幼儿园水污染的应急预案

幼儿园水污染的应急预案幼儿园水污染的应急预案1一、深化生疏，增加饮用水源保护的责任感和紧迫感一、深化生疏，增加饮用水源保护的责任感和紧迫感接关系到宽阔人民群众的身体安康和切身利益，直接关系到社会稳定和经济发导，加大投入，落实经费，实行措施，切实抓好饮用水源安全保障工作。接关系到宽阔人民群众的身体安康和切身利益，直接关系到社会稳定和经济发导，加大投入，落实经费，实行措施，切实抓好饮用水源安全保障工作。二、加强监管，共同维护饮用水源安全二、加强监管，共同维护饮用水源安全圾，确保饮用水源保护区内无污染源。圾，确保饮用水源保护区内无污染源。200200米保护区内制止使用高投入品的监管，大力推广沼气池建设，有效掌握农业面源污染。〔含水库治理〔含水库治理房〕等工程的开发。资源整合等措施，解决饮用水源地水质安全问题。资源整合等措施，解决饮用水源地水质安全问题。三、明确职责，形成齐抓共管的工作格局三、明确职责，形成齐抓共管的工作格局安全。安全。法规的执行。法规的执行。保护区动态变化，觉察问题，依法处理并准时报告。保护区动态变化，觉察问题，依法处理并准时报告。源污染事故。源污染事故。测和监视治理。测和监视治理。养殖业污染饮用水源地。养殖业污染饮用水源地。区林业局负责饮用水源保护区的水源修养林及相关植被的保护和治理。区林业局负责饮用水源保护区的水源修养林及相关植被的保护和治理。制定危化品危废运输线路时，应综合考虑饮水源保护。制定危化品危废运输线路时，应综合考虑饮水源保护。提高制水质量，确保饮水安全。提高制水质量，确保饮水安全。治理力度，加快备用水源建设步伐。治理力度，加快备用水源建设步伐。制，形成齐抓共管的良好局面，切实做好饮用水源保护工作。制，形成齐抓共管的良好局面，切实做好饮用水源保护工作。四、结合实际，健全完善长效机制四、结合实际，健全完善长效机制措施落实到位。同时定期开展预警应急演练，有效防范饮用水安全风险。措施落实到位。同时定期开展预警应急演练，有效防范饮用水安全风险。的水质监测工作，定期向社会公布水质状况。的水质监测工作，定期向社会公布水质状况。社会气氛，促进饮用水水源保护工作的深入开展。社会气氛，促进饮用水水源保护工作的深入开展。2一．应急处置部门和职责一．应急处置部门和职责1、幼儿园成立特发大事应急治理工作小组：由幼儿园主要领导任组长、副组长、成员由教研组、保育员、食堂负责人等组成。1、幼儿园成立特发大事应急治理工作小组：由幼儿园主要领导任组长、副组长、成员由教研组、保育员、食堂负责人等组成。组长：副组长：组员：组长：副组长：组员：2、处置饮用水突发大事的根本原则2、处置饮用水突发大事的根本原则应，协同应对。应，协同应对。二．预防方法和措施二．预防方法和措施1、幼儿园加强饮用水卫生工作的治理，进一步完善幼儿园饮用水卫生安全治理制度，落实有效措施，责任到人。1、幼儿园加强饮用水卫生工作的治理，进一步完善幼儿园饮用水卫生安全治理制度，落实有效措施，责任到人。2、加强饮用水从业人员的治理。按规定做好从业人员的体检，加强从业人员的培训、教育工作，严禁无安康证人员相关岗位上岗工作。2、加强饮用水从业人员的治理。按规定做好从业人员的体检，加强从业人员的培训、教育工作，严禁无安康证人员相关岗位上岗工作。3、加强幼儿园饮用水操作程序的日常治理。饮用水卫生治理员严格把好清3、加强幼儿园饮用水操作程序的日常治理。饮用水卫生治理员严格把好清度要求防范措施，杜绝饮用水被污染。度要求防范措施，杜绝饮用水被污染。44三、应急处置三、应急处置1、信息报告〔即时报告在校的最高行政领导〕1、信息报告〔即时报告在校的最高行政领导〕〔1〕幼儿园健全安全紧急状况报告制度，严格落实值勤人员，构建“安全工作绿色通道”，确保安全紧急状况信息报送渠道畅通。〔1〕幼儿园健全安全紧急状况报告制度，严格落实值勤人员，构建“安全工作绿色通道”，确保安全紧急状况信息报送渠道畅通。〔2〕幼儿园发生饮用水突发大事后，应马上启动本预案，并准时向幼儿园长报告，如幼儿园负责人不在则快速向副组长或组员报告。〔2〕幼儿园发生饮用水突发大事后，应马上启动本预案，并准时向幼儿园长报告，如幼儿园负责人不在则快速向副组长或组员报告。〔3〕在半小时之内以口头形式报告给龙华区卫生监视所。处置完毕1〔3〕在半小时之内以口头形式报告给龙华区卫生监视所。处置完毕1〔4〕上报时做到准时、准确、全面、不漏报、不虚报。报告内容为：事故〔4〕上报时做到准时、准确、全面、不漏报、不虚报。报告内容为：事故2、大事处置程序2、大事处置程序〔1〕停顿被污染饮用水的供给〔1〕停顿被污染饮用水的供给拨打“120”，准时将病人送至医院进展治疗，安全抢救组要乐观做好饮用水突发大事中涉及的幼儿就医陪护工作。拨打“120”，准时将病人送至医院进展治疗，安全抢救组要乐观做好饮用水突发大事中涉及的幼儿就医陪护工作。〔2〕对被污染饮用水掌握处理〔2〕对被污染饮用水掌握处理儿走散。儿走散。〔3〕帮助调查〔3〕帮助调查查工作，在相关部门的指导下做好相关工作。查工作，在相关部门的指导下做好相关工作。四、善后处置措施四、善后处置措施1、园领导和相关教师到医院探望和慰问在饮用水突发大事中涉及的师生和家属，并向医生了解损害状况；1、园领导和相关教师到医院探望和慰问在饮用水突发大事中涉及的师生和家属，并向医生了解损害状况；2、园工作小组依据突发大事导致的缘由和医疗诊断，作出初步事后处理方案。2、园工作小组依据突发大事导致的缘由和医疗诊断，作出初步事后处理方案。