世界文化的多样性

第一单元文化与生活文化与社会体味文化文化与经济、政治①相互影响：在经济的基础上②相互交融：在时代发展的进程中③文化在综合国力的竞争中温故知新把握脉络融会贯通概念特点文化的力量文化对人的影响感受文化的影响文化塑造人生文化对人影响的特点文化对人影响的来源文化对人影响的表现丰富精神世界增强精神力量促进人的全面发展综合探究聚焦文化实力和竞争力第三课文化多样性与文化传播第一框世界文化的多样性学习目标1知识目标1、能记住并运用民族节日、文化遗产的地位作用2、能记住尊重文化多样性的态度、必要性、原则。通过探讨交流对待文化多样性的正确态度，掌握处理世界文化多样性应遵循的原则。2能力要求重点:民族节日和文化遗产的地位及作用。尊重文化多样性的态度、必要性、原则难点：文化既是民族的，又是世界的。2重点难点镜头一：各具特色的运动项目武术马术橄榄球相扑泰姬陵故

宫克里姆林宫巴特农神庙镜头二：风格迥异的建筑艺术旗袍和服基尔特裙莎丽镜头三：不同民族的不同服装韩餐中餐俄餐泰餐镜头四：不同的饮食文化从这些不同的体育项目、建筑艺术、民族服饰和饮食文化中，你有什么感受？世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化，民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。世界文化多姿多彩典型的表现形式就是民族节日和文化遗产。一、异彩纷呈、交相辉映中国传统节日少数民族传统节日回族：开斋节傣族：泼水节壮族：三月三藏族：藏历年西方传统节日西方的鬼节—万圣节复活节慕尼黑啤酒节圣诞节（1）民族节日A形成:蕴含着民族生活中的风土人情，宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。B作用：庆祝民族节日，是民族文化的集中展示。C功能：透过各民族的传统节日及风俗习惯，我们可以领略不同民族文化的韵味。思考：为什么要把傩戏列入国家级非物质文化遗产名录？武安傩戏是一种古老的传统戏曲剧种。2006年5月20日，傩戏经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录武。安傩戏与7300年前的"磁山文化"一脉相承，是古老的黄河文化的重要遗存，是研究戏剧的"活化石"，是研究农耕社会文明史、社会发展史、民俗文化史不可多得的宝贵资料。A地位：B意义：C保护：是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，是人类共同的文化财富。对于研究人类文明的演进，展现世界文化的多样性具有独特的作用。联合国教科文组织决定以名录的方式确立世界文化与自然遗产，并给予以保护。2文化遗产文化遗产就是世界遗产吗？非物质文化遗产（珠算、皮影戏、昆曲、二十四节气···）③世界文化与自然双重遗产（黄山、泰山、乐山大佛、武夷山）②世界自然遗产（九寨沟、三江并流、丹霞地貌···）①世界文化遗产（长城、秦始皇陵及兵马俑坑、丽江、天坛··）世界遗产文化多样性除了可以体现民族节日、文化遗产外，也可以通过语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等各个方面体现出来。注意：文化多样性不只是通过民族节日、文化遗产体现出来。二、透视1文化多样性的内涵：世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。2文化多样性的地位：文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。文化多样性≠文化多元性文化多样性合作探究一：1、中西方民族节日中蕴含的民族文化有哪些不同？这些民族节日有何意义？2、民族文化之间有没有共性？0（1）文化是民族的（个性）各民族间经济的、政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着差异。（2）文化是世界的（共性）世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。（3）二者关系：文化是民族的，文化又是世界的。3世界文化与民族文化的关系文化的共性不是趋同，也不是相互取代；文化的个性不代表文化没有一致性。注意：任何一种文化，都是世界性与民族性的统一，是个性与共性的统一。合作探究二：1、作为中国人，你如何看待使用筷子、刀叉和用手抓食的这种现象？2、理解“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”含义、原因、怎样做？（1）尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存与发展的精神根基。尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。1尊重文化多样性的原因三、尊重文化多样性（2）尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而且属于整个世界。（3）必要性①文化是民族的，又是世界的；②文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。怎样尊重文化多样性？“一花独放不是春，百花齐放春满园。”“参差多态是幸福的本源。”2怎样尊重文化多样性（1）尊重文化多样性的正确态度既要认同本民