销售经理心理测评量表

指导语：您好！下面的每一项陈述只代表一种人们的普遍观点，并没有对错之分请仔细阅读每一句话，并根据您的第一印象决定您同意或不同意的程度姓名性别年龄最高学历专业毕业时间工作年限目前职位任现职年限最近我感觉我的身体：近来我在工作上：请用一句话来描述您自己：请用几个词来描述下您的工作职责：测试开始时间年月日午时分并在每一句话后面相应的数值后面画“J”感谢您的配合!一、个人信息二、正式问题5-完全同意；4-基本同意；3-略微同意；2-略微不同意；1-基本不同意；0-完全不同意序号试题内容答案0对本测验的指导语，我已经完全理解5432101我认为没有上级指导的情况下自己去做一些事543210

情是盲目不可取的2我很少为组织提供新思路以提高绩效5432103我不会后悔花长时间去拜访客户5432104我常常会心血来潮做一件事5432105我愿意为了提升工作业绩不断，接受富有挑战性的任务5432106我能正确理解上级交给我的任务5432107我在做信息的查找时，会尽力搜寻一切可以收集到的信息5432108我认为工作之外及客户交流很有必要5432109对于领导交派的出差、加班等工作我无怨无悔54321010我有一定的信息搜集方式54321011面对挫折和失败，我能够米取坚持和创新的精神54321012工作上取得成就对我来说是目前最重要的事情54321013我能根据任务的重要程度合理分配时间和精力54321014我很明确自己每天要做什么54321015在他人热烈讨论时我总是保持沉默54321016我有一个较完善的系统，用来收集、分析工作信息543210

17我经常询问下属的工作情况54321018我很少尝试一些新颖和不同的做法来改善绩效54321019我能合理为下属分配任务54321020我很少发现团队成员的长处和潜能54321021我会为了团队的目标付出超常的努力54321022我能回顾自己每天的工作，总结优秀和不足之处54321023我能清楚区分任务的紧急和重要程度54321024我经常能发现潜在客户54321025我对自己未来一年的工作还无打算54321026我很明确自己的工作职责54321027我十分了解公司的愿景目标，并愿为之努力奋斗54321028每次任务我都会大体按照之前任务的程序进行54321029被客户拒绝后我就会马上去找新客户54321030我对自己未来一个月的工作有清晰的计划54321031对于客户反映的问题，我总是可以认真对待54321032我能根据任务的紧急情况合理安排处理顺序54321033我对下属的工作结果、行为表现等期望不明确54321034被客户拒绝后我仍然会再次劝说该客户543210

35开会或见客户时，我基本不迟到54321036我的办公桌能够保持整洁、有秩序54321037我很少向同事学习54321038我经常和领导分享自己的一些看法54321039我会主动在外人面前打造并维护自己团队的声誉54321040我能定期检查自己的工作进度，并作出调整54321041我时常会进行投资回报率的分析54321042我很崇拜成功对组织进行变革的人54321043在一个项目结束后，我能和客户基本不联系54321044我及同事或下属的联系多基于工作54321045对于没有遇到过的任务，我更喜欢日常的程序性的任务54321046我在劝导时很直接54321047我不太喜欢和别人起搜集信息54321048我经常关注组织中并不属于自己的任务的进展状况54321049我认为我可以克服大多数困难54321050我总是坚持自己的观点，不愿接受别人的观点543210

51我很少提前预测到外在不利因素并做好准备54321052我不能有效排解压力54321053我认为我比其他经理工作了更长时间54321054发现可能的大客户，我能够多次亲自拜访54321055比起听信别人的说法，我更倾向于自己去实地调查54321056在大多数人不同意的情况下我依然坚持自己的观点54321057我认为信息搜集是非常重要的54321058我很少关注时事政治、政策等及我所在行业无关的信息54321059我总是参加客户公司的展销会54321060我害怕在向别人搜集信息时遇到障碍54321061我很关注客户需求54321062我能够在节日时向客户发出节日祝福54321063我认为我是个比较冷静的人54321064我是一个“知其然，必知其所以然”的人54321065我能定期检查下属的工作，发现其中的问题并给予指导54321066我觉得搜集信息只要网络和访谈即可，无需查543210

找报纸刊物67我常常能够隐约感觉到一些信息下面隐含的深意54321068我在工作中很少评估风险54321069我很明确自己针对某项任务需要哪些信息54321070即使我很生气，我很少在别人面前表现出来54321071如果除去“刨根问底”这个词的贬义含义，我觉得用来形容自己比较恰当54321072我能清楚地向下属布置任务54321073我会公开表扬团队里的成员，并积极增加士气54321074我总是能够赢得他人的信任及支持54321075出于工作竞争，我不喜欢和别人分享我找到的信息54321076在会议中我经常不同于他人的见解或意见54321077除了客户有服务需求，我很少约客户外出54321078我经常能够预知他人的需求54321079和顾客频繁交流，我认为很有必要54321080我很少站在他人的角度来思考问题54321081我经常能够提前完成领导交派的任务54321082为了获得信息，我愿意去寻访看似毫不相关的543210