〔1〕准时评估分析饮用水突发大事应急处置工作根本完成后，要对事故情况以及对社会政治稳定可能构成的影响进展评估分析，并全力做好各项善后工作，维护社会稳定。〔1〕准时评估分析饮用水突发大事应急处置工作根本完成后，要对事故情况以及对社会政治稳定可能构成的影响进展评估分析，并全力做好各项善后工作，维护社会稳定。〔2〕收集社情动态〔2〕收集社情动态幼儿园要做好当事幼儿家长的心情稳定工作，关注本园师生动态并加以引导。幼儿园要做好当事幼儿家长的心情稳定工作，关注本园师生动态并加以引导。3、安抚慰问师生3、安抚慰问师生认真做好安抚慰问工作，做好宣传工作，消退社会恐慌。认真做好安抚慰问工作，做好宣传工作，消退社会恐慌。4、汇总状况4、汇总状况对处置工作进展总结评估。对处置工作进展总结评估。五、责任追究五、责任追究责、违反操作规程、瞒报或玩忽职守者，幼儿园将予以严责、违反操作规程、瞒报或玩忽职守者，幼儿园将予以严肃处理，情节严峻的，要依法追究相应的法律责任肃处理，情节严峻的，要依法追究相应的法律责任3案。案。一、指导思想：一、指导思想：二、组织机构：二、组织机构：学校成立安全工作领导小组：学校成立安全工作领导小组：组长：组长： x，全面负责全校安全工作。副组长：副组长： x，负责教育教学、教室、图书室安全工作。 x，负责用水用电、交通、防雷、消防、校园设施等安全工作。 x，负责消防、卫生、食堂安全等工作。组员：组员： x、 x、 x x、 、 x，帮助 工作。 x、 、 ，帮助 x工作。 x、 x，帮助 工作。三、现场指挥::三、现场指挥::各部门统一行动。各部门统一行动。值班、门卫值班。值班、门卫值班。四、突发大事逐层报告制度：四、突发大事逐层报告制度：息报送渠道畅通、运转有序。息报送渠道畅通、运转有序。幼儿园发生安全紧急状况报告程序：值班人员—园长〔110、120、119〕—失等。幼儿园发生安全紧急状况报告程序：值班人员—园长〔110、120、119〕—失等。五、各类事故应急预案：五、各类事故应急预案：〔一〕火灾事故应急预案〔一〕火灾事故应急预案〔1〕打“119”报警，同时报告上级教育部门。〔1〕打“119”报警，同时报告上级教育部门。〔2〕实行切断电源、煤气等紧急安全措施，避开继发性危害。〔2〕实行切断电源、煤气等紧急安全措施，避开继发性危害。〔3〕学校有关领导和有关部门负责人要在第一时间亲临现场组织教职员工伍组织救人和灭火抢险。〔3〕学校有关领导和有关部门负责人要在第一时间亲临现场组织教职员工伍组织救人和灭火抢险。〔4〕全力组织人员疏散和自救工作，依据寻常消防演练逃命的线路快速疏〔4〕全力组织人员疏散和自救工作，依据寻常消防演练逃命的线路快速疏大火集中。大火集中。财产安全。财产安全。〔6〕划出戒备范围，严禁其他车辆和无关人员进入着火现场，以免发生不必要的伤亡，同时也为火灾消灭后的调查起火缘由供给有力证据。〔6〕划出戒备范围，严禁其他车辆和无关人员进入着火现场，以免发生不必要的伤亡，同时也为火灾消灭后的调查起火缘由供给有力证据。〔7〕如有伤者要准时送往医院救治，如幼儿受伤，要准时通知家长。解决好师生等受灾人员的安居问题。〔7〕如有伤者要准时送往医院救治，如幼儿受伤，要准时通知家长。解决好师生等受灾人员的安居问题。〔8〕协作消防部门调查事故缘由，维持秩序。〔8〕协作消防部门调查事故缘由，维持秩序。〔二〕食物中毒应急预案〔二〕食物中毒应急预案〔1〕觉察师生有类似食物中毒病症时，应快速送学校医疗室进展初诊，同〔1〕觉察师生有类似食物中毒病症时，应快速送学校医疗室进展初诊，同120”或送医院进展处理。〔2〕快速向上级部门及卫生防疫部门报告。〔2〕快速向上级部门及卫生防疫部门报告。〔3〕马上停顿食品加工、供给活动。〔3〕马上停顿食品加工、供给活动。〔4〕负责保护好现场，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、设备、保护好中毒现场和食品留样，防止人为地破坏现场，等候卫生执法部门处理。〔4〕负责保护好现场，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、设备、保护好中毒现场和食品留样，防止人为地破坏现场，等候卫生执法部门处理。〔5〕快速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况。对已确定患病师生送医院治疗。〔5〕快速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况。对已确定患病师生送医院治疗。〔6〕准时通知家长并做好家长和家属的工作。〔6〕准时通知家长并做好家长和家属的工作。〔7〕校医室要协作卫生行政部门，做好流行病学调查。向患者了解食物中毒的经过，可疑食品、中毒人数，并推测进展趋势。〔7〕校医室要协作卫生行政部门，做好流行病学调查。向患者了解食物中毒的经过，可疑食品、中毒人数，并推测进展趋势。〔8〕乐观协作上级有关部门做好诊治、调查事故、处理等工作。〔8〕乐观协作上级有关部门做好诊治、调查事故、处理等工作。〔三〕传染病疫情应急预案〔三〕传染病疫情应急预案〔1〕在园幼儿或教职员工觉察传染病，马上上报上级部门和疾控中心。〔1〕在园幼儿或教职员工觉察传染病，马上上报上级部门和疾控中心。〔2〕在园外，幼儿或教职工一旦消灭非典、风疹、流脑、麻疹、流感等传园上课、上班。