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文档简介

二年级下册美术导学案-第15课做笔筒▏人美版课程目标1.了解什么是笔筒。学习制作笔筒的方法。培养学生动手制作的能力。锻炼学生观察、分析、实践的能力，提高学生的创新思维能力。教学准备经典教材《艺术小百科》彩色纸、剪刀、胶水、尺子、笔、铅笔、毛笔墨水。各种限定材料：薄纸板、彩色卡纸等。教学过程1.导入环节向学生介绍笔筒的定义，展示不同材质、不同形态的笔筒。2.制作笔筒的步骤步骤一：测量与裁剪使用尺子测量彩卡大小和形状，确定制作笔筒的大小和形状。根据测量的大小用剪刀将卡片裁剪成需要的大小。步骤二：设计图案学生可以自行设计喜欢的图案，或者选择经典的图案。将图案用铅笔在彩卡上打草稿。步骤三：制作笔筒外壳把彩卡折叠成圆筒状或者方形状。在卡纸的侧面涂上一层双面胶或墨水，然后黏合两端，做成筒形。步骤四：装饰笔筒使用彩色纸或其他不同材质的纸和饰品进行装饰。可以使用胶水或双面胶将装饰品黏贴在笔筒的表面或内侧。3.案例分享在展示完学生制作的笔筒后，老师可以让学生分享自己的制作的过程和感受。4.课堂小结老师可以与学生共同总结制作笔筒的步骤和技巧，并对本次课程进行回顾和评价。教学重点和难点教学重点学习制作笔筒的基本步骤和技巧。学习使用各种不同材质和装饰品进行笔筒装饰。培养学生动手制作的能力，锻炼学生的观察、分析、实践的能力，提高学生的创新思维能力。教学难点学习使用不同的材料进行装饰和黏合时，需要学生对材料的特性有一定的认识，从而提高制作的精准性。总结本次课程通过教授制作笔筒的方法和步骤让学生掌握了一个实用的手工技能，同时培养了学生的动手制作能力和创造力。通过教学，让学生了解到笔筒的定义、不同材质和形态的笔筒，并在制作的过程中加强了学生的观察分析和实践能力。同时，本课程还培养了学生的创新思维能力，让学生充

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