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文档简介
机电学院机械根底教学团队的建设汇报人：***教学团队根本情况介绍2力学教研室机制教研室制图教研室?工程制图??土木建筑制图??计算机辅助设计??画法几何??画法几何及机械制图??机械原理??机械设计??机械设计根底??机械制造根底??机械原理课程设计??机械设计课程设计??理论力学??材料力学?团队成员20人全部承担根底教学工作人均年工作量超1000课时团队人数
。职称构成高级职称教师占师资总数的50%教授副教授10人50%博士5人硕士9人教学团队根本情况介绍4教学文件虚拟实
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试题库课程网站以教学研究工程为平台机械根底创新研究型教学体系的构建根底课程教学质量评价指标体系的研究基于WEB2.0技术网络教学辅导平台基于虚拟实验的机械设计教学方法研究信息技术与根底教学整合模式效应研究创新思维教学法在根底课程教学的研究5开展多方面的教学研究6202120212021申报校级教学研究工程7项申报成功校级教学研究工程3项发表论文5篇编著教材1部三维多媒体CAI教学课件3套申报省级教学研究工程3项申报成功省级教学研究工程1项申报成功校级教学研究工程2项发表论文7篇编著教材1部三维多媒体CAI教学课件5套团队论文和教学研究工程情况辅导大学生创新活动成果累累魏教授杨博士秦博士2021年全国大学生挑战杯一等奖.大学生创新比赛2021年第3届全国机械创新大赛一等奖.2021年湖北省机械创新大赛二等奖.目标目标要具体8团队建设体会—树立共同的目标目标要团队认同目标要有特色目标和教学结合目标要有挑战性目标兼顾个人特点积极申报各级国家级，省级，校级研究工程以工程为载体，驱动教学团队研究工作快速推进团队中人力可以自由调配，资源可以充分共享9团队建设体会—采取课题制导向，团队协同工作责任教授是团队成员的核心责任教授领导艺术在很大程度上影响到团队凝聚力责任教授要善于沟通、善于平衡责任教授应具有敢于承担责任的精神10团队建设体会—加强内部学术气氛建设团队建设体会—日常汇报和工程结项机制双驱动半月一次团队骨干例会制定团队工作量科学评估体系奖励成果，鼓励工程，保障教学校级重点校级工程每月一次团队全体例会省级工程财务公开专款专用，审支别离，公示公开，有人监督研究方向启动经费专项工程经费由工程团队负责人支配，用于研究方向需要开支负责统计经费用途，列出详细使用明细清单，并保存相关票据行政助理每年审查一次经费使用
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