〔2〕在园外，幼儿或教职工一旦消灭非典、风疹、流脑、麻疹、流感等传园上课、上班。〔3〕在园内觉察传染病的学生或教职工，学校应急小组领导马上亲临现场隔离观看，并马上打“120”，送定点传染病医院诊治。〔3〕在园内觉察传染病的学生或教职工，学校应急小组领导马上亲临现场隔离观看，并马上打“120”，送定点传染病医院诊治。〔4〕通知学生家长或教职工家属，由家长或家属伴随去医院，护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套。〔4〕通知学生家长或教职工家属，由家长或家属伴随去医院，护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套。〔5〕学校领导觉察传染病人后，快速向全体师生公布病情感染源及其实行的防护措施，让宽阔师生了解状况，安定人心，维护学校稳定。〔5〕学校领导觉察传染病人后，快速向全体师生公布病情感染源及其实行的防护措施，让宽阔师生了解状况，安定人心，维护学校稳定。〔6〕对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进展消毒，情集中，快速切断感染源。〔6〕对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进展消毒，情集中，快速切断感染源。〔7〕传染病人在医院承受治疗时，制止任何同学、同事前往探望。〔7〕传染病人在医院承受治疗时，制止任何同学、同事前往探望。〔8〕如传染病烈性感染，请示政府和教育部门，打算是否实行全校停课，并实行一切有效措施，快速掌握传染源，切断传染途径，保护易感人群。〔8〕如传染病烈性感染，请示政府和教育部门，打算是否实行全校停课，并实行一切有效措施，快速掌握传染源，切断传染途径，保护易感人群。〔9〕亲热协作疾控中心进展疫情处理和流行病学调查，对传染病人到过的必要的隔离观看措施。〔9〕亲热协作疾控中心进展疫情处理和流行病学调查，对传染病人到过的必要的隔离观看措施。〔四〕雷电灾难应急预案〔四〕雷电灾难应急预案〔1〕发生雷电灾难时，快速向上级部门和防雷主管部门报告。〔1〕发生雷电灾难时，快速向上级部门和防雷主管部门报告。〔2〕对造成人员损害应马上送医院救治。准时通知家属或家长。〔2〕对造成人员损害应马上送医院救治。准时通知家属或家长。〔3〕标记现场位置，帮助主管部门对雷电灾难进展调查与鉴定。〔3〕标记现场位置，帮助主管部门对雷电灾难进展调查与鉴定。〔4〕检查设备或建筑物损坏状况，并准时修理。〔4〕检查设备或建筑物损坏状况，并准时修理。〔五〕校园交通事故应急预案〔五〕校园交通事故应急预案〔1〕交通事故发生后马上报警。领导小组成员和相关人员要马上赶赴事故现场，依据需要通知急救、医疗、消防等部门。〔1〕交通事故发生后马上报警。领导小组成员和相关人员要马上赶赴事故现场，依据需要通知急救、医疗、消防等部门。〔2〕报告上级部门。〔2〕报告上级部门。〔3〕实行措施保护现场，有效掌握肇事者，查找证人。〔3〕实行措施保护现场，有效掌握肇事者，查找证人。〔4〕组织有关人员开展抢救。假设交警在场，乐观帮助交警开展工作。假设交扎伤口，组织车辆马上把受伤师生送到就近医院抢救。〔4〕组织有关人员开展抢救。假设交警在场，乐观帮助交警开展工作。假设交扎伤口，组织车辆马上把受伤师生送到就近医院抢救。〔5〕通知家长和家属，帮助学生家长和教职工亲属准时与保险公司联系，做好保险赔付工作。〔5〕通知家长和家属，帮助学生家长和教职工亲属准时与保险公司联系，做好保险赔付工作。〔6〕协作交警等部门做好善后工作。〔6〕协作交警等部门做好善后工作。〔六〕突遇停电应急预案〔六〕突遇停电应急预案〔1〕过道、楼梯口的应急灯自动开启，电工和值班门卫开启学校备用其它照明用具。〔1〕过道、楼梯口的应急灯自动开启，电工和值班门卫开启学校备用其它照明用具。〔2〕参与兴趣组的小朋友必需坐在课室的原来座位，不得喧哗、起哄或走动。值班教师负责组织、治理好本班学生。〔2〕参与兴趣组的小朋友必需坐在课室的原来座位，不得喧哗、起哄或走动。值班教师负责组织、治理好本班学生。〔3〕值日行政快速组织相关人员查明停电缘由，并实行相应的应对措施。〔3〕值日行政快速组织相关人员查明停电缘由，并实行相应的应对措施。室电源。室电源。〔5〕电工做好供电设备的检修，将状况向学校汇报。〔5〕电工做好供电设备的检修，将状况向学校汇报。〔七〕楼梯间拥挤踩踏事故应急预案〔七〕楼梯间拥挤踩踏事故应急预案〔1〕学校领导和有关部门负责同志要在第一时间亲临第一线指挥，快速开呈现场疏导和抢救工作，并马上向上级主管部门报告。〔1〕学校领导和有关部门负责同志要在第一时间亲临第一线指挥，快速开呈现场疏导和抢救工作，并马上向上级主管部门报告。〔2〕组织医护人员对受伤者进展人工呼吸、止血等应急抢救处置，尽快向120〔2〕组织医护人员对受伤者进展人工呼吸、止血等应急抢救处置，尽快向120请当地政府及有关部门支援帮助。〔3〕快速通知受伤人员亲属，准时向师生和亲属通报有关状况，确保师生和亲属心情稳定。〔3〕快速通知受伤人员亲属，准时向师生和亲属通报有关状况，确保师生和亲属心情稳定。〔八〕大型群体活动的公共安全事故处置措施〔八〕大型群体活动的公共安全事故处置措施会上或课外体育活动及群体活动时发生问题，应急措施是：会上或课外体育活动及群体活动时发生问题，应急措施是：〔1〕活动组织者和安全治理工作负责人要维护现场秩序，依据室内、室外不同状况组织师生幼儿有序疏散，保护幼儿生命安全，尽力避开继发性灾难。