申报中小学一级教师职称个人工作总结

申报中小学一级教师职称个人工作总结一、个人情况本人自参加工作以来，长期从事一线教学工作。在教学实践中，我积极探索，大胆改革，勇于创新，成绩优异，积累了丰富的教学和管理经验，得到了领导、同事和社会的广泛认可。二、思想政治方面我坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的基本路线，忠诚党的教育事业。自觉遵守《教师法》中的法律法规，认真执行教育方针，认真履行岗位职责，自觉遵守职业道德。在各方面以党员的标准严格要求自己，顾全大局，服从领导，团结同志，强化教研员的教研、指导、服务职能，从而更好地适应当前教育发展形势的需要。三、教育教学工作方面（一）研究与研究自参加工作以来，不断研究先进教育教学理念和成功教学经验，深入探究各种教学方法、模式和策略，特别是调入教育局教研室工作后，更是为促进提高全县高中数学课堂教学效率不懈努力。尤其新课改推行以来，围绕教育局提出的“打造高效课堂”的活动主题，认真研究和研究了《高效课堂》等经验材料，针对本县数学教学现状，进行了不断的探索与实践，并形成一套成熟的课改体系。（二）指导与服务每学期学校都安排我结对帮助青年教师。通过常规调研，了解教师教学现状，发现实际问题，对教师进行具体的教学指导，引导教师更新教学观念，改变教学方法，提高课堂教学效率。为了帮助教师掌握教材，改进教学方法，提高指导学法的艺术，组织了各种有针对性的专题培训班。总结成绩，分析不足，帮助教师建立改进措施；每学期定期组织全县教师对省级教研刊物《书明号123》进行集体培训研究，研究刊物中先进的教学理念，研究先进的教学方法。1研究方法；此外，我还为年轻教师组织新课程标准的培训。通过这一系列的培训活动，将其运用到课堂教学改革的实践中。（三）引领与示范为了促进青年教师的快速成长，我根据数学的特点和教学改革的需要，选择自己的教学内容给学生和老师上示范课。把自己掌握的新的教育思想、教学理念运用到教学实践中，示范引领新的教学方向，极大地激发了教师参与教研的主体意识和创造热情，有效提高了教研活动的有效性。我每学期指导至少2个数学老师，业务上指导，生活上关心。四。继续教育自任职以来，我在做好本职工作的同时，积极参加各种继续教育，除了本县的继续教育之外，本人于2008年参加了人事局组织的创新能力培训，且考核成绩优异；2010年参加了人事局组织的知识产权培训，并且以优异的考试通过。2015年9月由河北省教育厅选拔推荐，参加教育部“国培计划（2015）“-河北省乡村班主任骨干教师培训项目且成绩优异，2016年7月参加保定市骨干教师培训项目，成绩优异被评为优秀学员。通过培训自身的业务能力得到极大提升，为发挥教研员的示范引领、指导服务的作用奠定了坚实的基础。2014至2019年，每年参加了河北省中小学及幼儿园教师全员远程培训。五、教育教研成果（一）专业指导成果本人每年多次主持培训课程和经验交流会，听取广大高中数学教师的意见和建议，指导教师进行课改。指导的XX小学教师，制作的多媒体课件《草原》.……………（二）教学成果多年的基层教学工作经历，使我积累了丰富的教学、教育研究经验，取得了丰硕的教学成果。取得………成果。（三）课题22006年4月，本人参与研究的省教育学会“十一五”规划课题《小学语文教学中学生自主能力教学模式的构建研究》被河北省教育学会批准立项，于2008年12月成功结题并颁发结题证书；…………（四）论文发表论文情况：独立撰写的论文《略》发表在《国》半月刊2014年4月（上），并在本刊组织的优秀论文评选活动中获得一等奖；独立撰写的论文《作文教学》被《软件·教学》杂志…….（五）年度考核与荣誉由于工作优秀，2012年度、2014年度考核中被评为优秀等次，其中2007年度、2012年度被人民政府授予嘉奖奖励。本人曾多次受到省、市、县表彰：2002年4月被教育局评为德育先进工作者；2003年4月、2005年3月两次被教育局评为优秀班主任；……..选择了教师这个职业我深感肩上的责任重大，做了教研员我更深刻地领悟到教育任重而道远，但我坚：在穿行岁月的脚步中，我将一路踏响教研的强歌！成绩只属于过去，今后的路还很长。既然选择了，就要风雨兼程，在教育工作的主