校园广播系统

校园广播系统校园广播系统。校园广播是小功率FM广播的一种。不少大专院校。中学甚至小学。现在已经大量采用校园FM广播方式播放英语节目或者其他节目。频率范围通常在76-87MHZ之间。也就是说用普通的电视伴音收音机可以接收得到。现在有些FM收音机直接将频率扩展到76-108MHZo都可以满足收听校园广播的需要。中文名，校园广播系统。频率范围,通常在76-87MHZ之间。组成，数码音源和摹拟音源。传输设备，使用专用的音频线来传输信号。组成部份。主要由数码音源和摹拟音源组成。现在普遍使用以DVDo电脑为代表的数码音源。像磁带。录相带之类的摹拟音源应用面就比较窄。使用专用的音频线来传输信号音频放大器。有些学校在建设校园网时。增加了这部份功能。但作为学校的一个基础设施。显得造价太高。因为广播接收端是一个嵌入式系统或者PC终端输出音频信号到音箱的。同时用于音乐打铃。定时播放。对网络和终端的稳定性要求也很高。校园广播若因为网络或者终端浮现问题。不能正常打上下课铃。学校的教学秩序就会浮现混乱。再有数字广播用于定时播放。音乐打铃。其接收端的PC终端或者嵌入式计算机须常开。或者在几秒钟内启动。否则也不能定时播放。因此数字广播系统最好作为学校的一个辅助广播系统。在选择了广播方式后。就要根据学校的实际情况。确定所要达到的广播智能化的需求。从而选择智能广播产品。首先是播出智能化。广播自动播出系统应该是所有学校在新建和改造广播系统时必选的。因为音乐铃声。定时播放。无人值守是各类学校广播系统必须达到的功能。否则就不叫智能广播系统了。在这里我们要选择的就是采用单路还是多路的自动播出系统。多通道广播自动播出系统多用于调频广播系统中。因为调频广播系统可播出多套节目。多通道广播自动播出系统可同时输出2-12路数字音源。在英语听力考试和训练中常需要广播系统同时播出多套数字音频文件。在定压广播中。若每一个区采用不同的功放。且各个区需要各自独立的自动播出节目源。也需要多通道广播自动播出系统。如小学部和中学部需要各自独立的打铃系统。日后发展。下一步需要选择广播系统智能控制方式。分区控制还是可寻址控制。在学校的智能广播系统中多数都采用分区控制。特别是操场。校园。楼道。食堂。图书馆等。肯定是采用智能分区广播系统。这种方式不仅能满足广播需求。而且系统造价底。而在教室端。办公室。宿舍常采用可寻址广播。可寻址广播可实现定点播放和自由分区分组广播。用于听力训练考试。广播找人。播放通知等。在选择智能广播系统时我们建议客户不要追求最高端和几年不落因为现代科技的发展日新月异。最高端只是暂时的。要选用实用。性价比高的产品。还有的客户会认为一线通。一网通的产品好。这些概念从技术的角度讲都是辨证的。一线通产品是各种信号都通过一种传输介质来传输。系统布线简单。施工方便。但从另一方面考虑。每一种电信号传输都有其特殊的传输介质。如调频信号通过同轴电缆传输。计算机控制信号通过双绞线传输。若计算机控制信号要通过同轴电缆传输。我们就要在信号传输之前将计算机控制信号转换成同轴电缆可传输的信号方式。到了接收端后还要转换回去。实现这两个转换设备就增加了。因此辨证的讲。线少设备就会相对多些。线多设备就会少些。客户在选择产品时最好从性能。价格。稳定性。可扩展性等多个方面综合考虑。才干选择出最合用。性能价格比最高的产品。系统功能。.广播寻呼系统能够实现对点寻呼。分组寻呼和全区寻呼。系统支持寻呼优先。系统内的终端服务器无论处于何种状态。只要有寻呼广播信号输入。自动强行广播。并自动调整音量。而没有被寻呼的区域仍正常播放音乐节目。互不干扰。.多音源同时传输能够同时传输5套音源。可手动选择终端服务器播放任一音源。也可以通过网络主机强制终端服务器播放某一音源。.独立广播网络广播系统任意终端服务器均可连接麦克风或者音乐源独立地对本终端分区进行广播而不干扰其他终端分区广播。.定时广播将每天不同时段需要播放的音乐和区域通过系统编程。事先设定好播放程序。即可实现全天侯自动广播。无需专人值守。彻底做到全自动化控制。.电话广播网络广播系统可与电话输入分区寻呼器连接。实现远程电话广播功能。可通过电话按键实现定点广播。分区广播。同步广播。.报警强插广播一路报警强插。外线报警信号一旦报警。可自动触发整个系统启动并接入报警广播。无需人为操作。而且根据预先设置可实现N+l~N+4邻层报警功能。.双向对讲利用远程呼叫站能够实现主机房与分区之间的双向对讲。达到适时沟通的目的。常见软件。时方校园定时广播系统：支持一次性。每天。每周。每月定时播放。支持开机自动运行。通过将电脑音频输出连至扩音机。可用于学校自动定时广播打铃声。校园歌曲。广播体操。二匕电rTAA*目乐日东寺。虽然高档化的广播系统本身就支持音乐定时播放。但高档设备往往有购置昂贵。操作复杂。维护成本高的缺点。.软件界面直观。易于操作。通过设置向导。方便用户可以根据提示一步一步进行设置。.通过设置。可以自动随操作系统启动。也可以取销自动启动。.通过设置。在指定时间内键盘和鼠标无操作时自动关闭显示器以节省电能。.设置好管理员密码后。