〔1〕活动组织者和安全治理工作负责人要维护现场秩序，依据室内、室外不同状况组织师生幼儿有序疏散，保护幼儿生命安全，尽力避开继发性灾难。〔2〕幼儿园领导和有关部门负责同志要在第一时间赶赴现场，亲临一线，报告。〔2〕幼儿园领导和有关部门负责同志要在第一时间赶赴现场，亲临一线，报告。〔3〕发生局部损伤、稍微损伤或少量出血，马上送幼儿园医务室处理或送四周的医院处理。〔3〕发生局部损伤、稍微损伤或少量出血，马上送幼儿园医务室处理或送四周的医院处理。〔4〕发生严峻损伤大量出血，或者消灭昏迷休克，首先与校医联系，对伤〔4〕发生严峻损伤大量出血，或者消灭昏迷休克，首先与校医联系，对伤员做准时诊断处理，同时报告员做准时诊断处理，同时报告110、120恳求急救，争取在最短的时间内将伤员送到大医院。〔6〕保护现场、了解事故发生经过，调查事故缘由，做好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故的调查处理。〔6〕保护现场、了解事故发生经过，调查事故缘由，做好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故的调查处理。〔九〕水污染事故应急预案〔九〕水污染事故应急预案〔1〕在园长向相关部门报告同时，领导小组副组长马上组织对校内已经饮序。〔1〕在园长向相关部门报告同时，领导小组副组长马上组织对校内已经饮序。〔2〕各班班主任按副组长指挥组织饮用过污染水的学生到指定地点休息、步处理；再由小组成员和班主任帮助医务人员进展紧急抢救。〔2〕各班班主任按副组长指挥组织饮用过污染水的学生到指定地点休息、步处理；再由小组成员和班主任帮助医务人员进展紧急抢救。〔3〕小组成员负责协同其它教师联系家长并组织学生在教室休息。〔3〕小组成员负责协同其它教师联系家长并组织学生在教室休息。〔4〕小组成员负责接待到校家长，并进展安抚、慰问。〔4〕小组成员负责接待到校家长，并进展安抚、慰问。〔5〕由副组长联系干净水源到学校，以满足师生正常的饮水、生活需求。〔5〕由副组长联系干净水源到学校，以满足师生正常的饮水、生活需求。〔6〕成立善后处理工作小组，安排行政和教师对受害人员家属进展慰问安抚。〔6〕成立善后处理工作小组，安排行政和教师对受害人员家属进展慰问安抚。〔7〕领导小组协调各方面关系，帮助相关部门查找污染缘由，乐观协作专业部门人士消退污染,尽早恢复学校正常用水。〔7〕领导小组协调各方面关系，帮助相关部门查找污染缘由，乐观协作专业部门人士消退污染,尽早恢复学校正常用水。〔十〕突发自然灾难〔汛台、地震、气象等〕大事应急预案〔十〕突发自然灾难〔汛台、地震、气象等〕大事应急预案〔1〕事故发生时要保持冷静，冷静应对，马上向上级部门汇报状况。〔1〕事故发生时要保持冷静，冷静应对，马上向上级部门汇报状况。〔2〕依据事故性质向公安、交警、消防、卫生防疫、交通治理等部门紧急〔2〕依据事故性质向公安、交警、消防、卫生防疫、交通治理等部门紧急求援。求援。〔3〕幼儿园播送〔或现场教师〕指挥组织施救及教师自救，努力将人员伤亡削减到最低程度。〔3〕幼儿园播送〔或现场教师〕指挥组织施救及教师自救，努力将人员伤亡削减到最低程度。〔4〕安全小组要马上赶赴事故现场，听取事故状况汇报，召集领导小组应全力组织抢救，维持秩序，疏散师生到安全区域，对受伤人员开放救援抢救。〔4〕安全小组要马上赶赴事故现场，听取事故状况汇报，召集领导小组应全力组织抢救，维持秩序，疏散师生到安全区域，对受伤人员开放救援抢救。〔5〕保护现场，监控险情，关注事态进展。〔5〕保护现场，监控险情，关注事态进展。〔6〕协作有关部门调查取证，做好伤患人员的慰问工作，并准时与伤患人员家属取得联系，做好对家属的安抚解释工作。〔6〕协作有关部门调查取证，做好伤患人员的慰问工作，并准时与伤患人员家属取得联系，做好对家属的安抚解释工作。〔7〕校医室做好卫生防疫工作，防止疫情发生。〔7〕校医室做好卫生防疫工作，防止疫情发生。〔8〕安全小组负责灾后的善后处置工作，准时调查灾情损失状况，伤亡人学校和社会的稳定。〔8〕安全小组负责灾后的善后处置工作，准时调查灾情损失状况，伤亡人学校和社会的稳定。〔十一〕其他突如其来的损害事故应急预案〔十一〕其他突如其来的损害事故应急预案〔1〕如社会人员到园对幼儿造成损害时，要准时向班主任或幼儿园报告，其他班级要实行乐观措施进展制止或疏散。〔1〕如社会人员到园对幼儿造成损害时，要准时向班主任或幼儿园报告，其他班级要实行乐观措施进展制止或疏散。〔2〕〔2〕110警。〔3〕对伤者应准时送医院就诊。〔3〕对伤者应准时送医院就诊。〔4〕准时上报教育部门。〔4〕准时上报教育部门。〔5〕快速协作公安部门调查事故发生的缘由，并做好有关材料的收集。〔5〕快速协作公安部门调查事故发生的缘由，并做好有关材料的收集。〔6〕通知受伤者的家长或家属。〔6〕通知受伤者的家长或家属。〔7〕妥当处理事故。〔7〕妥当处理事故。六、善后处理：六、善后处理：素，维护幼儿园稳定。对伤亡幼儿的赔偿要依据相关法律、法规执行。素，维护幼儿园稳定。对伤亡幼儿的赔偿要依据相关法律、法规执行。七、调查与结案：七、调查与结案：对突发紧急状况准时开放调查，查清事实，查明缘由，限期报结。对突发紧急状况准时开放调查，查清事实，查明缘由，限期报结。得干预事故的调查处理。得干预事故的调查处理。