粤沪版九年级物理上册 (从闪电谈起)探究简单电路教育教学课件_第1页
粤沪版九年级物理上册 (从闪电谈起)探究简单电路教育教学课件_第2页
粤沪版九年级物理上册 (从闪电谈起)探究简单电路教育教学课件_第3页
粤沪版九年级物理上册 (从闪电谈起)探究简单电路教育教学课件_第4页
粤沪版九年级物理上册 (从闪电谈起)探究简单电路教育教学课件_第5页
已阅读5页,还剩29页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

九年级物理沪粤版·上册第十三章探究简单电路从闪电谈起

新课引入一道闪电,像一把利剑,划破寂静的长空,催动着滚滚雷声……人类对电的认识始于闪电,那么,电是什么?闪电又是怎样产生的呢?新知讲解一、电是什么?1.摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电。2.自然界只有两种电荷一种与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同,叫做正电荷;另一种与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同,叫做负电荷。新知讲解(1)物体都是由分子、原子组成的。原子核外电子原子核质子中子电中性带正电带负电不带电带正电(2)原子结构3.电从哪里来?新知讲解(3)摩擦起电的原因:不同物质的原子核束缚电子的本领不同。失去电子的物体因为缺少电子而带正电;得到电子的物体因为有了多余电子而带等量的负电。摩擦起电并不是创造了电荷,只是电荷从一个物体转移到另一个物体,使正、负电荷分开。强化训练(辽阳中考)小明将毛皮与橡胶棒摩擦这一过程中,涉及到的物理知识说法正确的是()A.毛皮与橡胶棒摩擦起电是创造了电荷B.毛皮摩擦过的橡胶棒能够吸引轻小物体C.毛皮摩擦过的橡胶棒靠近带负电的物体会互相吸引D.橡胶棒能带上电荷,说明橡胶棒是导体B新知讲解二、电荷间的相互作用同种电荷相互排斥;异种电荷相互吸引。1.电荷间相互作用的规律:新知讲解2.活动:用起电机模拟闪电现象

摇动起电机手柄,当转速逐渐增大时,你看到了什么现象?现象:两球间发生火花放电。原因:实验中发生的是一种放电现象。起电机上的两个金属球带上异种电荷,随着转速的增大而增多,当电荷积聚到一定程度时,两球间就会发生火花放电。新知讲解(1)正电荷与负电荷相互接近并放出电的现象叫做放电现象。(2)实验表明,物体带电时,它的尖端容易产生放电现象。这种现象叫尖端放电。(3)闪电是带异种电荷的云层间,或带电的云层和大地间的一种瞬间发生的大规模放电现象。3.什么是放电现象?强化训练在干燥的秋冬季节,晚上脱毛衣时会发现一些小火花,并伴有“啪啪”的响声,这是由于脱毛衣时因

起电,发生

的缘故。

摩擦放电现象新知讲解三、怎样知道物体带了电?

金属球金属杆金属箔带电体所带的电越多,验电器的金属箔张开的角度就越大。1.验电器是检测物体是否带电的仪器2.验电器的结构3.工作原理:

同种电荷相互排斥。新知讲解做一做:将用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球,观察验电器的金属箔是否张开。再用这种方法检验一下用丝绸摩擦过的铅笔、钢笔、橡皮、三角尺等物体,哪些带电?哪些不带电?强化训练(自贡中考)如图所示,用带电棒接触原来不带电的验电器的金属球,发现验电器的金属箔张开,下列判断正确的是()A.带电棒一定带负电 B.带电棒一定带正电C.两片金属箔一定带同种电荷 D.两片金属箔一定带异种电荷C新知讲解四、静电的应用和防护1.静电的应用:给物质微粒带上电以后,带电微粒就能在异种电荷的吸引下定向运动。2.静电的防护:

闪电——避雷针静电喷涂、静电除尘、静电植绒、静电复印新知讲解强化训练我们经常在加油站看到一条醒目的警示:“严禁用塑料桶运输汽油”。这是因为在运输过程中汽油会不断与桶壁摩擦,使塑料桶带________,造成火灾隐患。带电从闪电谈起分析实例

1.电是什么?

2.电荷间的相互作用

3.验电器

4.静电的应用及防护知识总结巩固练习1.有些化纤布料做成的衣服穿在身上很容易脏,其主要原因是因为化纤布料容易发生________________现象而吸引细小的灰尘所造成的。

摩擦起电巩固练习2.有A、B两个带电体,若A与B相互排斥,而A又与带正电的C相互吸引,那么A一定带____电,B与C一定能相互_______。负排斥巩固练习3.(青海中考)用丝绸摩擦过的玻璃棒去接近一个轻质小球时,出现了如图所示的情况,则该小球的带电情况是()

A.带正电荷

B.带负电荷

C.不带电荷

D.无法判断A巩固练习4.通草小球在带正电的物体附近被排斥,则小球

()

A.一定带正电

B.一定带负电

C.可能带负电

D.一定不带电.A巩固练习当毛刷在衣物上滚动时,会因为摩擦而带上电,带电体能吸引轻小物体,所以,毛刷可以将灰尘及微小脏物吸入刷内。5.市场上出售一种能滚动的毛刷,当毛刷在毛料衣服上滚动时,可以将灰尘及微小脏物吸入刷内,想一想,其物理原理是什么?从闪电谈起

学习目标1.观察摩擦起电现象。2.了解两种电荷及其相互作用的规律。3.知道闪电是一种瞬间发生的大规模放电现象。举例说明生活中的静电现象。电是什么?一活动1摩擦起电1.将塑料梳子或饮料管在化纤衣服或头发上摩擦几下上。2、将塑料梳子或饮料管的一端靠近轻巧物体,你看到了什么现象?归纳与小结一些物体被摩擦后,能够吸引轻小物体。人们就说这些摩擦后的物体带了“电”,或者说带了电荷。用摩擦的方法使物体带电的方式叫摩擦起电。思考生活中还有哪些摩擦起电现象?电荷间的相互作用二

不同的物体摩擦所带的电荷是一样的吗?请同学们参照下面的方案进行实验探究实验与探究(1)将两根被丝绸摩擦过的玻璃棒靠近,会发生什么现象?(2)将两根被毛皮摩擦过的橡胶棒靠近,会发生什么现象?(3)将被丝绸摩擦过的玻璃棒跟被毛皮摩擦过的橡胶棒靠近,会发生什么现象?把实验结果填在下表中:现象玻璃棒橡胶棒玻璃棒橡胶棒注:表中玻璃棒是指被丝绸摩擦过的玻璃棒,橡胶棒指被毛皮摩擦过的橡胶棒(4)分析表中的现象,你得到了哪些结论?相互排斥相互排斥相互吸引相互吸引同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引带电体带电体自然界中存在两种电荷:(1)正电荷:把与丝绸摩擦过的玻璃棒所的带电荷规定为

正电荷,可用“+”表示。(2)负电荷:把与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷规定为

负电荷,可用“-”表示。1.有A、B、C、D四个带电体,用细线悬挂起来,它们相互作用的情况如图所示,已知B带正电,则D带____电。随堂训练负A.不带电荷B.带正电荷C.带负电荷D.可能带正电荷,也可能带负电荷2.用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近一个用丝线悬

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论