人83在特殊情况下，我会为了解决问题而违反公司规则54321084在各种聚会中，我会主动跟不同行业的人交流54321085我能将外在不利因素变为使工作更有效进行的动力54321086我很少主动获取潜在客户的联系方式54321087遇到突发事件，我能快速做出反应54321088在及客户的交往中，我有时在乎些短期成本的付出54321089在跟客户交流中，我总是可以发表独特意见54321090我很乐于参及同事的生日会等聚会54321091我只关心我个人在工作上的表现54321092我希望自己的成就能够影响整个部门的人员54321093当遇到复杂情况时，我经常能够找出问题的关键54321094我能从不相关领域中，找出复杂资料内有价值的关系54321095一旦有机会，我会让朋友将他的朋友介绍给我543210

96我解决的多是不关乎部门或公司绩效的简单环境中的问题54321097我很少及团队的成员分享我私有得到的知识或信息54321098我会在下属面前发脾气54321099当团队里有人起冲突时，我会积极化解冲突，鼓励促成有益的解决方式543210100为了适应外部环境的变化，我时常调整战略543210101在公共场合我不很少及人发生冲突543210102我不经常发现工作中遗漏的信息543210103我适应一份新工作的时间一般小于1个月543210104我感觉工作占去了我大部分时间543210105我能够主动将公司产品信息提供给客户543210106我认为自己错过了很多好的机遇543210107我经常计较自己的利益受到了损害543210108我很少参加公司举办的各种内部活动543210109工作中出现问题时，我常认为是他人的错误543210110我经常因为工作太忙而不能为同事提供帮助543210111我很少发觉出现在及过去情况的差别543210112工作压力过大时，我总是想到放弃543210

113我处理工作的方法总是一成不变543210114当个人利益及组织利益冲突时，我不情愿服从组织利益543210115无论何时，客户总是能随时联系到我543210116我经常鼓励下属为部门利益牺牲个人利益543210117如果我对公司有所贡献，我觉得很有成就感543210118当遇到项目上的困难时，我会恳求他人提供意见并使其协助你的工作543210119我认为合作非常重要，愿意及冋事起完成任务543210120我的情绪状态很少影响我的工作543210121会经常和客户说：“我没办法处理那件事，因为……”543210122在客户向我咨询一些其他非项目、产品问题时，我会推脱543210123我会运用常识或过去的经验分析问题和情况543210124我能够看到很多公司发展的机遇543210125我不能将自己的角色、任务清晰地写下来543210126我觉得应该对公司保持忠诚，并努力尽自己的义务543210

127我经常能够看出自己所在组织的问题并及时解决543210128我能尽力为客户着想543210129我能始终保持积极高效的工作状态543210130我能将复杂问题分解，方便问题的有效解决543210131在独立承担客户服务问题的责任时，我毫不犹豫地承担责任543210132我有一套衡量自己工作是否优异的标准543210133我总是能够说服他人改变他们已有的决策543210134我不太在乎下属对我的评价543210135我能够认识到客户的喜好，并利用这些喜好543210136我很少考虑自己的成就对公司的影响543210137我不太在乎客户对我的看法543210138我确定我已做完了所有的题目543210使用说明一、测量目的本测验量表根据销售经理工作职责和胜任力模型编制，旨在通过量表的形式对销售经理的特定素质进行测量、分析、评价，给销售经理的行为和心理属性确定出一种数量化的价值，进而确定销售经理的胜任情况。量化的结果可在销售经理的选拔中准确地诊断应试者行为，从而为企业筛选出胜任此岗位的销售经理。二、理论背景及材料来源1973年，美国心理学家麦克利兰(McClelland)首次提出胜任力(Competency)的概念，他将胜任力定义为能够区分在特定工作岗位和组织环境中绩效水平的个人特征。并指出这些胜任特征主要包括知识、技能、社会角色、自我认知、人格特质和动机等。目前已经出现很多关于智力、能力、人格和职业兴趣方面的测试问卷和量表，例如比奈—西蒙智力量表、韦氏智力量表自陈量表等，这些问卷量表的编制原理和方法为我们提供了借鉴。我们运用职责分析，初步确立胜任力特征，通过行为事件访谈、查阅文献和被访谈者的行为描述，获取最终胜任特征，建立胜任特征模型。在编制量表的过程中，我们将各类胜任特征用具体的行为表现出来。这些行为可以表现出人们的知识、技能、社会角色、自我认知、人格特质和动机等。运用具体行为编写测验题目，形成问卷。本问卷采用李克特五点计分法，每五个问题形成一个矩阵，问卷共有N页。三、操作说明问卷主要包括两部分，个人信息和正式问题。正式问题部分涵盖了六个主维度、12个子维度，共139道题，采用随机排列。答题者根据自身情况，对题目叙述及自身行为符合程度进行作答，分为0-5六个等级，代表完全不同意到完全同意六个程度。答题者需要根据第一印象，立即作答，不许先翻看内容。主试在收回量表后，进行分数计算，根据每个子维度的得分，对比维度分级，确定被试的相应素质水平。