4为做好我园水污染大事发生掌握工作，保障全园师生的身体安康和生命安全，特制定幼儿园预防水污染应急预案如下：为做好我园水污染大事发生掌握工作，保障全园师生的身体安康和生命安全，特制定幼儿园预防水污染应急预案如下：1、水污染大事应急处理原则：1、水污染大事应急处理原则：指挥并调查分析及处理。成立领导小组：成立领导小组：组长：秦文娟组长：秦文娟副组长：谢强谢畅，刘小敏，李孟文副组长：谢强谢畅，刘小敏，李孟文组员：黄胜平、唐定美、唐娥、沈映、陈梦笔、吕叶子、组员：黄胜平、唐定美、唐娥、沈映、陈梦笔、吕叶子、陈雪星、袁博、吴小玉陈雪星、袁博、吴小玉2、一旦觉察水污染大事发生，各级负责人依据职责分工，逐级上报到业务园长，业务园长调查分析后在302、一旦觉察水污染大事发生，各级负责人依据职责分工，逐级上报到业务园长，业务园长调查分析后在30分钟内上报园长，园长调查核实后在1小时内上报上级行政及有关主管部门。职责分工：职责分工：园长：负责全园师生突发公共卫生大事指挥领导，上报上级主管部门。园长：负责全园师生突发公共卫生大事指挥领导，上报上级主管部门。况。况。经费及生活效劳，同时做好安全保卫工作。经费及生活效劳，同时做好安全保卫工作。考研组:组织各班班主任全力支持突发大事的应急处理，正确教育引导师生强化体能熬炼，提高免疫力。考研组:组织各班班主任全力支持突发大事的应急处理，正确教育引导师生强化体能熬炼，提高免疫力。件调查分析，准时上报。件调查分析，准时上报。3、幼儿园提高对卫生保健及安康教育工作的生疏，在当地卫生有关部门的指导下，加强对全园师生进展卫生学问的宣传和安康教育工作。3、幼儿园提高对卫生保健及安康教育工作的生疏，在当地卫生有关部门的指导下，加强对全园师生进展卫生学问的宣传和安康教育工作。4、幼儿园每学期安排各班教师和幼儿参与卫生学问学习和培训。4、幼儿园每学期安排各班教师和幼儿参与卫生学问学习和培训。2、当幼儿园发生水污染大事时：2、当幼儿园发生水污染大事时：1、幼儿园马上切断污染水源，制止师生饮用，并准时供给清洁卫生水，以保证师生用水。1、幼儿园马上切断污染水源，制止师生饮用，并准时供给清洁卫生水，以保证师生用水。2、园长负责以最快的通讯方式向教育主管部门、当地有关部门报告：报告2、园长负责以最快的通讯方式向教育主管部门、当地有关部门报告：报告内容有单位名称、地址、人数、水污染状况等。内容有单位名称、地址、人数、水污染状况等。3、如有受害师生，要准时承受检查治疗，做好隔离、消毒工作，防止再次受害。3、如有受害师生，要准时承受检查治疗，做好隔离、消毒工作，防止再次受害。4、保健员负责帮助当地教育、卫生行政部门及有关部门做好水污染信息的教育工作。4、保健员负责帮助当地教育、卫生行政部门及有关部门做好水污染信息的教育工作。3、其他3、其他1、幼儿园的厕所、卫生间必需到达卫生标准，每天清洗两次，每周清理消毒一次。1、幼儿园的厕所、卫生间必需到达卫生标准，每天清洗两次，每周清理消毒一次。2、幼儿园的休息室、活动室每周进展一次卫生消毒，学生的餐饮必需由学校和食堂治理员把关。2、幼儿园的休息室、活动室每周进展一次卫生消毒，学生的餐饮必需由学校和食堂治理员把关。3324马上向上级领导报告。4、假设各级负责人治理不利，使突发大事生成不应有的损失，要追究相关人员责任。4、假设各级负责人治理不利，使突发大事生成不应有的损失，要追究相关人员责任。5生治理大事应急处理预案。生治理大事应急处理预案。一、学校成立饮用水卫生治理大事应急小组一、学校成立饮用水卫生治理大事应急小组组长：王怀亭丁光顺组长：王怀亭丁光顺副组长：丛德华杨怀江副组长：丛德华杨怀江组员：李波李龙薛少臣闫发增王才亭常学芹柴寿修安宝良徐全健组员：李波李龙薛少臣闫发增王才亭常学芹柴寿修安宝良徐全健二、饮用水污染预防措施二、饮用水污染预防措施有关指示。〔二〕建立和完善学校安全治理工作制度和机制。〔二〕建立和完善学校安全治理工作制度和机制。〔三〕红外线报警装置能正常运行。〔三〕红外线报警装置能正常运行。的安全检查，觉察隐患马上整改。的安全检查，觉察隐患马上整改。〔五〕学校有专职人员负责学生的饮水安全。〔五〕学校有专职人员负责学生的饮水安全。〔六〕学校有专职人员负责对学校使用的制水、供水设备的维护和保养。〔六〕学校有专职人员负责对学校使用的制水、供水设备的维护和保养。〔七〕在校内醒目位置设置饮水卫生公告栏，告知学生饮水安全须知。〔七〕在校内醒目位置设置饮水卫生公告栏，告知学生饮水安全须知。三、饮用水污染紧急处理程序三、饮用水污染紧急处理程序一指挥下开展工作。一指挥下开展工作。〔二〕由办公室负责向有关部门报告状况。〔二〕由办公室负责向有关部门报告状况。准时将患者护送医院诊治。生。家长的联系和接待工作。家长的联系和接待工作。〔六〕教育处负责课程的临时调整，公共教室的调配工作。〔六〕教育处负责课程的临时调整，公共教室的调配工作。〔七〕校长负责全校突发大事的处置和协调。〔七〕校长负责全校突发大事的处置和协调。的要求实行措施，将事态掌握在最小范围。6一、水污染大事应急处理原则：一、水污染大事应急处理原则：指挥并调查分析及处理。成立领导小组：成立领导小组：组长：组长：副组长：副组长：组员：组员：2、一旦觉察水污染大事发生，各级负责人依据职责分工，逐级上报到业务园长，业务园长调查分析后在302、一旦觉察水污染大事发生，各级负责人依据职责分工，逐级上报到业务园长，业务园长调查分析后在30分钟内上报园长，园长调查核实后在1小时内上报上级行政及有关主管部门。