小学一年级语文上册《秋天》教学设计4_第1页
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文档简介

《秋天》教学设计【学习目标】1.通过听读、联系生活和看图想象等方法，认识“秋、气”等10个生字，认识偏旁部首木字旁、口字旁和人字头，会写笔画横钩、撇、捺和“了、子、人、大”四个字。2.通过朗读理解课文内容，能用自己喜欢的方式来表现秋天，借助拼音正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3.感受秋天的美丽。【重点难点】重点：朗读课文，注意“一”的不同读音。背诵课文。难点：图文结合和联系生活，了解句子意思，读懂课文，了解秋天的一些景象，感受秋天的美好。【自主学习】新知预习1.我能读准下列词语。秋天树叶天气一片片一会儿飞来2.我能读准“一”的读音。一片片一个一会儿一群一天天一字3.有趣的汉字加法,快来说一说吧。禾＋火＝了＋一＝人＋云＝人＋丨＝木＋对＝口＋十＝氵＋（）＝汽二、拓展延伸1.把字宝宝送回家。气汽空（）（）水群片一（）叶子一（）大雁【学习评价】自评☆☆☆师评☆☆☆参考答案一、略

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