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文档简介

《50米迎面接力跑》教课方案一、教课内容：、50米迎面接力跑。2、小游戏：喊数抱团。二、教课目的：１、知识与技术：1）经过教课习读儿歌，使学生可以认识接力跑的观点，懂得如何与伙伴配合。2）使学生对体育课表现出浓重的学习兴趣，将乐于参加各样游戏活动，在活动中加强自信。２、过程与方法：1）初步学习传接棒的方法，发展学生速度、敏捷、协调及加强手臂、腰腹力量等素质。2）学生经过奔跑游戏的学习，提升学生的迅速奔跑能力和协调能力。３、感情态度与价值观：1）让学生在活动顶用智慧和技巧与伙伴协作，体验成功乐趣，弘扬不怕困难、坚强拼搏的精神。2）培育学生的团联合作精神，在活动中表现出对别人的尊敬关怀和自我探究能力。三、教课重难点：掌握传接棒的方法与机遇。四、教课准备：接力棒4根。五、教课过程：（一）导入。1、体育委员会合整队，盘点人数，并向教师报告人数。2、师生问好。3、教师宣告本节课的教课内容和注意事项（安全）。、行列练习：1）立正、稍息、向右看齐；2）举左手向左转，举右手向右转。（二）活跃情绪。1、徒手操。1）手指运动。2）扩胸运动。3）单臂后振。4）正压腿。5）弓步压腿。2、小游戏：喊数抱团。游戏方法：教师令学生站成一个圆圈，沿逆时针方向慢跑，当教师忽然喊：“4个”或其余数字时，学生应立刻与邻近的伙伴按所喊数字抱成一团，最后剩下没有实时抱成团的人受“罚”。游戏规则：1、听数抱团时，不得因人数不符而相互推撞人。2、喊数后，教师要读“秒”，以限制学生反响的时间。（三）学习新知。1、教师解说本节课(接力棒竞赛)方法。四句顺口溜：(1)接力棒握一端；（2)棒直立手不乱晃；眼看前，虎口张；(4)团结协作很重要。2、教师教课生识记四句顺口溜。3、师生同做原地摆臂练:左脚前，右手前。4、教师教原地和前进间接力棒的交接动作。5、学生疏组练习（每组学生右手接棒后，变换自己的地点）。注：×表示女生，○表示男生。（1）四人纵队小组训练交接棒动作表示图。×○交接棒交接棒○×跑跑×○×○2）全班合练交接棒动作表示图。○○○○○○○跑○○○○○○○○××××××××交接棒××××××××6、前进间练习接力竞赛表示图。7、××××50m××××××××××××××××××××○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○(四)调整放松。1、教师与学生一同调整放松，教师指引，学生模拟，师生共舞。2、小结：师生评论，共

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