人教版四年级上册科学第一单元多样的动物单元试题（含答案）

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一、选择题

1．海豚和鲫鱼、鲤鱼、鲨鱼的种类不同，但它们的身体呈流线型，都长有鳍。这说明（）。

A．同种的动物拥有相似身体特征。

B．动物的身体特征需要适应环境

C．海豚和鲫鱼、鲤鱼、鲨鱼的种类应该相同。

2．青蛙属于（）。

A．两栖动物B．爬行动物C．昆虫

3．生活于长江，属于我国珍稀动物的是（）。

A．中华秋沙鸭B．白头叶猴C．中华鲟

4．生活于长江，属于我国珍稀动物的是______。

A．中华秋沙鸭B．白头叶猴C．中华鲟D．大熊猫

5．下列属于胎生动物的是（）。

A．喜鹊B．蛇C．狼

6．青蛙属于（）。

A．昆虫B．爬行动物C．两栖动物

7．下列动物属于爬行动物的是（）。

A．老鼠B．蜘蛛C．鳄鱼

8．违背保护珍稀动物的做法是（）。

A．建立自然保护区B．砍伐森林、盗猎

C．建立野生动物救助中心D．建立养护场

二、填空题

9．身体表面有毛，用乳汁喂养后代的动物，称为()动物。

10．昆虫的身体有头、胸、()三部分。

11．()是指动物的野生群体数量明显下降，需要采取有效的保护措施；()是指动物自定名以来，记录的数目有限。

12．鱼的共同特征：鱼终生生活在()，鱼类的身体可分为()三个部分；大部分有()，用()呼吸，用身体的摆动和鳍的协作进行()

13．用()呼吸、在()中生活是鱼的重要特征。

14．爬行动物是真正的陆生脊椎动物。它们身体表面一般有()或()，用()呼吸。

15．我国的珍稀动物有()、()、()、()、()等等。

16．位于四川的()自然保护区，以“熊猫之乡”“宝贵的生物基因库”“天然动植物园”享誉中外。

17．脊椎动物有()和()等；无脊椎动物有()和()等。（请分别举2例动物名称）

18．两栖动物的共同特征：皮肤()，一般没有鳞或甲，幼体用()呼吸，适于水中生活；成体主要用()呼吸，适于()生活。

19．鸟身体的表面有()、有()，多数善于()；身体呈()形，能降低飞行时的阻力；用()啄取食物。

20．根据身体内是否有脊柱，科学家们将动物分成脊椎动物和()两大类。

三、判断题

21．鸟类尾部的羽毛只是装饰，对于飞行没有用处。()

22．鸟的身体呈纺锤形，可以降低飞行时的阻力。()

23．青蛙是昆虫。()

24．蝗虫属于脊椎动物。()

25．用腮呼吸、在水中生活是鱼的重要特征，所以生活在水中的动物都是鱼。()

四、连线题

26．把左边的动物名称与右边的分类用线段连起来。

蛇鱼

鳊鱼鸟

蟾蜍爬行动物

蝴蝶哺乳动物

猫头鹰两栖动物

蝙蝠无脊椎动物

五、简答题

27．我们如何保护野生动物？

28．你一定认识了放大镜下的昆虫世界吧！你是怎么知道的？有哪些收获？

29．哺乳动物有什么特征？

30．你知道我国有哪些珍稀动物？（请最少写出2种动物）为了保护珍稀动物，我们能做什么？（请最少写出2种方法）

参考答案：

1．B

2．A

3．C

4．C

5．C

6．C

7．C

8．B

9．哺乳

10．腹

11．濒危动物稀有动物

12．水中头、躯干和尾鳞鳃运动

13．鳃水

14．鳞片甲肺

15．大熊猫白鳍豚扬子鳄金丝猴藏羚羊

16．卧龙

17．牛鱼蚂蚁蚯蚓

18．裸露鳃肺陆地

19．羽毛翅膀飞行纺锤喙

20．无脊柱动物

21．×

22．√

23．×

24．×

25．×

26．

27．答：要保护野生动物栖息地、建立自然保护区、颁布野生动物保护法。

28．①看书。②老师告诉我的。③自己观察发现的。

我的收获：（1）昆虫的翅膀上布满小鳞片；（2）昆虫的眼睛分单眼和复眼，复眼由许多小眼组成；（3）昆虫的耳有各种各样的外形，在身体上的位置也不固定；（4）昆虫的头部有一对触角，不