:306 86 5.2113:30~16:307 87 5.228:30~11:308 68 5.2213:30~16:309 81 5.198:30~11:3010 82 5.1913:30~16:3011 83 5.208:30~11:3012 845.2013:30~16:30数控铣13 855.218:30~11:3014 865.2113:30~16:3015 875.228:30~11:3016 385.2213:30~16:30五、其他1、机电部准时编制好技能鉴定和竞赛同学的考试号,并完善场次表。223、2023.5.18,给车工、钳工、数控技能鉴定和竞赛同学开发动会,强调安全及考试留意事项。六、奖项设臵:110%为一等奖、20%为二等奖、30%为三等奖。253、本次大赛荣誉证书由学校统一颁发。机电实训中心2023-5南京江宁中等专业学校其次届技能节幼教部实施方案〔2023〕一、指导思想“重的气氛,为师生供给充分呈现自我的舞台,适应职业教育的进展,我部定于5-6特制定本方案。二、活动目的2023打造专业品牌”为总体目标,主要做到:树立学生“学技能、比技能、立足社会凭技能”的观念。通过开展各项技能活有专业特色的职业岗位技能,引导学生将主要精力投入到“学和做”融合的职业技能训练中去,长才能、练技能、展风采”的良好气氛,以推动部办学风的建设。以标准幼教技能教学为根底,以提升幼教技能训练水平为目标,进一步强化技强化中、青年教师的专业技能,在教师中培育技能高手,实现专业理论和专业技能并重的师资培育目标,建设一支“博学善教、技能精湛”的教师队伍。三、组织领导〔一〕领导小组组长:张昌宝副组长:黄花、时佳成员:各班主任、郑兰、陆伟、阎敬艺、陈拥军潘磊聂恒彪〔二〕工作小组机构、成员及职责1、竞赛组:组长:张昌宝、黄花、时佳副组长:郑兰、阎敬艺、陆伟、陈拥军;潘磊;张艳、聂恒彪;职责:〔1〕负责制定实施方案;负责各项技能活动的统筹和具体组织实施,保障活动的顺当进展。负责协调督导各项竞赛工程;2、协调组:组长:张昌宝、黄花副组长:陈斌、汪洪剑、张艳、江玉成、舒君丽、阎敬艺、蔡拥军、顾薇薇、宋凤裕职责:〔1〕负责总体协调班级训练参赛和治理;负责摄影、摄像工作;负责本班相关文案工作。负责本班各项竞赛的后勤效劳工作;3、后勤组:江玉成、宋凤裕、舒君丽职责:〔1〕负责部办相关物品的选购、治理和发放。负责作品呈现场所的整理和器材供给;负责相关材料汇总与整理归档上报四、活动安排202356〔一〕第一阶段:宣传发动与组织预备阶段〔5月3日-9日〕依据学校的统一

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论