课时过程性评价微专题培优练十_第1页
课时过程性评价微专题培优练十_第2页
课时过程性评价微专题培优练十_第3页
课时过程性评价微专题培优练十_第4页
课时过程性评价微专题培优练十_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。十【基础全面练】(20分钟351．若a＞b，c＞d，则下列不等关系中不一定成立的是( 1<m

1m已知a＝2＋6，b＝4，c＝3＋5，则a，b，c的大小关系为( 【解析】选D.因为a2＝(2＋62＝8＋212c2＝(3＋52＝8＋215所以c>a；b2－c2＝16－(8＋215＝8－2150，所以b2>c2， ．a<0，且x＝2ax＋b＝0的实数根，由bx－a>0得－2ax－a>0，1a<0，所以x>－，2 答案：xx>－ b<aa－c所以b>－c，即b＋c>0；(2)因为c<d<0，又a>b>0，

b

b<

a<b－d【综合突破练】(1530 则P－Q＝a2＋2b＋3－(－b2＋4a－2)＝(a－2)2＋(b＋1)2，所以P≥Q. 1>a

1a

<ba<0，所以a2>ab，所以D正确． a＞b＞0c＜0，21

1>，则 Ba＜b＜0a2＞ab，a＜b＜0ab＞b2，所以 ＜ ＜2

>2 1a

⇔ ⇔

＞0⇔

＞0⇔

＜0a＞b得a－b＞0，所 a

>0>；③a<aba>0>ba>bb 【解析】因为a>0>b且 ②

确．故正确的不等式是①②，共2个． ．【解析】(1)当a≥0，0≤a<8，0<b<8，故0<a＋b<16，而|a|＋b＝a＋b，故0<|a|＝－a<10，又a<b，所以|a|＋b>0，答案：－20<a＋b<16 5．(10bc－ad≥0，bd>0，求证：b

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论