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至亲至爱

---《秋天的怀念》《散步》比较阅读01020102学习朗读，把握全文的朗读基调比较阅读，感悟亲情，理解情感内涵0.5秒延迟符，无意义，可删除.学习目标为什么将这两篇文章放在一起？1初步感知预设学生答案：（1）都是散文（2）都写了亲情（3）都写到了亲子关系（4）都以叙事为主

……1.为什么将这两篇文章放在一起？请小组合作，为文章的精彩段落标出重音与停连，要求重点从把握语气、语调和感情基调为主，并和同桌一起示范诵读。（任选一段）2把握语气、语调和感情基调《秋天的怀念》：

双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”把握语气、语调和感情基调《散步》：

这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。这两篇文章有着怎样的阅读感情基调?预设：《秋天的怀念》：沉痛，感伤，悲慨，压抑，结尾处又有一种达观释然的宁静。《散步》：清新，明朗，愉悦，亲切，舒缓，从容，有些语句也有含蓄未言的深意。比较两篇文章亲人之间外出情况的描写3比较两篇文章亲人之间外出情况的描写，感悟情感《秋天的怀念》《散步》母子外出结果失败顺利外出景物菊花盛开春之田野母亲身体状况和性格身患重病，一心为子，坚强，最终离世前期熬生活、慈祥、顺从儿子身体状况和性格瘫痪、情绪无偿高大、健硕、有责任感同样是亲情，你感受到了他们之间的区别了么？预设：《秋天的怀念》：

伟大而无私的母爱；

对母亲深深的怀念；愧疚、悔恨之情；预设：《散步》：

互敬互爱、和睦相处的一家人；

中华民族尊老爱幼的传统美德；

小结感情基调：《秋天的怀念》：沉痛，感伤，悲慨，压抑，结尾处又有一种达观释然的宁静。《散步》：清新，明朗，愉悦，亲切，舒缓，从容，有些语句也有含蓄未言的深意思想感情：《秋天的怀念》：

伟大而无私的母爱；

对母亲深深的怀念；愧疚、悔恨之情；《散步》：

互敬互爱、和睦相处的一家人；

中华民族尊老爱幼的传统美德；

作业回忆成长经历中让你动情的一件事，制作一张以我的亲情小故事为主题的手抄报。（交代清楚事情的几个要素，如时间、

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