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文档简介

《数据库原理》课程设计—-《在线考试治理系统》数据库设计〔一〕系统需求分析各种操作可以通过菜单进展,操作快捷,便利，性能高效、强大;使用易懂易会，形档各个环节缩小到一至两个环节，几乎屏蔽了全部人工直接干预考试活动的可能绩的客观性和公正性。综上所提的功能需求，本系统实现一下根本功能：治理员功能可以实现对成绩的治理。维护本网站系统。学生功能参与在线考试、并进展成绩的查询.3。教师功能注册，修改个人信息，并可以登录，扫瞄网站。可以对试卷进展批阅，对成绩进展治理。依据前面分析的结果，对系统功能整理如下：1。系统功能构造在线考试系统功能治理员治理学生治理教师治理在线考试系统功能治理员治理学生治理教师治理用户管理科目管理试卷管理注册信息与登录参与考试成绩查询注册信息与登录成绩管理阅卷管理治理员管理学问点管理题目管理教学教学添删师生加除管管科科理理目目修修添修改改加改密密成成码码绩绩1治理员治理功能：主要针对对整个系统的治理，包括对用户〔治理员、学生和教师运行。的查询功能，对个人密码的修改,在会员密码遗失的状况下，治理员还可以针对会员的密码进展修改;可以参与相应科目的考试；可以扫瞄考试成绩和以往相关成绩信息.加、修改和删除等。〔二〕数据库设计概念构造设计ER23科目编号科目编号科目科目1提取n学问点BCDA分值正确答案题干题目编号n1构成学问点编号题目n学问点内容班级教师1批阅n组成m试卷姓名性别1学号答卷1密码学生教师编号姓名密码所教课程开头时间完毕时间成绩试卷内容试卷编号2治理员治理员治理员编号姓名密码3ER规律构造设计规律构造设计是概念构造设计的下一阶段，设计依据概念阶段的E-R系统支持的数据模型,本选课系统承受关系模型.系统中的E-R图转换为关系模型如下：学生(学号,姓名,性别，密码，班级〕试卷(试卷编号，试卷内容,成绩，开头时间，完毕时间，学号，教师编号〕治理员〔治理员编号，姓名，密码〕教师(教师编号,姓名，所教课程,密码)题目〔题目编号，题干,分值,选项A,选项B，选项C，选项D，正确答案,试卷编号,学问点编号〕科目〔科目编号，科目〕学问点〔学问点编号，学问点内容，科目编号〕组成〔3。数据表设计存储在这个学生信息表中，学生登陆时，输入学号与密码进展登陆,通过学生信息11t—stu说明字段名称数据类型长度sxhVarchar字段名称数据类型长度sxhVarchar3snameVarchar30ssexChar2smmVarchar6bjVarchar7性别〔不为空〕密码(不为空)班级(不为空)治理员登录时，输入治理员编号与密码进展登陆,通过

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