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文档简介
高考
生物新高考专用第三单元生物的遗传
专题8遗传的分子基础考点清单考点一DNA是主要的遗传物质一、肺炎链(双)球菌的转化实验(1)实验材料:S型和R型肺炎链(双)球菌、小鼠。项目S型细菌R型细菌菌落光滑粗糙菌体①有
多糖类荚膜无多糖类荚膜毒性②有
毒性,使小鼠患败血症死亡无毒(2)实验过程及结果:
(3)结论:加热致死的S型细菌中含有某种⑤转化因子
,使R型活细菌转
化为S型活细菌。(1)实验材料:S型和R型细菌、培养基、蛋白酶、DNA酶、RNA酶、酯酶等。(2)实验目的:探究S型细菌中的“转化因子”是DNA、蛋白质、脂质还
是糖类。(3)实验过程及结果(依据新教材):
(4)结论:S型细菌的⑨DNA
是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。疑难点拨(1)转化的实质是基因重组而非基因突变:肺炎链(双)球菌转
化实验是指S型细菌的DNA片段整合到R型细菌的DNA中,使受体细胞获
得了新的遗传信息,即发生了基因重组。(2)加热并没有使DNA完全失去活性:加热致死S型细菌的过程中,其蛋白
质变性失活,但是内部的DNA在加热结束后随温度的降低又逐渐恢复活
性。加入DNA酶会使DNA失去活性。(3)对照实验中,自变量控制的方法有两种:加法原理和减法原理。与常态
相比,人为增加某种影响因素的称为加法原理;与常态相比,人为去除某种
影响因素的称为减法原理,在艾弗里等的肺炎链(双)球菌转化实验中,利
用的就是减法原理。二、T2(T2)噬菌体侵染细菌的实验1.实验材料:①T2(T2)噬菌体
和大肠杆菌等。(1)T2(T2)噬菌体的结构
增殖需要的条件
内容模板
④T2(T2)噬菌体
的DNA合成T2(T2)噬菌体DNA原料
大肠杆菌提供的四种脱氧核苷酸合成T2(T2)噬菌体蛋白质原料⑤大肠杆菌
的氨基酸
场所⑥大肠杆菌
的核糖体(2)T2(T2)噬菌体的复制式增殖2.实验技术:⑦放射性同位素标记
技术。(1)标记T2(T2)噬菌体
(1)T2(T2)噬菌体侵染细菌时,DNA进入细菌细胞中,而蛋白质外壳留在外
面。(2)T2(T2)噬菌体侵染细菌(2)子代T2(T2)噬菌体的各种性状是通过亲代DNA遗传的。5.结论:⑧DNA
是遗传物质,没有证明蛋白质是否是遗传物质。6.T2(T2)噬菌体侵染细菌实验中上清液和沉淀物放射性分析(1)用32P标记的T2(T2)噬菌体侵染大肠杆菌
(2)用35S标记的T2(T2)噬菌体侵染大肠杆菌
(2)实验结论:①RNA
是烟草花叶病毒的遗传物质,②蛋白质
不是
烟草花叶病毒的遗传物质。三、DNA是主要的遗传物质1.RNA是遗传物质的证据:烟草花叶病毒侵染实验(1)实验过程及现象生物类型
生物举例所含核酸类
型碱基种类核苷酸种类遗传物质真核生物
动物、植
物、真菌DNA和RNA5种8种DNA原核生物
细菌等③DNA和RNA
④5
种8种
病毒DNA病毒T2(T2)噬菌
体等DNA4种4种
RNA病毒艾滋病病毒
等RNA4种4种RNA3.DNA是主要的遗传物质:真核生物与原核生物的遗传物质是DNA,病毒
的遗传物质是⑤DNA或RNA
。生物界绝大多数生物的遗传物质是
DNA,只有极少数生物的遗传物质是RNA,因而DNA是主要的遗传物质。考点二DNA的结构与复制一、DNA分子的结构1.DNA双螺旋模型构建者:①沃森和克里克
。
二、DNA分子的复制1.概念、时间和场所
说明:新教材认为,有丝分裂不包括分裂间期,①处可按新教材填写DNA复
