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文档简介

2/2收集整理,仅供参考2022年周口市鹿邑县招聘幼儿园教师考试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.对教师来说,承认学生间的差异,因材施教,发展学生的强势智能,这就是()的表现。A.热爱学生B.大众教育C.全面发展D.个性化教学【答案】:D2.教师职业道德在全社会道德体系中处于()和主干地位。A.首要B.核心C.主导D.重要【答案】:B3.教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出()。A.下降趋势B.先升后降趋势C.上升趋势D.先降后升趋势【答案】:C4.学生在学习弹奏钢琴曲的练习中,当练习到一定阶段时,常会感到自己的进步似乎停止了。这种现象属技能学习中的()。A.生理极限B.高原现象C.及时反馈D.倒摄抑制【答案】:B5.教师个人或组织改变、控制人们的心理与行为的影响力叫()。A.教师专长B.教师角色C.教师期望D.教师威信【答案】:D6.教师教学和学生获得知识的基本材料是()。A.教学指导书B.课程计划C.教学大纲D.教科书【答案】:D7.针对同一事件或现象,不同的人会产生不同的情绪体验。如在极度缺水的情况下,对于半杯水,甲觉得“还有半杯水,很高兴”;乙觉得“只在半杯水了,真痛苦”。这一现象反映的情绪特征是()。A.主观性B.感染性C.两极性D.情境性【答案】:A8.与遵从相比,认同更深人一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的()。A.积极性B.自觉性、主动性和稳定性C.内化性和意志性D.适应性和社会性【答案】:B9.学校对学生进行教育管理的具体执行者是()。A.班主任B.任课教师C.教导处D.校长【答案】:A10.认为智力的内部构成涉及元成分、操作成分和知识获取成分的心理学家是()。A.提出智力群因素论的瑟斯顿B.提出PASS模型的达斯C.提出多元智力理论的加德纳D.提出三元智力理论的斯腾伯格【答案】:D11.下列有关教师道德品质形成的看法正确的是()。A.是一种坚定的道德意志的凝结B.是自然形成的或先天形成的习性C.是教师职业行为习性D.是教师一时的道德冲动【答案】:A12.根据耶克斯多德森定律,最有利于激发学习动机,提高反应效率的是()。A.动机水平很低B.动机水平很高C.动机水平较低D.动机水平适中【答案】:D13.以下哪种属于程序性知识()。A.名人的自传B.关于袋鼠的定义C.产品的使用说明书D.某明星的个人档案【答案】:C14.我国学校对学生进行德育的基本方法是()。A.陶冶教育法B.实际锻炼法C.榜样示范法D.说服教育法【答案】:D15.在心智技能形成过程中,心智活动的实践模式由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程称为()。A.原型启发B.原型操作C.原型内化D.原型定向【答案】:C16.发散思维的基本特征没有()。A.独创性B.流畅性C.变通性D.多样性【答案】:D17.利用地窖储存种子、果蔬在我国历史悠久,地窖中的二氧化碳浓度较高,有利于()。A.促进果实成熟B.降低呼吸作用C.降低蒸腾作用D.增强光合作用【答案】:B18.宋朝著名的女词人除了大家所熟悉的李清照外,还有一位朱淑真。前者的词集叫做《漱玉词》,请问后者词集是:()A.《断肠词》B.《梦窗词》C.《饮水词》D.《花外集》【答案】:A19.人们常用“太阳从西边出来”比喻不可能发生的事情。但这种现象在太阳系中的()却是客观事实。A.火星B.木星C.金星D.水星【答案】:C20.在我们分析人时,既要看到其缺点,又要看到其优点,这一工作方法的理论依据是()。A.矛盾的主要方面和次要方面相互关系的原理B.矛盾的同一性和斗争性关系的原理C.主要矛盾和次要矛盾的原理D.矛盾的普遍性和特殊性的原理【答案】:A21.“书是人类进步的阶梯”是()的名言。A.海明威B.卡夫卡C.高尔基D.马尔克斯【答案】:C22.在我们的社会生活中,与人交往时既不能自恃清高,看不起别人,也不能自卑自怯,自暴自弃,这是人际交往中()。A.谦让原则的要求B.互助原则要求C.友爱原则要求D.平等原则要求【答案】:D23.要想熟练地在互联网上查找和搜索相关资料,应该学会使用()。A.HTMLB.安卓系统C.E-mailD.搜索引擎【答案】:D24.有关法律规定:“对使用特殊音响警报和红色回转警示灯的警车,其他车辆应避让”这体现了行政职权的什么特征()。A.单方性B.