信息及其特征省赛一等奖

广东汕头华侨中学技术组高中信息技术（必修）

信息技术基础第一章信息与信息技术情景引入今天，我们处在信息社会，人们可以通过种种方式获得各种各样的信息。然而，信息是什么？它有何特征？对人类社会的各种活动有何影响？高中信息技术（必修）

信息技术基础第一章信息与信息技术广东汕头华侨中学技术组一、信息人类生活离不开信息。烽火告急信鸽传书结绳记事古代信息传播技术高中信息技术（必修）

信息技术基础第一章信息与信息技术广东汕头华侨中学技术组信息论的奠基人之一香农：认为信息是“用来消除不确定性的东西”，指的是有新内容或新知识的消息。控制论的奠基人维纳：提出“信息就是信息，不是物质，也不是能量”，它是区别于物质与能量的第三类资源。我国信息论学者钟义信：认为信息是“事物运动的状态和方式，也就是事物内部结构和外部联系的状态和方式”。任务：从具体事例出发，认识信息的含义，完成表1-1·例1：中华民族文化源远流长，从《诗经》、《论语》、《周易》、《山海经》到《二十四史》、《本草纲目》等，再到现代的文艺创作和科研成果，这些鸿篇巨著都用语言、文字、图形、符号等记录着一段段的历史事件或探索知识的足迹，它们是一座座无比珍贵的财富，成为了世界文明宝库中一颗耀眼夺目的明珠。

·例2：俗语说，“看云识天气”，意思是只要正确认识不同类型的云，便可以帮助我们预测未来几天的天气情况了。现在，遍布全球的气象台站和各种探测设施，组成监视天气变化的观测网，昼夜不停地捕捉地球大气中的各种气象信息。然后，各种业务部门把这些信息制作成卫星云图、数值预报产品、天气实况图和预报图等，并通过电视、广播、计算机网络等各种通信手段传送出去，为人们提供气象服务。目前，许多人把收看收听或检索每天的天气预报当作了一种生活习惯。·例3:远赴国外采访的电视台记者，把采集到的文字、图片、录音、录像等新闻资料在计算机中编辑处理后，通过网络传回电视台，以便及时发布。

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信息技术基础第一章信息与信息技术广东汕头华侨中学技术组高中信息技术（必修）

信息技术基础第一章信息与信息技术广东汕头华侨中学技术组信息的传播过程信息发出方用何载体以何途径信息接收方接收效果及作用（信源）（信息传递）（信宿）从信息的发出方来看：利用文字、符号、声音、图形、图像等形式作为载体，通过各种渠道传播的信号、消息、情报或报道等内容，都可以称之为信息。从信息的接受方来看：接受信息后，对于各种形式的信息形成印象，经过分析、判断与理解，把它变为自己的知识或引发相应的行动，这时，信息便发挥了作用。

任务：分析案例，探讨信息的特征例子(分类)主要内容主要的信息特征几点启示例1：体育盛事(体育)即使路途遥远，人们仍然可以通过电视节目观看体育赛事。信息可以在时空之间实现传递。例2：分享销售的经验与技巧(经济)公司设立了每季度一次的销售方案评奖，每位销售人员积极参与，乐于分享，形成良好的企业文化氛围，销售业绩攀升。彼此分享成功的经验和技巧，这是学习和进步的表现。例3：啤酒与尿布(经济)超市老板敏锐地从计算机自动收款系统的统计数据中发现，啤酒与尿布的销售量同时增长，于是改变销售策略，结果销售量大增。善于从凌乱的信息中寻找它们之间的联系，会有意料不到的收获。例4：象棋比赛(生活)看到已经失效过时的“象棋比赛”通知，想参赛也没机会了。信息的时效性能决定其使用价值。例5：赤壁之战(战争)蒋干偷“书”，曹操斩将；庞统谋略，曹船相接；黄盖诈降，曹军大败。真真假假，可能误事害人，也可能是智慧的高度体现。信息的可传递性信息的可共享性信息的可处理性信息的时效性信息的真伪性高中信息技术（必修）

信息技术基础第一章信息与信息技术广东汕头华侨中学技术组信息的基本特征传递性。信息的传递打破了时间和空间的限制。共享性信息作为一种资源，通过交流可以在不同个体或群体间共享。信息交流与实物交流本质上的不同：实物交流，一方有所得，一方必有所失。信息交流，双方都有所得。依附性和可处理性各种信息必须依附一定的媒体介质才能够表现出来，为人们所接收。信息经过人的分析和处理，往往会产生新的信息，使信息得到增值。高中信息技术（必修）

信息技术基础第一章信息与信息技术广东汕头华侨中学技术组信息的基本特征价值相对性信息使用价值的大小是相对的，它取决于接收信息者的需求及其对信息的理解、认识和利用的能力。时效性信息会随着客观事物的变化而变化，一旦超过其“生命周期”，信息就会失去原有效用，成为历史记录。真伪性人们接收到的信息，并非所有都是对事物的真实反映，因此，信息具有真伪性。产生伪信息的原因：有些是出于某种目的，被人故意采用窜改、捏造、欺骗、夸大等手段人为制造伪信息；有些是由于人们在认识能力或表达能力上的不足导致；有些是传递过程中的失误造成的。练习：价值相对性真伪性时效性传递性、共享性可处理性真实性思考与训练1．信息的传递一般依附于某种载体。我国古代曾使用“击鼓进军”、“鸣金收兵”来指挥战斗，这时信息传递所依附的载体是（

）。（A）文字

（B）声音

（C）图形

（D）图像2．下列不属于信息的是（

）。（A）上课的铃声

（B）收到的开会通知书（C）电视里播放的汽车跌价消息

（D）存有照片的数码相机

3、小华同学搜集了大量与广州珠江有关的桥梁资料，制作了一个非常精美的广州桥梁网页，因此获得了学校的奖励。这体现了信息的主要特征（

）。

（A）价值性

（B）时效性

（C）载体依附性

（D）共享性BAD4下面有关对信息的作用的事例的理解，哪句是错误的（）。（A）“啤酒与尿布”的故事体现了信息有为决策提供依据的作用;（B）交通部门通过交通信号灯对行人、车辆的控制保障交通的安全、通畅体现了信息可被用于控制;（C）天气预报、股市行情不能体现信息的时效性和价值性（D）天气预报,股市行情体现信息的告知作用5、“你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，每人至少有两种思想”这体