主维度子维度题目数量成就及行动族（A）成就导向（A1）12重视次序、品质及精确（A2）21主动性（A3）18信息搜集（A4）15冲击及影响族（B）冲击及影响（B1）7关系建立（B2）12个人效能族（C）自我控制（C1）10弹性（C2）6组织承诺（C3）8管理族（D）团队合作（D1）9帮助及服务族（E）客户服务导向（E1）13认知族（F）概念式思考（F1）6状态调查2总计139A成就及行动族(A)A=((A1*6+A2*10.5+A3*9+A4*7.5)/33)子维度定义计算公式成就导成就导向是个体通过创新完A1=[Que12+Que132+Que5+向（A1）成或超越任务，进而对个人Que11+Que92+Que41+工作和组织产生影响时所体Que42+(25-Que68-Que91-

现的动机及愿望。Quel36-Que2-Quel8)]/6重视次个体在工作及生活所表现出A2=[Que26+Que6+Quel9+序、品质的对时间，事物轻重层次等Que72+Que23+Que32+Que23+及精确方面的思维方式。Que13+Que14+Que35+Que36+(A2)Que22+Que65+Que40+Que16+(35-Que125-Que33-Que30-Que4-Que25-Que104-Que102)]/10.5主动性个体在工作积极性和危机防A1=[Que76+Que17+Que124+Que56(A3)范方面所表现出的心理倾+Que127+Que48+Que49+Que34+Qu向。e+53+Que81+Que9+(35-Que15-Que1-Que38-Que45-Que106-Que28-Que29)]/9信息搜个体由于强烈的好奇心及渴A1=[Que10+Que58+Que57+集（A4）望，而主动通过努力去获取Que7+更多的信息的行为。Que64+Que82+Que55+Que67+Que71+Que24+Que69+(20-Que60-Que75-Que66-Que47)]/7.5B冲击及影响族(B)B=((B1*3.5+B2*6)/9.5)子维度定义计算公式

冲击及指个体米取劝诱、说服等方B1二[Que78+Que74+Quel33+Quel3影响式来影响他人的思想情感或5+(15-Que46-Que80-Quel34)]/3(B1)行为，从而试图支配和统率.5他人的行动的能力。关系建个体及有助于完成工作相关B1=[Que84+Que59+Que54+Que105立（B2）目标的人建立融洽关系，并+Que62+Que108+Que90+Que95+(2维持良好关系及建立社父圈0-Que86-Que77-Que43-Que44)]/的能力。6C个人效能族(C)C=((C1*5+C2*3+C3*4)/12)子维度定义计算公式自我控制（C1）个体在面对外在不利因素时，保持冷静、抑制负面情绪和行为以保持良好工作状态的能力。C1=[Que63+Que101+Que70+Que85+Que129+Que120+(20-Que51-Que52-Que98-Que112)]弹性(C2)个体在不冋的环境下，及不冋的人或群体工作时，表现出迅速、及时有效地应对的能力。C2=[Que103+Que83+Que100+Que87+(10―Que113-Que50)]/3组织承诺（C3）个体有能力并愿意将个人的行为适应组织的需求和目标，并在行动上协助达成组C3=[Que27+Que117+Que126+Que116+Que119+(15-Que110-Que107-Que114)]/4

织目标或符合组织需求的思维。D管理族（D）D=D1子维度定义计算公式团队合作（D1）个体能够主动及他人合作，化解冲突并促进良好的工作气氛，使得团队每一个成员都一块为共冋目标而努力的能力。D1二[Que118+Que99+Que39+Que73+Que21+(20—Que97+Que37+Que109+Que20)]/4.5E帮助及服务族（E）E=E1子维度定义计算公式客户服E1=[Que79+Que31+Que115+Que12务导向8+Que61+Que89+Que131+Que8+(2(E1)5-Que137-Que88-Que121-Que3-Que122)]/6.5F认知族（F）F=F1子维度定义计算公式概念式思考F1=[Que130+Que123+Que93+Que94+(10-Que96-Que