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文档简介
--#-高级管理类教材(课程)独立开发的课题,适用于公司中高层管理人员培训,且对公司生产经营有显者贡献4课程设计的完整性;5、课件形式的美观性.说明培训教材或课程都应以PPT或word当形式;四1、每季度对授课满意度较高、受训学员评价较好、授课时数较多的内部讲师,将其《内部讲师资格》做成KT板张贴在公司培训室内.2、年底将对公司内部讲师进行评比,评出优秀内部讲师(年度授课达到规定时数,且课程效果评估平均分在85分以上,得到大家的广泛认同且对教材编写和课程开发质量较高的)一等奖、二等奖、三等奖、鼓励奖等四个奖项,并分别给予相应的现金奖励,同时颁发《公司优秀内部讲师》证书;对明显不合格的内部讲师将给予降级或取消内部讲师资格。十五、内部讲师工作总结年底对此次内部讲师培养做总结,总结内容为:(1)对公司内部优秀讲师进行奖励;(2)建立一个核心的内部讲师团队;(专业类讲师8位、管理类讲师10位)(3)整理出8门以上标准的专业类培训教材;(产品类、原料类、品质类、工艺类、模具类、设备类等)(4)开发出21门以上标准的管理类培训教材;(5)提炼出1套具有针对性、实用性及完整性与系统性的内部讲师培养体系建设方案。十六、附件序号附件名称备注
附件一《2010年公司内部讲师一览表》附件二《内部讲师授课评估表》附件三《内部讲师培训效果评估表》附件四《内部培训训后总结反馈表》附件二:《内部讲师授课评估表》(讲师填写)部门:姓名:培训内容:培训时间:维度评估项目很差差一般好很好优秀课1、课程主题是否明确,课程框架是否符合逻辑5678910程2、课程内容是否具有针对性、实用性5678910内3课程内容是否新颖、充实5678910容4、课程内容是否对工作具有指导与参考意义5678910讲5、讲师对培训内容是否全面、到位5678910师6、讲师表达是否清楚、富有感染力5678910表7、讲师对培训内容是否有独特精辟见解5678910达8、讲师是否与学员进行有效互动5678910培9、培训教材设计思路是否清晰5678910训教材10、培训教材整体内容是否系统567891011、培训教材重点内容是否详细567891012、是否增加新的培训学习资料5678910教13讲师运用的培训方法是否丰富多样5678910学14、讲师是否运用案例、故事、游戏来说明培训内容5678910方15、讲师是否充分教学相关工具与教学设备5678910
法与工具16、讲师是否利用课堂讨论来深化培训内容5678910其他17、此次培训对您个人工作是否有帮助567891018、您给予这次培训的总评分是(以100分计):19、您认为讲师不足之处在哪里?20、您对讲师有哪些意见与建议?附件三:《内部讲师培训效果评估表》(学员填写)部门:姓名:培训内容:培训时间:—请就下面每一项进行评价,并请在相对应的分数上打"V”:课程内容很差差一般好很好优秀1•课程目标是否符合我的工作和个人发展需要56789102。课程知识是否深度适中、易于理解56789103•课程内容是否切合实际、便于应用5678910培训师4培训师表达是否清楚、态度友善56789105。培训师对培训内容是否有独特精辟见解56789106。培训师是否鼓励学员参与,现场气氛很好56789107。培训师对学员提问是否所作出的回答与指导5678910培训收获&获得了适用的新知识和新理念56789109•获得了可以在工作上应用的一些有效的技巧或技术。567891010.促进客观地审视自己以及自己的工作,帮助对过去的工作进行总结与思考。567891011。整体上,您对这次课程的满意程度是:A.不满B•普通C•满意D。非常满意12。您给予这次培训的总评分是(以100分计):15。请您提出其他培训建议或培训需求:13。15。请您提出其他培训建议或培训需求:14。您认为课程或讲师最应改进的地方?说明:1。填写完整后及时将本表交人事管理部;2•请给予您真实的评估意见,以帮助我们不断提高培训质量
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