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文档简介
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………Page122.1生物的分类一、单选题1.下列有关分类的叙述中,错误的是(
)。A.种是分类的最基本单位
B.分类的主要依据是生物的形态结构(性状)等方面的特征
C.分类的单位由小到大依次是:界、门、纲、目、科、属、种
D.分类单位越小,其中所包括的生物共同特征就越多
2.如图表示各种概念之间的关系.下列选项与图示相符的是(
)甲乙丙丁戊A动物脊椎动物无脊椎动物软体动物爬行动物B动物无脊椎动物脊椎动物鱼类节肢动物C植物种子植物孢子植物藻类单子叶植物D植物孢子植物种子植物裸子植物被子植物A.
A
B.
B
C.
C
D.
D3.下列生物按生活环境划分为一组的是(
)A.
猫头鹰和鼠
B.
鱼和鸡
C.
螃蟹和鸟
D.
狗和水草4.下列动物中,与人类亲缘关系最近的是()A.
乌龟
B.
猕猴
C.
蜘蛛
D.
田螺5.在分类单位中,马与犀牛同目不同科,与羊同纲不同目,与驴同科同属,与斑马同属不同种,四种动物中与马亲缘关系最远的是()A.
犀牛
B.
驴
C.
羊
D.
斑马6.下列四种生物中,亲缘关系最近的两种是(
)
A.
①与②
B.
①与④
C.
③与④
D.
①与③7.生物学家根据生物之问的相似程度,把它们分成不同等级的分类单位,其重要意义是A.
弄清生物之间的亲缘关系
B.
说明了分类单位可以分为:种、属、科、目、纲、门、界
C.
能给每一种生物一个不同的名称
D.
可以根据分类弄清各种生物的生活环境8.生物检索表常用来鉴定生物的种类.请利用这张简单的“脊椎动物检索表”,鉴定出下列动物中属于S类动物的是(
)
1a体外长有毛皮,胎生…哺乳类
1b体外没有毛皮,卵生…2
2a体外长有羽毛,体温恒定…R类
2b体外无羽毛,体温不恒定…3
3a表皮干燥,在陆地上产卵…S类
3b皮肤湿润,在水中产卵…4.A.
B.
C.
D.
9.生物分类等级中,最大的分类单位和最基本的分类单位分别是(
)A.
门、科
B.
门、种
C.
界、种
D.
界、纲10.某同学把七种动物分成鲸、海鸥、袋鼠和鳌虾、蜜蜂、乌贼、蚱蜢两类.他可能是根据什么特征来进行分类的?()
①体温是否恒定
②是否有脊椎骨
③卵生还是胎生
④水生还是陆生.A.
②或③
B.
①或②
C.
①或④
D.
③或④11.节肢动物和环节动物共有特征是(
)。A.
都由很多体节构成
B.
都有触角
C.
都有外骨骼
D.
运动器官都是分节的12.如图表示各种概念之间的相互关系.表格中各项,与之相符合的一项是()选项1234A被子植物裸子植物雪松侧柏B基因DNA染色体细胞核C植物体植物器官植物组织细胞D人体系统器官上皮组织肌肉组织A.
A
B.
B
C.
C
D.
D13.下列植物在地球上出现的先后次序是(
)①藻类②苔藓类③被子植物④裸子植物⑤蕨类A.
①②③④⑤
B.
①②⑤③④
C.
①②⑤④③
D.
①②③⑤④14.下列单细胞生物中,不能自由进行运动的是(
)A.
衣藻
B.
草履虫
C.
酵母菌
D.
眼虫15.下列属于被子植物的是()A.
马尾松
B.
白杨树
C.
银杏
D.
葫芦藓二、填空题16.被子植物的特点是种子的外面有________
,种子被包在果实之中,果实对种子的意义:①保护种子,②果实具有适于________
的特点.17.我国美丽的南海,动植物资源极其丰富.利用概念图将将其中六种动物海鸥、海马、海蜇、海蟹、海螺、鲸鱼进行分类.请补充完整:
A________;B________;
①________;②________;③________;④________;⑤________.18.地球上的动物根据体内有无脊柱可分为无脊椎动物和脊椎动物.如________是无脊椎动物,________是脊椎动物.19.对调查到的生物进行分类,可按照形态结构特点,将生物分为________
、________
和________
三大类;也可按照生活环境可将生物归为________
、________
等.三、解答题20.根据如图回答问题:
(1)水螅和涡虫分别属于________(填动物类群).(2)蜘蛛、蚂蚁和蜻蜓等属于同一类群,该动物类群的主要特征是:体表有坚韧的________;身体和附肢都分节.(3)写出一种与蛔虫同一类群的其他动物:________;写出一种与蚯蚓同一类群的其他动物:________.(4)鲍鱼的壳可以入药:螺壳和珍珠可做装饰品.你还能说出软体动物有利于人类生活的其他用途吗?________(说出一种即可).四、综合题21.认真观察下列图表,并回答问题.
(1)图中的ABCDE分别是哪些动物?A________________
D________
E________(2)把上述动物按照从复杂到简单的顺序排列________.22.下图是某向阳中学生物兴趣小组的同学收集到的部分生物图片,请你认真观察后回答有关问题.
(1)在分类学上,生物学家根据生物之间的相似程度分成不同等级的分类单位,B、C的分类单位与C、D分类单位相比较,谁的共同特征多?________
(生物名称用序号作答,以下同);如果根据有无叶绿体,把这些生物分成两类,分别是________
.(2)依据有无________,可以把E、F分为两类,若把B、C分为两类,依据是________
.(3)如果把它们分成A和B、C、D、E、F两类,分类依据是________
.
答案解析部分一、单选题1.【答案】C2.【答案】D3.【答案】A4.【答案】B5.【答案】C6.【答案】D7.【答案】A8.【答案】C9.【答案】C10.【答案】B11.【答案】A12.【答案】C13.【答案】C14.【答案】C15.【答案】B二、填空题16.【答案】果皮;传播
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