统编版四年级上学期语文期中试题（含答案）

统编版四年级上学期语文期中试题（含答案）

最新四年级上学期语文

期中检测试卷

（考试时间120分钟；满分100分）

题号一二三四总分

得分

阅卷人

一、基础知识。（25分）

1、看拼音，写词语。（8分）

shàshíàomìchóngdiéténgyúnjiàwù

（）（）（）（___）

kòngxìzīrùnhénjìsuíyùérān

（）（）（）（___）

形近字组词。（4分）

劈（）既（）竞（）撼（）

辟（）即（）竟（）憾（）

3、同音字填空。（8分）

yuán___xìlínmù

（）分缝（）（）时（）色

（）因（）曲树（）夜（）

（）头关（）（）居坟（）

（）助（）节（）湿羡（）

4、给句中加点的字选择正确的解释。（填序号）（3分）

益：①增加；②好处；③更加。

（1）我们的祖国日益强大。（）

（2）多读一些课外书，我们会受益匪浅。（）

（3）锻炼身体是延年益寿的好方法。（）

闹：①干、弄、搞；②喧哗，不安静；③吵，扰乱；④发生（疾病或灾害）。

（4）这都是河神娶媳妇给闹的。（）

（5）你可别瞎吃，小心晚上又闹肚子。（）

（6）你在这里又哭又闹，太没规矩了。（）

5、查字典。（2分）

“鼎"字用部首查字法，先查____部，再查____画。第六画的笔画名称是，“鼎”字在字典中的解释有：①古代煮东西的器物；②锅；③正当，正在。在“人声鼎沸"一词中选第____种解释。

积累运用。(25分)

1、选择正确的答案，把序号填在括号里。（5分）

（1）选出加点字注音有错误的一项（）

A.大堤（dī）均匀（jūn）倒塌（tā）

B.隆重（lóng）慎重（shèn）喷香（pèn）

C.骤雨（zhòu）闷热（mèn）田埂（gěng）

D.花圃（pǔ）劈开（pī）稻穗（suì）

（2）下列各组词语中没有错别字的一组是（）。

A．人声鼎沸无原无故鸦雀无声震耳欲聋

B．愤愤不平奔流不息窃窃私语山崩地裂

C．呼风唤雨悄无声息惊慌失错神机妙算

D．锣鼓喧天半明半昧响彻云宵精疲力竭

（3）下列句子没有语病的一项是（）

A．师宗的春天是个美丽的地方。

B.我们从小就要养成勤俭节约的好习惯。

C．联欢会上，同学们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。

D．班会上，他首先第一个发言。

（4）下列对加点字的理解，不正确的一项是（）

A．题西林壁。题：题写。B.骚人搁笔费评章。评章：评议。

C．可怜九月初三夜。可怜：悲惨。D．炎帝之少女，名曰女娃。少女：小女儿。

（5）下列各项不属于中国古代神话的是（）。

A．盘古开天地B．精卫填海C．普罗米修斯D．女娲补天

2、按要求写句子。（10分）

（1）我们不能容忍破坏大自然的行为。（改为反问句）

（2）人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。（缩句）

他学习成绩很好。他体育成绩也很好。（用关联词将两句话合并为一句话）

当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。（改为拟人句）

（5）我估计他这道题肯定做错了。（修改病句）

3、根据所学知识填空。（10分）

智能之士，___，___。__，自用则小。

博学之，，，明辨之，笃行之。

可怜九月初三夜，_________。

《精卫填海》是一个神话故事，选自___。

《题西林壁》的作者是宋朝诗人。诗中富含哲理的诗句是：

“_________，_________。”

三、快乐阅读。（20分）

（一）课内阅读。（10分）

普罗米修斯（节选）

得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩（chéngchěng）罚，吩咐火神立即执行。

火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕（shùsù）你。"

普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”

火神不敢违（wéiwěi）抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。

狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫（jiù）鹰，每天站在普罗米修斯的双膝（xīqī）上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。

