版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
初中化学的所有知识点总结化学根本概念和根本理论,是化学根底学问的重要组成局部,也是学好化学的根底。化学的全部学问点〔总结〕有哪些你知道吗一起来看看化学的全部学问点总结,欢迎查阅!化学的全部学问点总结常用仪器及使用〔方法〕(一)用于加热的仪器--试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶可以直接加热的仪器是--试管、蒸发皿、燃烧匙只能间接加热的仪器是--烧杯、烧瓶、锥形瓶(垫石棉网—受热匀称)可用于固体加热的仪器是--试管、蒸发皿可用于液体加热的仪器是--试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶不行加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶(二)测容器--量筒量取液体体积时,量筒必需放平稳。视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平。量筒不能用来加热,不能用作反响容器。量程为10毫升的量筒,一般只能读到0.1毫升。(三)称量器--托盘天平(用于粗略的称量,一般能精确到0.1克。)留意点:(1)先调整零点(2)称量物和砝码的位置为“左物右码〞。(3)称量物不能直接放在托盘上。一般药品称量时,在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸,在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的药品(如氢氧化钠),放在加盖的玻璃器皿(如小烧杯、外表皿)中称量。(4)砝码用镊子夹取。添加砝码时,先加质量大的砝码,后加质量小的砝码(先大后小)(5)称量结束后,应使游码归零。砝码放回砝码盒。(四)加热器皿--酒精灯⑴酒精灯的使用要留意“三不〃:①不行向燃着的酒精灯内添加酒精;②用火柴从侧面点燃酒精灯,不行用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯;③熄灭酒精灯应用灯帽盖熄,不行吹熄。(2)酒精灯内的酒精量不行超过酒精灯容积的2/3也不应少于1/4。(3)酒精灯的火焰分为三层,外焰、内焰、焰心。用酒精灯的外焰加热物体。(4)假设酒精灯在燃烧时不慎翻倒,酒精在试验台上燃烧时,应准时用沙子盖灭或用湿抹布扑灭火焰,不能用水冲。(五)夹持器--铁夹、试管夹铁夹夹持试管的位置应在试管口近1/3处。试管夹的长柄,不要把拇指按在短柄上。试管夹夹持试管时,应将试管夹从试管底部往上套;夹持部位在距试管口近1/3处;用手拿住(六)分别物质及加液的仪器--漏斗、长颈漏斗过滤时,应使漏斗下端管口与承接烧杯内壁紧靠,以免滤液飞溅。长颈漏斗的下端管口要插入液面以下,以防止生成的气体从长颈漏斗口逸出。初三化学学问点总结离子的检验Cl-(在溶液中)——在被测溶液中参加硝酸银溶液,假设生成不溶于硝酸的白色沉淀,那么原被测液中含氯离子。SO42-(在溶液中) 在被测溶液中参加氯化钡(或硝酸钡、或氢氧化钡)溶液,假设生成不溶于硝酸(或盐酸)的白色沉淀,那么原被测液中含硫酸根离子。CO32-(1)(固体或溶液)———在被测物质中参加稀酸溶液,假设产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,那么原被测物质中含碳酸根离子。(2)(在溶液中)———在被测溶液中参加氯化钡或硝酸银溶液,假设产生能溶于硝酸的白色沉淀,且同时生成能使澄清的石灰水变浑浊的气体,那么原被测溶液中含碳酸根离子。注:1、在鉴别。-和SO42-时,用氯化钡溶液,不要用硝酸银溶液,这是由于硫酸银为微溶性物质,使鉴别现象不明显。2、在一未知溶液中参加氯化钡溶液,假设产生不溶于硝酸的白色沉淀,那么原被测液中可能含银离子也可能含硫酸根离子。酸、碱、盐的特性1、浓盐酸———有挥发性、有刺激性气味、在空气中能形成酸雾。2、浓硝酸———有挥发性、有刺激性气味、在空气中能形成酸雾,有强氧化性。3、浓硫酸———无挥发性。粘稠的油状液体。有很强的吸水性和脱水性,溶水时能放出大量的热。有强氧化性。4、氢氧化钙———白色粉末、微溶于水。5、氢氧化钠———白色固体、易潮解,溶水时放大量热。