特殊的朋友-挫折 （说课稿）通用版小学心理健康教育四年级上册-_第1页
特殊的朋友-挫折 （说课稿）通用版小学心理健康教育四年级上册-_第2页
特殊的朋友-挫折 （说课稿）通用版小学心理健康教育四年级上册-_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

特殊的朋友-挫折前言小学心理健康教育是学生综合素质教育的重要组成部分，也是培养良好心态和健康人格的重要途径。而在心理健康教育中，如何引导学生积极面对挫折、健康成长，是一个非常重要的问题。本篇文章是小学心理健康教育的一部分，为四年级上册的学生设计，旨在启发学生积极面对挫折、拥有健康的生活态度和人格。在阅读本篇文章过程中，学生将会得到以下收获：理解“挫折”是什么，以及为什么会遇到挫折学会接受挫折，积极面对挫折发现自己的优点和问题，寻找改进的方法，提升自己的能力和个性章节一：挫折是什么？当我们遇到困难做不好的事，想要达到的目标没有实现，或者被其他人批评，就会觉得“挫折”。挫折不仅是在学校里，也会出现在我们的日常生活中。可能是做不好一份作业，也可能是被其他孩子欺负，又或者是比赛落败等等。挫折是每一个人的成长路上都必须要经历的一道考验。那么，为什么我们会遇到挫折呢？这是一个很有意思的问题。其实，挫折是学习和成长的一部分。在成长过程中，我们面临着很多不同的挑战，需要去克服各种困难，才能不断地进步。章节二：如何积极面对挫折？当你遇到挫折时，不要沮丧。相反，要积极面对挫折，寻找解决问题的办法。在面对挫折时，可以按照以下步骤来应对：1.接受挫折人都会犯错误，遇到挫折也是常有的事。首先，要接受自己的错误，并认识到挫折带给我们的积极意义。只有这样，才能走出挫折的阴影，向前迈进。2.寻找原因寻找自己遇到挫折的原因，这样可以更好地了解自己的缺点和问题，并找到相应的解决方法，以避免再犯同样的错误。3.设计行动计划根据问题的具体情况，制定可行的行动计划，着手解决问题。要注意不要完美主义，一步步去做、逐步完善，才能取得好的成果。4.获得成功成功是面对挫折的最好应对方式，因为它能够提高我们的信心和勇气。当你重新获得成功时，记得不要忘记自己是怎么做到的。章节三：发现自己孩子成长的过程中包含了自我认知的提升，需要反思自己的优点和问题，进而探索自我，寻找改进的方法，提升自己的能力和个性。1.自我认知清晰的认知自己，是提高自我意识和能动性的关键。当你能够准确地认识到自己的优点和问题时，才有可能在未来遇到问题时自我调整并提升自己。2.持之以恒要想取得优异的成绩，需要忍受痛苦、坚持不懈一步步努力。坚持能使成功的概率成倍提高，而放弃则等于宣告失败的结束。3.成功的价值不论成功的是成绩、体育比赛、社会实践等，这个过程中不断努力付出的过程生动诠释了一个重要思想——艰苦奋斗、不懈追求。人生道路上，每一次的成功均有其独特含义和价值。章节四：总结在成长过程中，我们难免会遇到挫折，但只要坚持积极面对，我们就能在挫折中成长、变得更加坚强。同时，我们也要发现自己的不

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论