1.给加点的字选择正确的读音，用“√"画出。(2分)

2.请写出下列词语的近义词。（2分）

敬佩—（）惩罚—（）

饶恕—（）坚定—（）

3.把下面的句子换个说法，意思保持不变。（1分）

为人类造福，有什么错？

4.从画“”的句子中，你体会到了什么？请谈谈你的理解。（2分）

5.你敬佩普罗米修斯吗？请用几句话谈谈你的看法。（3分）

（二）课外阅读。（10分）

渔夫织网

有一个渔夫贪图省事，织的网只有一张桌子那么大。他出海一天也没有捕到一条鱼，垂头丧气地回到了家。邻居对他说□你织的网实在太小了□哪能捕到鱼□还是把网织得大一点再出海捕鱼吧□

渔夫听了邻居的话，就认真地在家织网，几天下来，把网织得和邻居的一样大。渔夫带着他的大网出海捕鱼，一天下来，捕到了许多鱼，他唱着歌，高高兴兴地回到了家。

渔夫想，看来捕鱼多少的关键是网的大小。如果我把网织得更大，那捕到的鱼一定还要多。渔夫不再出海捕鱼，一天接一天在家织网，几天下来，他把原来就很大的网又扩大了几倍。巨网织好后，渔夫就带着它出海捕鱼去了，他花了好大的功夫才把巨网撒入大海。渔夫想，这一网收起来，鱼一定可以装满一船，想着想着，他乐出了声。

渔夫准备收网了，一拉网，觉得好沉好沉，拉了半天也拉不上来。网中确实有许多鱼，鱼儿们拼命地向大海深处游去，把渔夫的小船也拉得翻了身。渔夫这才知道，网并非是越大越好，贪得无厌，往往会得到相反的结果。

在文中的“□"填上正确的标点符号。（2分）

2.联系上下文解释词语。（2分）

垂头丧气：

贪得无厌：

渔夫开始为什么垂头丧气地回了家？后来为什么高兴地回到了家？（2分）

4.渔夫听了邻居的话是怎么做的？（2分）

5.这篇短文告诉我们什么道理？（2分）

习作百花园。（30分）

题目：我得到了___________

要求：1.在横线上填一个适当的词语，如表扬、锻炼、理解、教训、关心等。

2.通过事件来写作，注意围绕中心把事情的经过写具体。

3.语句通顺，结构完整，情感真实。不少于400字。

参考答案

基础知识。

霎时奥秘重叠腾云驾雾

空隙滋润痕迹随遇而安

2、略

3、yuán缘原源援

xì隙戏系细

lín临林邻淋

mù暮幕墓慕

③②①①④③

目7竖折折①

积累运用。

1、C、B、B、C、C

2、（1）我们怎能容忍破坏大自然的行为呢？

盘古创造了宇宙。

不但/不仅······而且······。

略

我估计他这道题做错了。

3、（1）不学不成不问不知

好问则裕

审问之慎思之

露似真珠月似弓

《山海经·北山经》

苏轼不识庐山真面目，只缘身在此山中。

三、快乐阅读。

（一）课内阅读。

1.chéngshùwéixī

2.佩服惩治宽恕坚决

3.为人类造福，没有错。

4.体会到普罗米修斯的坚定、勇敢，在痛苦面前，他依然坚定为人类造福的信念，毫不动摇。

5.示例：敬佩。普罗米修斯给人类带来光明、温暖和幸福，自己却深陷黑暗、寒冷和痛苦之中，他的勇敢与献身精神让我们敬佩。

（二）课外阅读。

1.：“，？。”

2.形容神情沮丧，萎靡不振的样子。

贪心永远没有满足的时候。(意思对即可)

3.开始垂头丧气是因为他没捕到鱼；后来他把网织大，捕到了鱼，所以高兴地回到了家。(意思对即可)

4.他开始把网织得和邻居的一样大，捕到了鱼，后来织了张巨网，结果一无所获。(意思对即可)

5.贪得无厌，往往会得到相反的结果。(意思对即可)

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