微生物在生物圈中的作用（第2课时）课件北师大版生物八年级上册

微生物在生物圈中的作用第十八章

第1节北师大版生物（初中）（八年级上）（第2课时）1.知道微生物的营养方式及在生态系统中的角色2.知道微生物在生物圈的作用学习目标①个体微小，结构简单；②分布:③繁殖:④代谢：代谢活动强个体小，其体表面积与体积的比值大，能够迅速地与周围环境进行物质和能量的交换。广泛，主要在土壤；速度快，如细菌；一、微生物的共性二、微生物的营养方式较特殊的生活方式

腐生如：霉菌、蘑菇等

——生物圈中的分解者

寄生如：炭疽杆菌等

——生物圈中的消费者自养异养

如：蓝藻、细菌等

——生物圈中的生产者概念：一些细菌和真菌能分解枯枝落叶、动物尸体和粪便中的有机物，获得生活必需的物质和能量，这种营养方式称为腐生。常见的腐生性微生物：细菌中的枯草杆菌、乳酸菌；真菌中的霉菌、蘑菇等。（1）腐生性微生物作为分解者参与物质循环在生态系统中的作用：能将复杂的有机物分解成简单的无机物，将无机物归还到非生物环境以供绿色植物再利用，是生态系统中的分解者。意义：对生态系统的物质循环起着不可替代的作用。思考：假如地球上没有微生物

没有细菌、没有真菌、没有病毒、没有……这个世界会是怎么样的呢？发挥你的想象力，大胆地把你的想法说出来！如果没有腐生性细菌和真菌的分解，动植物的遗体就会堆积如山。地球将成为一个巨大的坟场！概念：一些细菌、真菌和所有的病毒，生活在其他生物体的体内或体表，并从这些生物体获得生活必需的物质和能量，这种营养方式称为寄生。（2）寄生性微生物常见的寄生微生物所有的病毒；细菌：肺炎双球菌、炭疽杆菌等；真菌的寄生会使人生癣、灰指甲等。在生态系统中的作用：和动物一样，属于消费者。概念：能够利用光能或化学能将无机物转变为储能有机物，满足自身对营养物质需要的营养方式。常见的自养微生物：蓝细菌（利用光能进行光合作用）硫细菌、硝化细菌（利用化学能把二氧化碳和水合成有机物）（3）自养性微生物在生态系统中的作用：和植物一样，属于生产者。光能自养型化能自养型根瘤菌有些微生物如豆科植物根里的根瘤菌能固定空气中的氮气，为植物生活提供含氮的营养物质。（4）固氮微生物根瘤菌与豆科植物——互利共生

微生物的代谢活动特点以及极快的繁殖速度，使得它们成为生物圈的重要组成成分，尤其腐生性微生物作为生物圈中的分解者，是其他生物不可替代的。腐生生活

如：霉菌、蘑菇等

——生物圈中的

分解者寄生生活

如：炭疽杆菌、真菌等

——生物圈中的

消费者自养生活

如：蓝细菌、硫细菌、硝化细菌等

——生物圈中的

生产者微生物代谢类型（多而且强度高）固氮作用

如:黏球菌、根瘤菌等课堂小结1、大量的细菌可以使食品迅速腐败，食品在冰箱中能保持一段时间不腐败，主要是因为在冰箱的环境中()A．细菌很少B．细菌繁殖很慢C．没有细菌D．细菌都被冻死了B课堂检测2、一条小死鱼深埋在一棵大树的根旁，过了好长一段时间后，小鱼不见了，其原因是（）

A.被树根吸收了B.被水冲走了C.被猫挖去吃了D.被腐生细菌分解了D课堂检测3、关于细菌和真菌的叙述错误的是（）A、二者都是单细胞的生物B、繁殖速度快C、对人类来说，都是既有有益的方面，也有有害的方面D、对自然界的物质循环有重要作用A课堂检测4、在自然界中，动植物的遗体不会永远保留着的原因是（）A、动植物的遗体自身会