制时间;若依据旧教材,则①答案为:有丝分裂间期和减数第一次分裂前的
间期,全书同。
(1)过程:边解旋边复制。(2)方式:⑧半保留复制
。(1)原因:DNA具有独特的双螺旋结构,为复制提供精确的模板;碱基互补
配对原则,保证了复制能准确进行。(2)意义:DNA分子通过复制,将遗传信息从亲代细胞传给了子代细胞,保
持了遗传信息的连续性。三、基因的本质1.基因的本质:基因通常是有遗传效应的DNA片段。2.基因与脱氧(核糖)核苷酸、DNA、染色体的关系
考点三基因的表达一、基因的表达
(1)场所:主要是细胞核,在真核细胞的叶绿体、线粒体中也能发生转录过
程。(2)条件
(3)过程易错提示
转录不需要解旋酶,RNA聚合酶有解旋的功能。(4)产物:信使RNA(或mRNA)、核糖体RNA(或rRNA)、转运RNA(或tR-
NA)等。(1)场所或装配机器:⑧核糖体
。(2)条件
(3)过程项目遗传信息密码子反密码子位置DNA上
mRNA
上
tRNA
一端实质DNA分子中脱氧核苷
酸的排列顺序mRNA上可决定1个氨
基酸的3个相邻碱基tRNA上与密码子互补
配对的3个碱基作用控制生物的性状直接决定蛋白质中的
氨基酸序列识别密码子,转运氨基
酸种类多样性64种—4.易混淆的遗传信息、密码子与反密码子(1)遗传信息、密码子与反密码子图解
(2)密码子特性
疑难点击(1)一般情况下,每种密码子只能决定一种氨基酸(特异性),多
数氨基酸对应一种或几种密码子。(2)密码子有64种,其中能决定氨基酸的密码子有62种。正常情况下,
UAA、UAG、UGA是终止密码子,但在特殊情况下UGA也可编码硒代半
胱氨酸。AUG作为起始密码子,可以编码甲硫氨酸;在原核生物中,GUG
也可作为起始密码子,此时编码甲硫氨酸。二、基因表达与性状的关系(1)提出者:①克里克
。(2)补充后的内容图解:
。(3)不同类型生物遗传信息的传递生物种类遗传信息的传递过程真核生物
原核生物
DNA病毒
某些RNA病毒(如烟草花叶病毒)
②逆转录
病毒(如HIV)
(1)概念:生物体基因的碱基序列保持不变,但④基因表达和表(现)型
发生可遗传变化的现象。
(3)吸烟与人体健康的关系:吸烟会使人体细胞内DNA的⑦甲基化
水
平升高,对染色体上的组蛋白也会产生影响。(2)形成主要原因知能拓展提升一遗传信息传递与表达过程中的数量计算1.“归纳法”求解DNA分子中的碱基数量的计算规律(1)在DNA双链中嘌呤总数与嘧啶总数相同,即A+G=T+C。(2)互补碱基之和的比例在任意一条链及整个DNA分子中都相同,即若在
一条链中
=m,则在互补链及整个DNA分子中都有
=m。(3)非互补碱基之和的比例在两条互补链中互为倒数,在整个DNA分子中
为1,即若在DNA一条链中
=a,则在其互补链中
=
,而在整个DNA分子中
=1。
(1)将1个含有15N的DNA分子放在含有14N的培养基上培养,复制n次,则n个
2.“图解法”分析DNA复制相关计算n+1条
(2)DNA复制中消耗的脱氧核苷酸数m个,经过n次复制需要消耗该
种脱氧核苷酸数为m·(2n-1)。n次复制所需该种脱氧核苷酸数为m·2n-1。在不考虑内含子及终止密码等的条件下,转录、翻译过程中DNA(基因)
碱基数∶mRNA碱基数∶多肽链氨基酸数=6∶3∶1,参考图解如下:
提升二遗传信息传递与表达的模型分析
图1图2(1)
(2)
(3)
(1)复制特点:半保留复制,即新DNA分子总有一条链来自亲代DNA(即模
板链),另一条链(子链)由新链
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