关闭系统必须输入密码。可以防止他人关闭打铃系统。以免造成打铃住手。.打铃设置具有管理员密码保护。以防他人误修改；暂时控制可以使用密码保护也可以取销密码保护。.打铃可以设置为每天打。工作日打两种方式。学校在假期还可以设置为假期不打。.启动本系统时。可以通过设置。使程序界面显示或者隐藏。.可以任意设置多套作息时间方案。以适应不同季节白日时间的长短不同或者不同场合进行作息。如有多套作息方案。可以手动更改。也可以根据时间设置为自动切换方案。.系统界面有实时时间面板。并显示当日是星期几；同时系统还具有桌面日历功能。可以通过设置自动打开或者取销。.课间音乐可以播放多首。并在上课铃响前按设置的时间提前自动住手。以备师生作好上课准备。校园广播课间音乐有播放和随机播放两种模式可选。.可以设置排除每周或者每月某个时间段不打铃或者广12.可以设置每天自动关机和自动开机。周末和假期还可以单独设置关机时间。以节省电能和保护机器。13.可以手动在线校时。也可以设置指定时间自动在线校时。功率放大器等组成。用于对声音进行调节。各种各样的喇叭。音箱。比如学校教室里的吸顶喇叭。校园内的室外音柱和草坪上的草坪音箱一。校园广播系统方案设计1.依据校园特色。咱们暂定把整个校园分为4个区。分别为：教育楼区。男生宿舍区。女生宿舍区及操场区等4个区域。主控室选用八路分区器。为了校园今后的扩大。八路分区用具有级连功用。依据校园需求能够随时添加。.主控室装置数字主动播送主机一台。完成守时播映。主动播出。音乐打铃和分区操控播送等。.校园教育楼外部计划20个室外音柱。每一个功率20Wo算计实践最大功率为400Wo.女生宿舍楼1栋。合计5层。每层装置吸顶音箱7个。合计35个音箱。每一个音箱6Wo耗费功率为210Wo为完成在本区内部的呼叫功用。在值班室装备呼叫话筒和功放机与主体系切换。当需求本去内部播送时。堵截主体系信号。运用本区的播送子体系作业。.男生宿舍楼1栋。合计11层。有4层每层需求吸顶音箱10个。其他7层每层需求5个音箱。每一个音箱6Wo实践功率为450Wo为完成在本区内部的呼叫功用。在值班室装备呼叫话筒和功放机与主体系切换。当需求本去内部播送时。堵截主体系信号。运用本区的播送子体系作业。.校园操场设置室外音柱10个。每一个20Wo实践功率为200Wo为完成在本区内部的呼叫功用。在值班室装备呼叫话筒和功放机与主体系切换。当需求本去内部播送时。堵截主体系信号。运用本区的播送子体系作业。应用分类1维持秩序系统具备传统定压式校园广播的基本功能。例如:起床。出操。上课。下课。熄灯等时间。都可以根据需要设置定时自动打铃。维持师生教学生活秩序。2背景音乐在课余饭后。周六周日等闲暇时间。能够根据需要播放新闻联播。点歌祝福。轻音乐。流行歌曲等。有效缓解师生的生活。教学以及学习压力。创造活跃动感的校园时空。3多路广播由于同轴电缆中88~108MHz频段资源是专门留给调频广播使用的。可以共用一根线缆传输多达几十套广播节目。以满足年级独立播放节目的校园广播需求。4寻址广播系统具备寻址广播功能。可通过软件自动或者手动控制每一个教室。校园接收终端的接收状态。还可以将接收终端随意编排分组。通过软件控制自动或者手动播放。5统一广播系统能够根据教学需要。进行统一集体广播。所有的音箱播放同一个节目。以便学校进行集体广播。开校会。统一音频教学等。6外语教学近来外语人材需求旺盛。国家将对学生外语能力的培养。由书面转向书面。听力全面提升。以致外语听力教学。训练。考试成为校园广播所承担的新任务。系统能够满足对单个班级。班级分组以及所有班级进行外语广播的要求。7广播体操系统能够将眼保健操。广播体操。进行曲。运动曲等曲目进行编排。根据需要设置自动或者手动播放。能够满足学生保护眼力。身体。召开运动会等活动的要求。8应急广播学校是教书育人的场所。人口众多。系统具备遇到紧急情况。对师生进行任意班级组合应急广播疏散的功能。可使学校在遇到突发事件时。最大限度保护师生安全。发展方向。随着教育信息化进程的加快和校校通工程的全面建设。校园广播今后将向数字化。网络化。智能化方向发展。最终与校园多媒体。校园网多网合一。从目前校园信息化建设情况来看。大多学校都已拥有或者在建基于同轴网络的交互式闭路双控系统和基于超五类数字局域网构架的计算机校园网络系统。前者带宽为1-lOOOMHZo后者带宽为1-lOOMHZo显然前者有着明显的带宽优势。且随着CabModem的技术日益成熟。将兼容后者的全部功能。智能广播。现在智能广播系统产品有许多种。价格和功能也千差万别。用户在采购时时常不知所措。到底应该从哪方面入手考虑来选择智能广播产品呢？在这里我们根据我们长期与客户沟通的经验。为客户提供一个思路。希翼客户能根据这个思路。选择到满足本校的广播需求。且性能价格比高的产品。首先要明确学校是一个公众场所。我们要建设的广播系统首先是一个公共广播系统。前面我曾经提到公共广播系统有三种实现方式定压广播。调频广播。数字广播。因此第一。我们要根据学校本身的性质。现有的广播需求和投资情况。确定采用哪种广播方式：所有学校和企业及公共场