能与空气中的二氧化碳反响而变质。6、硫酸铜———白色粉末、溶于水后得蓝色溶液(从该溶液中析出的蓝色晶体为五水合硫酸铜CuSO4.5H2O)。7、碳酸钠———白色粉末,水溶液为碱性溶液(从溶液中析出的白色晶体为碳酸钠晶体Na2CO3.10H2O)8、氨水(NH3.H2O) 属于碱的溶液酸与碱的通性1、酸的通性(1)酸溶液能使紫色的石蕊试液变红,不能使无色的酚酞试液变色。(2)酸能与活泼金属反响生成盐和氢气(3)酸能与碱性氧化物反响生成盐和水(4)酸能与碱反响生成盐和水(5)酸能与某些盐反响生成新的盐和新的酸2、碱的通性(1)碱溶液能使紫色的石蕊试液变蓝,并能使无色的酚酞试液变红色(2)碱能与酸性氧化物反响生成盐和水(3)碱能与酸反响生成盐和水(4)某些碱能与某些盐反响生成新的盐和新的碱盐的性质(1)某些盐能与较活泼的金属反响生成新的盐和金属(2)某些盐能与酸反响生成新的盐和新的酸(3)某些盐能与某些碱反响生成新的盐和新的碱(4)有些不同的盐之间能反响生成两种新的盐初三化学学问氧气的试验室制法.药品:过氧化氢和二氧化锰或高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰.反响的原理:(1)过氧化氢水+氧气(2)高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气(导管口要塞一团棉花)(3)氯酸钾氯化钾+氧气.试验装置.收集方法:密度比空气大——向上排空气法(导管口要伸到集气瓶底处,便于将集气瓶内的空气赶尽)难溶于水或不易溶于水且不与水发生反响——排水法(刚开头有气泡时,因容器内或导管内还有空气不能立刻收集,当气泡连续、匀称逸出时才开头收集;当气泡从集气瓶口边缘冒出时,说明气体已收集满)。本方法收集的气体较纯洁。.操作步骤:查:检查装置的气密性。装:将药品装入试管,用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管。定:将试管固定在铁架台上点:点燃酒精灯,先使试管匀称受热后对准试管中药品部位加热。收:用排水法收集氧气离:收集完毕后,先将导管撤离水槽。熄:熄灭酒精灯。.检验方法:用带火星的木条伸入集气瓶内,假设木条复燃,说明该瓶内的气体是氧气。.验满方法:(1)用向上排空气法收集时:将带火星的木条放在瓶口,假设木条复燃,说明该瓶内的氧气已满。(2)用排水法收集时:当气泡从集气瓶口边缘冒出时,说明该瓶内的氧气已满。.留意事项:(1)试管口要略向下倾斜(固体药品加热时),防止药品中的水分受热后变成水蒸气,再冷凝成水珠倒流回试管底部,而使试管裂开。(2)导管不能伸入试管太长,只需略微露出橡皮塞既可,便于排出气体。(3)试管内的药品要平铺试管底部,匀称受热。(4)铁夹要夹在试管的中上部(离试管口约1/3处)。(5)要用酒精灯的外焰对准药品的部位加热;加热时先将酒精灯在试管下方来回移动,让试管匀称受热,然后对准药品部位加热。(6)用排水法集气时,集气瓶布满水后倒放入水槽中(瓶口要在水面下),导管伸到瓶口处即可;用向上排空气法收集时,集气瓶正放,导管口要接近集气瓶底部。(7)用排水法集气时,应留意
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年汽车滚装运输合同
- 2024年租赁合同注意事项
- 2024年节能量保证与绩效协议
- 2024年担保责任法律风险防范与合同签订要点解读3篇
- 2024年度抵押车辆借款简易操作流程合同范本2篇
- 2024年泥水工程劳务分包合作书
- 2024年版小微企业研发合作协议
- 2024年度大米加工企业品牌授权采购合同3篇
- 椰子形体课程设计
- 2024年某企业与广告公司之间的广告设计合同
- 北京市西城区2023-2024学年六年级上学期数学期末试卷(含答案)
- 期末 (试题) -2024-2025学年人教PEP版英语六年级上册
- 科研伦理与学术规范-课后作业答案
- 家庭室内装饰装修工程保修单
- 有效减轻中小学生课业负担的实践研究开题报告
- 小学语文课堂提问有效性策略研究方案
- ATS技术交流(新型发动机智能恒温节能冷却系统)100318
- 手术区皮肤的消毒和铺巾ppt课件
- 应急照明装置安装施工方法
- E5015焊条成分设计及焊接性能分析
- 压力管道验收资料表格(共38页)
评论
0/150
提交评论