职责分工：职责分工：园长：负责全园师生突发公共卫生大事指挥领导，上报上级主管部门。园长：负责全园师生突发公共卫生大事指挥领导，上报上级主管部门。况。况。经费及生活效劳，同时做好安全保卫工作。经费及生活效劳，同时做好安全保卫工作。考研组:组织各班班主任全力支持突发大事的应急处理，正确教育引导师生强化体能熬炼，提高免疫力。考研组:组织各班班主任全力支持突发大事的应急处理，正确教育引导师生强化体能熬炼，提高免疫力。件调查分析，准时上报。件调查分析，准时上报。3、幼儿园提高对卫生保健及安康教育工作的生疏，在当地卫生有关部门的指导下，加强对全园师生进展卫生学问的宣传和安康教育工作。3、幼儿园提高对卫生保健及安康教育工作的生疏，在当地卫生有关部门的指导下，加强对全园师生进展卫生学问的宣传和安康教育工作。4、幼儿园每学期安排各班教师和幼儿参与卫生学问学习和培训。4、幼儿园每学期安排各班教师和幼儿参与卫生学问学习和培训。二、当幼儿园发生水污染大事时：二、当幼儿园发生水污染大事时：1、幼儿园马上切断污染水源，制止师生饮用，并准时供给清洁卫生水，以保证师生用水。1、幼儿园马上切断污染水源，制止师生饮用，并准时供给清洁卫生水，以保证师生用水。2、园长负责以最快的通讯方式向教育主管部门、当地有关部门报告：报告内容有单位名称、地址、人数、水污染状况等。2、园长负责以最快的通讯方式向教育主管部门、当地有关部门报告：报告内容有单位名称、地址、人数、水污染状况等。3、如有受害师生，要准时承受检查治疗，做好隔离、消毒工作，防止再次受害。3、如有受害师生，要准时承受检查治疗，做好隔离、消毒工作，防止再次受害。4、保健员负责帮助当地教育、卫生行政部门及有关部门做好水污染信息的教育工作。4、保健员负责帮助当地教育、卫生行政部门及有关部门做好水污染信息的教育工作。三、其他三、其他1、幼儿园的厕所、卫生间必需到达卫生标准，每天清洗两次，每周清理消1、幼儿园的厕所、卫生间必需到达卫生标准，每天清洗两次，每周清理消毒一次。毒一次。2、幼儿园的休息室、活动室每周进展一次卫生消毒，学生的餐饮必需由学校和食堂治理员把关。2、幼儿园的休息室、活动室每周进展一次卫生消毒，学生的餐饮必需由学校和食堂治理员把关。3324马上向上级领导报告。4、假设各级负责人治理不利，使突发大事生成不应有的损失，要追究相关人员责任。4、假设各级负责人治理不利，使突发大事生成不应有的损失，要追究相关人员责任。7为做好我园水污染大事发生掌握工作,保障全园师生员工及幼儿的身体安康和生命安全，特制定预防水污染大事发生的应急预案如下：为做好我园水污染大事发生掌握工作,保障全园师生员工及幼儿的身体安康和生命安全，特制定预防水污染大事发生的应急预案如下：一、水污染大事应急处理原则：一、水污染大事应急处理原则：1、幼儿园成立传染病流行应急领导小组，由园长和主管后勤负责人和各班班主任，指挥并调查分析及处理。1、幼儿园成立传染病流行应急领导小组，由园长和主管后勤负责人和各班班主任，指挥并调查分析及处理。成立领导小组：成立领导小组：组长：张黎组长：张黎副组长：邹全副组长：邹全组员：邹明刘选成组员：邹明刘选成2、一旦觉察水污染大事发生，各级负责人依据职责分工，逐级上报，园长调查分析核实后在2、一旦觉察水污染大事发生，各级负责人依据职责分工，逐级上报，园长调查分析核实后在1小时内上报上级行政及有关主管部门。职责分工：职责分工：部门。部门。况。况。务，同时做好安全保卫工作。务，同时做好安全保卫工作。生强化体能熬炼，提高免疫力。生强化体能熬炼，提高免疫力。大事调查分析，准时上报。大事调查分析，准时上报。3、幼儿园提高对卫生保健及安康教育工作的生疏，在区卫生有关部门的指导下，加强对全园师生员工及幼儿进展卫生学问的宣传和安康教育工作。3、幼儿园提高对卫生保健及安康教育工作的生疏，在区卫生有关部门的指导下，加强对全园师生员工及幼儿进展卫生学问的宣传和安康教育工作。4、幼儿园每学期安排各学年教师、幼儿教师参与卫生学问学习和培训。4、幼儿园每学期安排各学年教师、幼儿教师参与卫生学问学习和培训。二、当幼儿园发生水污染大事时：二、当幼儿园发生水污染大事时：1、幼儿园马上切断污染水源，制止师生饮用，并准时供给清洁卫生水，以保证师生用水。1、幼儿园马上切断污染水源，制止师生饮用，并准时供给清洁卫生水，以保证师生用水。2、园长负责以最快的通讯方式向教育主管部门、区有关部门报告：报告内容有单位名称、地址、人数、水污染状况等。2、园长负责以最快的通讯方式向教育主管部门、区有关部门报告：报告内容有单位名称、地址、人数、水污染状况等。3、如有受害师生，要准时承受检查治疗，做好隔离、消毒工作，防止再次受害。3、如有受害师生，要准时承受检查治疗，做好隔离、消毒工作，防止再次受害。4、主管园长负责帮助区教育、卫生行政部门及有关部门做好水污染信息的4、主管园长负责帮助区教育、卫生行政部门及有关部门做好水污染信息的教育工作。教育工作。三、其他三、其他1、幼儿园的厕所、卫生间必需到达卫生标准，每天清洗两次，每周清理消毒一次。1、幼儿园的厕所、卫生间必需到达卫生标准，每天清洗两次，每周清理消毒一次。2、幼儿园的休息室、活动室每周进展一次卫生消毒，学生的餐饮必需由学校和食堂治理员把关。2、幼儿园的休息室、活动室每周进展一次卫生消毒，学生的餐饮必需由学校和食堂治理员把关。3324马上向上级领导报告。