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文档简介

第二单元我们的班级装扮我们的教室8《教室是我家》课桌是书包的家，书包是课本的家，课文是生字的家，文具是铅笔的家。我们是教室的主人，教室是我们的家。歌曲导入教室就像我们的家，作为家庭的小主人，你们想不想让教室锦上添花，变得更好呢？让我们用智慧用巧手来打扮教室，人人齐动手。活动一：欣赏美丽的教室一、他们的教室好在哪里学习新知我们参观了学校里其他教室，你喜欢其他班级的教室布置吗？说说你喜欢的地方。整洁干净，有秩序有条理清新自然，有生活气息同学们，这些教室给你什么样的感受呢？想一想色彩鲜艳，图片文字生动活泼想一想同学们，这些教室给你什么样的感受呢？作品区展示同学的才艺作品。植物角为教室增添了生机和美丽。这是教室的什么区域，有什么作用？想一想图书角可以看到很多书。荣誉角展示班集体的荣誉。下面是教室的什么区域，有什么作用？说一说观察我们的教室，还有哪些区域，有什么作用呢？活动二：我做小小设计师1、教室里放些什么？课程表、作息时间表等探究分享书法、绘画、纸工等学生作品小型动植物、图书、奖章等争章园地……探究分享2、教室里的角落怎么利用？图书角生物角卫生角学习园地有些是小小画家……探究分享3、班级的特色在哪里？很多小朋友喜欢研究植物、昆虫有些小朋友写的字特别漂亮我会画画……探究分享4、我能做什么？我可以收集一些材料我愿意从家里带来一盆花下面同学的点子好不好？想一想为什么要装扮我们的教室？教室是我们的家，我们要让它能满足同学们的需要，让所有的空间变得更美丽、使用更合理。我们班也可以有个图书角，大家把自己

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