高中地理（太阳直射点、地球公转、日出方位）考点详解

高中地理（太阳直射点、地球公转、日出方位）考点详解1、太阳直射点的移动地球自转平面、公转平面之间存在着一个23°26′的夹角：黄赤交角，因此导致太阳直射点在地球上23°26′N~23°26′S之间往复移动，移动的周期为一个回归年（365日5时48分46秒），移动的规律如下：①夏半年（春分-夏至-秋分），太阳直射点由赤道开始，先向北移动到北回归线，再向南回到赤道。北半球昼长夜短，北极点附近出现极昼，极昼的范围先扩大后缩小，昼长也是先变长后缩短；②冬半年（秋分-冬至-春分），太阳直射点由赤道开始，先向南移动到南回归线，再向北回到赤道，北半球昼短夜长，北极点附近出现极夜，极夜的范围先扩大后缩小，夜长也是先变长后缩短。图1太阳直射点的移动2、地球公转地球绕着太阳旋转，叫做公转。公转的方向是自西向东，周期是365日6时9分10秒。地球公转的轨道是一个近圆的椭圆形轨道，太阳位于椭圆的一个焦点上，因此地球与太阳的距离不是固定的，而是随着月份的变化而变化：①近日点：一月初，地球距离太阳最近，此时地球公转的线速度和角速度都最快；②远日点：七月初，地球距离太阳最远，此时地球公转的线速度和角速度都最慢。近日点与远日点，与我国的季节恰好相反：①一月初，虽然地球距离太阳较近，但由于太阳直射南回归线，因此我国处于冬季；②七月初，虽然地球距离太阳较远，但由于太阳直射北回归线，因此我国处于夏季。图2地球的公转例题图3例题答案：D、D精讲精析：（1）分析太阳的移动轨迹。①题中的意思是假设地球静止，太阳绕着地球旋转，旋转轨道为黄道。太阳在旋转过程中，会照射着地球，因此这可以理解为太阳直射点的移动，即上图中的“图2”所示；②“图2”中太阳直射点的移动，是从右向左（春分-夏至-秋分-冬至），这与我们平时熟见的从左向右不同，因此要特别注意；③3月21日左右为春分，6月22日左右为夏至，则6月初位于春分与夏至之间，接近夏至，因此为图中的丁。（2）分析日地距离与公转速度。①甲、乙位于冬至点前后，乙位于冬至点前，可能为12月初；甲位于冬至点后，可能为1月初；②太阳与地球的距离在1月初时最近，此时地球公转速度最快，因此太阳处于甲位置时，日地距离更小，地球公转速度最快。（3）分析昼夜长短与日出方位。①太阳处于乙位置时，正处于秋分-冬至之间，北半球黑夜逐渐变长，南半球白昼逐渐变长；太阳处于甲位置时，正处于冬至-春分之间，北半球黑夜逐渐变短，南半球黑夜逐渐变长，因此地球上同一地点（同为北半球，或者同为南半球）的变化趋势是相反的；②冬至时太阳直射南回归线，甲乙两个位置大约关于冬至对称，因此甲乙两位置时太阳直射点的纬度是一样的，因此同一地点在这两个时间的日出方位、正午太阳高度角等都是相同的。总结日出、日落方位本节例题的解题思路为：①分析不同节气太阳直射点的位置；②分析甲乙两位置的时间，并判断两地的日地距离与地球的公转速度；③分析甲乙两位置时昼夜长短的变化，比较两位置时的日出方位。不同的季节，太阳日出、日落的方位不同。以北半球为例，下图中的A点代表北半球的观察点，N、S、W、E分别表示北、南、西、东。则不同季节太阳的日出日落方位为：①夏半年（春分-夏至-秋分）：东北日出、西北日落，且距离夏至越近，日出越偏北；②冬半年（秋分-冬至-春分）：东南日出、西南日落，且距离冬至越近，日出越偏南；③春分/秋分：正东日出、正西日落；正午时，太阳的