4、假设各级负责人治理不利，使突发大事造成不应有的损失，要追究相关人员责任。4、假设各级负责人治理不利，使突发大事造成不应有的损失，要追究相关人员责任。8的危害，维护幼儿园正常的教育教学秩序和校园稳定，特制定本预案。的危害，维护幼儿园正常的教育教学秩序和校园稳定，特制定本预案。一、指导思想一、指导思想安全，这直接关系到师生的生命安康。安全，这直接关系到师生的生命安康。二、工作要求二、工作要求2、完善突发饮用水突发污染事故的信息检测报告网络，做到早觉察、早报告、早隔离、早治疗。2、完善突发饮用水突发污染事故的信息检测报告网络，做到早觉察、早报告、早隔离、早治疗。3、建立快速反响和应急处理机制，准时实行措施，确保水污染事故大事不在园内集中。3、建立快速反响和应急处理机制，准时实行措施，确保水污染事故大事不在园内集中。三、组织机构三、组织机构〔一〕领导小组〔一〕领导小组为切实加强我园安全保卫工作的领导，负责组织领导全校的安全保卫工作为切实加强我园安全保卫工作的领导，负责组织领导全校的安全保卫工作组长：朱云芳组长：朱云芳副组长：徐俊副组长：徐俊组员：张建华徐大弟李红先朱丹萍孙佳航孙芳郁建伟组员：张建华徐大弟李红先朱丹萍孙佳航孙芳郁建伟〔二〕工作职责〔二〕工作职责公布于众，承受社会监视。公布于众，承受社会监视。1.1.事故防治的各项工作。2.2.染病大事应急预案。染病大事应急预案。3.依据不同季节和状况宣传污染事故。3.依据不同季节和状况宣传污染事故。4.指导、落实并督察幼儿园防治突发污染事故的措施的落实状况。4.指导、落实并督察幼儿园防治突发污染事故的措施的落实状况。5.总结、推广各地、各园处置突发大事的阅历和做法。5.总结、推广各地、各园处置突发大事的阅历和做法。6.6.其他相关工作作出准时调整。7.确保幼儿喝上安全饮用水，吃上放心饭菜。7.确保幼儿喝上安全饮用水，吃上放心饭菜。8.准时向当地疾病预防掌握部门和上级教育行政主管部门汇报幼儿园的突发污染事故的发生状况。8.准时向当地疾病预防掌握部门和上级教育行政主管部门汇报幼儿园的突发污染事故的发生状况。(三)工作原则(三)工作原则1.预防为主、常备不懈1.预防为主、常备不懈传播途径，掌握疫情的传播和集中。传播途径，掌握疫情的传播和集中。2.依法治理、统一领导2.依法治理、统一领导负责组织、指挥、协调与落实幼儿园的突发污染事故的防治工作。负责组织、指挥、协调与落实幼儿园的突发污染事故的防治工作。3.条块结合，以块为主3.条块结合，以块为主各班级为主、园务治理。各班级为主、园务治理。4.快速反响、运转高效4.快速反响、运转高效一旦发生突发大事，快速反响，准时准确处置。一旦发生突发大事，快速反响，准时准确处置。四、发生饮水污染大事应急处理机制:四、发生饮水污染大事应急处理机制:〔一〕条件:幼儿园发生生活用水、饮用水污染大事。〔一〕条件:幼儿园发生生活用水、饮用水污染大事。〔二〕处理方法:〔二〕处理方法:1.马上停顿生活用水、饮用水的供给。1.马上停顿生活用水、饮用水的供给。3.快速上报上级教育行政部门，同时报市疾病掌握中心。3.快速上报上级教育行政部门，同时报市疾病掌握中心。〔三〕汇报内容:〔三〕汇报内容:1.报告饮水污染造成不适的师生人数、病症及第一例发生时间;1.报告饮水污染造成不适的师生人数、病症及第一例发生时间;2.学校责任人和联系;2.学校责任人和联系;3.目前状况和紧急处理措施;3.目前状况和紧急处理措施;4.报告时间和报告人。4.报告时间和报告人。〔五〕帮助卫生气构救治患者，做好登录并通知家长。〔五〕帮助卫生气构救治患者，做好登录并通知家长。〔六〕保存水样、装置容器、设备和现场。〔六〕保存水样、装置容器、设备和现场。〔七〔七协作卫生行政部门进展调查并按各部门的要求照实供给有关材料和样品。品。〔八〕落实卫生行政部门要求实行的其他措施，把事态掌握在最小范围。〔八〕落实卫生行政部门要求实行的其他措施，把事态掌握在最小范围。五、预防措施五、预防措施〔一〕高度重视，切实加强对幼儿卫生工作的领导和治理〔一〕高度重视，切实加强对幼儿卫生工作的领导和治理〔二〕定期开展专项督导检查，觉察问题准时提出整改措施。〔二〕定期开展专项督导检查，觉察问题准时提出整改措施。准时消防安全隐患。〔四〕增加幼儿园卫生投入，切实改善幼儿园卫生根底设施和条件。〔四〕增加幼儿园卫生投入，切实改善幼儿园卫生根底设施和条件。六、保障措施六、保障措施〔一〕组织机构保障〔一〕组织机构保障立卫生室。具体负责突发公共卫生大事的日常预防与掌握工作。立卫生室。具体负责突发公共卫生大事的日常预防与掌握工作。〔二〕人力资源保障〔二〕人力资源保障突发大事的快速反响力量。突发大事的快速反响力量。〔三〕财力和物资保障〔三〕财力和物资保障足的资金保障和物资储藏。足的资金保障和物资储藏。9预案。预案。一、应急领导小组一、应急领导小组1.突发公共卫生大事应急领导小组为学校突发公共卫生大事应急处理的指组织、指挥，协调与落实学校饮用水突发卫生大事的应急处理。1.突发公共卫生大事应急领导小组为学校突发公共卫生大事应急处理的指组织、指挥，协调与落实学校饮用水突发卫生大事的应急处理。2.学校饮用水突发卫生大事应急领导小组组成及职责2.学校饮用水突发卫生大事应急领导小组组成及职责组长：李惠琴，统一协调指挥全校饮用水突发卫生大事的应急处理工作。组长：李惠琴，统一协调指挥全校饮用水突发卫生大事的应急处理工作。组员：组员：件工作供给舆论支持。件工作供给舆论支持。