个案观察记录表

天使宝贝幼稚园幼儿个案观测登记表幼儿姓名张硕地

点教室时

间4月20日记录人曾星星观测目的

养成良好的卫生习惯观

察

记

录

上午来园后，我们正在进行例行的晨谈活动。忽然我发现张硕那张桌子下面有某些碎糖果纸，我问小朋友这是谁扔的，旁边几种小朋友都说不是我扔的。只有张硕坐在那里低着头不说话。“老师说过的，我们不能乱吃零食，这样对身体不好，并且，看见垃圾在地上应当怎么办呢？”“捡起来，放在垃圾桶里。”是的，我们应当讲卫生，注意环境保护才行。”通过这次谈话，小朋友们都懂得了后来应当怎么做了。分析与阐明措

施

目前的幼儿在家均有诸多长辈宠着，有事情时，家长们都舍不得孩子动手，或是觉得随手丢某些垃圾的行为并不为过，甚至家长们也没有这方面的意识，使孩子们养成了不少不良的习惯。

通过晨谈、集体活动来教育引幼儿不吃零食，不乱扔垃圾。

平时从小事做起养成讲卫生和合理消费的好习惯。并对有进步的幼儿进行奖励。

天使宝贝幼稚园幼儿个案观测登记表

幼儿姓名孙嘉宇地

点操场时

间.05.13记录人曾星星观测目的

养成良好的卫生习惯

观

察

记

录

早上，排队时间，晨晨小朋友一边走一边拿着不懂得从哪儿拿来的广告纸在撕，纸屑洒了一路，当我正要进行制止的时候，发现孙嘉宇落在了队伍的背面，他一边走，一边在捡掉在地上的纸屑。我让队伍停了下来，看看地面上的碎纸，先请晨晨说说为何要这样撕纸、丢纸？她说觉得很好玩。我再请孩子们说说自己的感受，然后再把孙嘉宇请到前面来，让他跟大家说说自己为何要捡这些纸屑，他说觉得弄脏了操场。在这样的情境下，我请小朋友们来评评谁做得好谁做得不好？为何？？通过对比，孩子们懂得了不能随地乱丢纸屑，要尊重他人的劳动果实。分析与阐明措

施

晨晨小朋友是个留守小朋友，父母打工在外，平时都由外公外婆带着，很宠他，几乎什么都顺着她，因此她是个较随心所欲的孩子，撕纸只是觉得好玩而已，并没有想到这样会弄脏操场。而孙嘉遇的家长是比较重视对孩子的培养的，卫生习惯也培养得很好。

我抓住了这个教育契机，让孩子们自己在对比中得出了哪样做比很好，哪样做不好的结论。然后找时间再让孩子们一起来打扫操场，使他们懂得了扫地的大伯的辛劳及不易，从而懂得要去尊重他人的劳动果实。这样随机的教育，比我们在活动中刻意的去营造气氛、说教有效得多。

天使宝贝幼稚园

幼儿个案观测登记表

幼儿姓名洪浩宇地

点教室时

间..06.17记录人曾星星观测目的

养成良好的卫生习惯

观

察

记

录

午间，孩子们都吃好了午餐在玩玩具，忽然我发现洪浩宇小朋友用手挖了挖鼻子，然后又把手放进了嘴里。看着孩子的手从鼻子游走到嘴里是比较恶心的，可我更紧张他挖鼻子的坏习惯，会导致不良的感染。于是，我走过去把他抱了起来，悄悄问道：“你的小手在做什么呢？”他的脸一下子就红了，赶忙把手拿出来，低着头不看我，看来，他自己也懂得这样的行为是不好的呢，只是习惯了无意识的去做。分析与阐明措

施

浩宇的妈平时为了生活做着几份兼职，工作是很忙很辛劳的，并且他尚有个姐姐的，虽然父亲妈妈也很努力的想去培养孩子，可是毕竟精力有限，因此诸多时候是无法顾及的。跟他妈妈沟通后，一致认为要通过转移注意力的措施去帮他改掉这个坏习惯，尽量多注意他，一发既有这个动作的倾向就给她安排某些任务，转移他的注意力。此外，我还刻意运用集体活动进行了这方面的卫生教育。

天使宝贝幼稚园幼儿个案观测登记表

幼儿姓名吴彬彬地

点盥洗间时

间6月24日记录人曾星星观测目的

养成良好的卫生习惯

观

察

记

录在一次活动中，偶尔发现了彬彬等部分小朋友已经可以按照对的的洗手方式进行洗手，通过理解，懂得其是按照洗手池上方，我开学初挂上的环节图进行自学的，这环节图本是想尤其用一次正式的教育活动来向孩子们进行教育的，可一直没能去实行，没想到，在环境的影响下，孩子们学会了自学，这是可喜的。分析与阐明措

施

开展卫生习惯的课题研究以来，我们一直努力去地让孩子在多种活动中潜移默化地得到良好习惯的培养，一路走来，孩子们都得到了一定的发展。尤其是这个学期进行了家长团体的建设后，家长的老师之间的联络亲密了，随时都能知晓孩子在家或在园的状况，互换培养提议，共同进行教育，孩子们的进步是很大的。

立即及时地在全班孩子面前进行表扬和鼓励