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文档简介

2013年贵州公务员考试面试真题及答案解析

(6月29号)

近年来,我国慈善事业发展迅速,部分烟草企业也开始做慈善,有的人说“众人拾柴火焰高”这是好事,也有的说烟草企业假借慈善之名来做广告,对此,你怎么看?

【题型】时政类综合分析

【考察能力】综合分析能力。本题主要考察考生能否客观理性评价政府执法过程中存在的问题,并就这一问题出现的原因进行深入分析,提出有效解决性对策。

【答题要点】

破题表态:挠痒式执法不仅严重损害了政府的公信力,败坏了政府形象,也在一定程度上纵容了黑作坊的违法行为,危害了群众利益,必须严厉杜绝此类现象。

原因:(1)意识偏差,做出了承诺却未能有效执行落实;(2)利益链条,黑作坊与部分执法人员之间在执法期间建立了利益关系,削弱执法效力。

对策:提升责任意识,切实履行各项职能,维护群众利益;完善监督机制,在加强对有关黑作坊打击力度的同时,更要做好期间的监督工作,保证执法效力。

单位要组织一次五四红色运动会,由你来组织,你将如何开展?

【题型】组织管理

【考察能力】计划组织协调能力。考生在应对本题时,要展示出三个方面的能力:一,对活动主题的分析判断能力;二,活动细节的设计能力;三,协调各种资源的能力。

【答题要点】

破题表态:招聘市民监督员的意义;作为工作人员的在招聘工作中应承担的职责。

招聘的重点:招聘计划的制定和招聘前期的宣传;招聘的难点:招聘的具体组织安排及如何招到合适的监督员。

招聘工作的具体开展:(1)制定招聘计划(2)做好招聘前期宣传(3)按照计划做好招聘工作(4)拟定录用名单,并做好公示工作。

学校的钟楼吵到附近居民,居民像上级反应,学校将这件事叫你来处理,你怎么处

理?

【题型】情境应变

【考察能力】应变能力。本题主要考察考生对事件性质的判断、处理能力,最终目的是要消除群众的不满。

【答题要点】

向领导和之前负责接待的人员了解相关情况,也要向居民了解一下具体情况,并承诺解决。

开展座谈会,讨论更改学校单调的铃声变为音乐类型。和校园广播台协商,适当降低广播音量。和居民再次强调,铃声和广播是教学管理和校园活动正常项目,希望能理解。

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/vip/facetoface.php/?ag=8941

2013年贵州公务员考试面试真题解析

(6月30号)

某省交通部门建议拆除城市主干道绿化带,为了缓解城市交通拥堵问题。这一政策引起社会群众广泛的热议。对此你怎么看?

【题型】时政类综合分析

【考察能力】综合分析能力。本题主要考察考生能否客观理性评价政府政策的出发点,并就这一问题出现的原因进行更加深入的分析,抓住问题本质,提出有针对性的解决对策。

【答题要点】

破题表态:政府出发点是希望通过扩宽道路缓解交通压力,可以理解,但这么做是缘木求鱼,杯水车薪,不能真正解决问题反而会因为绿化减少而影响环境。

问题分析:强调绿化带诸如美化环境,装点城市,降低车祸严重性等作用,因此不能拆除绿化带。

具体分析造成交通拥堵的真正原因(1)刚性需求,市民机动车保有量增加;(2)交通管理,没有合理的交通管理措施,执行力和应对突发状况的能力不够好。(3)设计规划,城市市政建设和设计规划没有做好长期考虑,在城市综合交通建设过程中没有做到合理利用交通资源,包括绕城高速,地铁施工等等。

对策:(1)面对刚需,合理引导,进一步保证公共交通能够最大程度满足公众需求。

(2)道路交通管理中要实时跟进,提高响应速度,管控交通突发状况。(3)设计规划,做好未来更长时期内的城市建设规划,目光长远。

单位组织安全生产学习活动,但是单位同事不配合,觉得不以为然,请问你怎么办?

【题型】组织管理+人际关系

【考察能力】人际关系能力。计划组织协调能力。本题主要考察考生处理与同事的关系,并在理性看待和分析与相关人物矛盾的基础上,做好有效处理,达到工作顺利完成。考生在应对本题时,要展示出三个方面的能力:一,对问题进行分析判断的能力;二,协调各种资源的能力。三,利用资源解决问题的能力

【答题要点】

安全生产学习活动非常重要。

要深入了解一下同事不以为然、不配合的原因。原因可能有部分老同志倚老卖老;单位员工对生产安全的重要性认知不够;本次活动内容和形式上不够吸引人;活动时间与大家工作时间有冲突。

根据所了解的原因细致开展组织的过程。向老同志强调安全生产的重要性,说服其主动参加,起到带头作用;根据大家工作时间调整活动时间,并广泛征求员工意见,改善活动的内容与方式;通过不安全生产引发严重后果的事例讲解、图片展览等形式,让广大员工认识到安全生产的重要性。

以此为契机确定每月最后一周为安全生产周,并选取义务宣传员,负责收集整理以及宣传安全生产知识。

你是新到单位的同事,对业务不熟悉,一位群众前来办理业务,你科室的领导和同事都不在单位,这项业务必须要马上办理,请问你怎么办?

【题型】情境应变

【考察能力】应变能力。本题主要考察考生对现场情况的判断、处理能力,并通过有效的语言沟通能力,帮助群众迅速办理业务。

【答题要点】

明确核心目标。尽管领导和同事都不在,但必须保证尽快帮群众办理业务。

多措并举解决问题。询问、记录群众的诉求,打电话给相关工作人员,询问如何办理;可以找单位其他熟悉此业务的同事,协助办理;

将处理过程进行总结,等领导回来之后进行汇报,并从中认识到自己的不足,对单位业务还不熟悉,通过各种手段提升自我。

你听说过面试班7个考生配13个老师吗?这是什么情况?

这就是

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