学校饮用水设施设备的进购、安装以及日常卫生治理工作。学校饮用水设施设备的进购、安装以及日常卫生治理工作。韩冰教育处主任：负责上报教师每日安康状况。韩冰教育处主任：负责上报教师每日安康状况。训指导。负责上报学生每日安康状况。训指导。负责上报学生每日安康状况。王苏梅、俞红英、杨爱华负责本年级的饮用水日常卫生治理工作。王苏梅、俞红英、杨爱华负责本年级的饮用水日常卫生治理工作。二、学校饮用水突发卫生大事的监测、预警、分级与报告二、学校饮用水突发卫生大事的监测、预警、分级与报告〔一〕学校饮用水突发卫生大事的监测〔一〕学校饮用水突发卫生大事的监测取进一步的措施。重视信息的收集。做好预防工作。取进一步的措施。重视信息的收集。做好预防工作。〔二〕突发公共卫生大事的分级〔二〕突发公共卫生大事的分级特别重大〔Ⅰ级〕、重大〔Ⅱ级〕、较大〔Ⅲ级〕和一般〔Ⅳ级〕四个级别。特别重大〔Ⅰ级〕、重大〔Ⅱ级〕、较大〔Ⅲ级〕和一般〔Ⅳ级〕四个级别。〔或定确定为特别重大大事。〔Ⅱ级〕：因学校饮用水水质污染或不明缘由水质突然恶化，造成化学性中毒和〔或〕〔Ⅱ级〕：因学校饮用水水质污染或不明缘由水质突然恶化，造成化学性中毒和〔或〕水源性疾病爆发大事，危害人数超过100人并消灭死亡病例，或消灭10例以上死亡病例。较大大事〔Ⅲ级〕：因学校饮用水水质污染或不明缘由水质突然恶化，造成化学性中毒和〔或〕水源性疾病爆发大事，危害人数超过100成化学性中毒和〔或〕水源性疾病爆发大事，危害人数超过100人，或消灭死亡病例。〔Ⅳ级〕：因学校饮用水水质污染或不明缘由水质突然恶化，造成化学性中毒和〔或〕水源性疾病爆发大事，危害人数〔Ⅳ级〕：因学校饮用水水质污染或不明缘由水质突然恶化，造成化学性中毒和〔或〕水源性疾病爆发大事，危害人数30～99人，未消灭死亡病例。〔三〕突发公共卫生大事的报告〔三〕突发公共卫生大事的报告1.责任报告单位和报告人1.责任报告单位和报告人2424谎报突发大事。2.报告时限和报告人2.报告时限和报告人获得学校饮用水突发卫生大事相关信息后要以最快的通讯方式在2获得学校饮用水突发卫生大事相关信息后要以最快的通讯方式在2小时之畅通。3.建立突发大事举报制度3.建立突发大事举报制度报有关部门不履行突发大事应急处理规定的职责的状况。报有关部门不履行突发大事应急处理规定的职责的状况。三、大事的”应急响应三、大事的”应急响应〔一〕应急响应原则〔一〕应急响应原则确保快速、有效掌握突发大事，维护校园稳定。确保快速、有效掌握突发大事，维护校园稳定。边核实的方式，以有效措施掌握事态进展。边核实的方式，以有效措施掌握事态进展。取必要的预防掌握措施，防止突发卫生大事在学校内发生。取必要的预防掌握措施，防止突发卫生大事在学校内发生。〔二〕分级响应〔二〕分级响应大事应急预案，开展相应级别的学校饮用水突发卫生大事应急处置工作。大事应急预案，开展相应级别的学校饮用水突发卫生大事应急处置工作。〔三〕应急响应措施〔三〕应急响应措施1.突发公共卫生大事领导小组1.突发公共卫生大事领导小组〔1〕组织协调有关部门参与学校饮用水突发卫生大事的处理。〔1〕组织协调有关部门参与学校饮用水突发卫生大事的处理。〔2〕依据突发卫生大事处理需要，协调各类人员、物资、交通工具和相关设施、设备参与应急处理工作。〔2〕依据突发卫生大事处理需要，协调各类人员、物资、交通工具和相关设施、设备参与应急处理工作。2.大事掌握措施2.大事掌握措施〔1〕发生学校饮用水突发卫生大事时，学校应马上停顿供水；〔1〕发生学校饮用水突发卫生大事时，学校应马上停顿供水；〔2〕准时查明缘由，消退污染，经水质检验合格前方可恢复供水，并向所在地教育行政部门和卫生行政部门报告处理结果；〔2〕准时查明缘由，消退污染，经水质检验合格前方可恢复供水，并向所在地教育行政部门和卫生行政部门报告处理结果；〔3〕停水期间，学校应实行措施保障充分的卫生安全的饮用水。〔3〕停水期间，学校应实行措施保障充分的卫生安全的饮用水。〔4〕依据上级有关部门的打算，协作相关部门开展调查处理。〔4〕依据上级有关部门的打算，协作相关部门开展调查处理。〔5〕普及卫生学问。针对突发卫生大事的性质，有针对性地开展卫生学问〔5〕普及卫生学问。针对突发卫生大事的性质，有针对性地开展卫生学问开展心理危机干预工作。开展心理危机干预工作。〔6〕依据报告时限和程序要求，准时按要求上报突发卫生大事。〔6〕依据报告时限和程序要求，准时按要求上报突发卫生大事。3.学校突发卫生大事应急响应的终止3.学校突发卫生大事应急响应的终止〔1〕应急响应终止的标准〔1〕应急响应终止的标准完成，次生、衍生大事危害被根本消退。完成，次生、衍生大事危害被根本消退。〔2〕终止响应〔2〕终止响应学校饮用水突发卫生大事终止应由上级有关部门通知为准。学校饮用水突发卫生大事终止应由上级有关部门通知为准。四、大事的善后处理四、大事的善后处理〔一〕后期评估〔一〕后期评估实行措施的效果评价、应急处理过程中存在的问题和取得的阅历及改进建议。实行措施的效果评价、应急处理过程中存在的问题和取得的阅历及改进建议。〔二〕嘉奖与责任〔二〕嘉奖与责任等行为的，依法追究当事人的责任。等行为的，依法追究当事人的责任。〔三〕其他事宜〔三〕其他事宜办理。办理。五、应急处置的保障五、应急处置的保障防掌握体系，保证突发卫生大事应急处理工作的顺当开展。防掌握体系，保证突发卫生大事应急处理工作的顺当开展。〔一〕技术保障〔一〕技术保障1.应急救治队伍1.应急救治队伍的原则建立学校饮用