执行性C.强制性D.优益性【答案】:D25.美的东西都是相对的,随着人们对现实的审美关系的变化而变化,当美的东西与人处在某种关系当中,它是美的;处在另外的关系当中,它就可能不美或是另一种美。例如西湖,当晴光潋滟或是山雨空前的时候,条件不同,它就具有不同的美。当时杜甫写道:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”这时的雨可以说是美的。可是当杜甫写道:“床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!”这时的雨,你又能说是美的吗?这段文字意在说明()。A.美的东西都是相对的,美与不美可以相互转化B.要用辩证的眼光看待事物C.任何东西的美,都随着它与人所处的关系的变化而变化D.美的东西不可能永远都是美的【答案】:C26.贸易摩擦数量增多并不____,这是贸易增长的必然反应。但贸易摩擦是我们必须认真研究的问题。对贸易摩擦要有长期的思想准备,一方面要冷静对待、看清本质,并持以平常心态;___另一方面要有积极的应对措施。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.见怪___处理B.可怕___应付C.奇怪___应对D.正常___解决【答案】:C27.国有企业之所以需要改革,一个最大的问题是它的产权属于国家,从而产生了国企经营非人格化的矛盾。后果是,企业管理者不必对企业负责。企业难以实现经济效益。在改革中,国企开始面向市场,同时政府也给予了其它充分的自主权,但这又导致一些国企高管强化了内部人控制,使国企成为某些人假公济私的腐败通道。而通过股份化改革吸收的公众资本由于力量微薄,根本不可能对此起到制衡作用。显然,混合所有制模式建立以后。如果国有企业的这种内部人控制机制仍然没有得到改变,那么,它的效果也只能是有限的。这段文字意在强调的是()A.经营非人格化导致国企难以实现经济效益B.混合所有制模式能有效促进国有企业改革C.混合所有制是国有企业管理体制改革成功的关键D.公众资本力量是无法制衡国企内部人控制机制的【答案】:D28.真正的艺术不可能____。有责任的画家一定会将艺术置于最高的地位,此外,还会尊重个人的艺术感受,拥有坚定的艺术____,不会被名利、金钱所左右。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.包罗万象___态度B.面面俱到___立场C.厚此薄彼___观念D.瞻前顾后___品味【答案】:B29.从各地反映的情况看,持续用力深化“三严三实”专题教育,还存在着一些问题:(),总想松口气、歇歇脚;(),把自己摆进去不够,触动思想、触及问题不够;有的避实就虚、避重就轻,对不严不实问题缺乏动真碰硬的勇气;(),只是一般性地提要求,缺乏有效的督导。对这些问题,必须高度重视,采取有力措施加以解决。①有的对下指导不力②有的有厌烦、懈怠情绪③有的联系实际不够A.③②①B.②③①C.①②③D.②①③【答案】:B30.北京冬奥会开幕式的表现手法,跟2008年的北京奥运会开幕式有了相当大的不同。2008年的北京奥运会开幕式,更多借助有形器物文化来展示,而此次冬奥会的开幕式,用“二十四节气”“中国门”“中国窗”“中国结”这样的一些观念文化元素来________。我们不用________表现我们是谁,但同时也就表明了我们是谁。这本身就是对文化自信的一种表达。A.呈现B.宣扬C.显露D.揭示【答案】:A31.以下各项中,两个短语在理解上都不会产生歧义的一项是()。A.母亲的回忆、这件事我说不好B.有暴风雪的预报、他的笑话说不完C.头发剪短了、录取新生的工作D.他的老师教得好、一篇评论鲁迅的文章【答案】:D32.宜居带是指一颗恒星周围一定距离的范围,在这一范围内水可以以液态形式存在。由于液态水被科学家认为是生命生存_________的元素,因此如果一颗行星恰好落在这一范围内,那么它就被认为有更大的________拥有生命或至少拥有生命可以生存的环境。依次填入划横线部分最恰当的一项是()A.缺一不可范围B.举足轻重条件C.至关重要优势D.必不可少机会【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.威斯康星思想的主要内容是()。A.专家服务B.教学C.发展科学D.传播知识【答案】:AD34.从依赖性学习到自主性学习的转变,体现了()。A.学习内容的变化B.学习方式的变化C.学习观的变化D.师生关系的变化【答案】:BCD35.()是知觉的基本特征。A.分散性B.选择性C.恒常性D.理解性【答案】:BCD36.在社会主义制度下,文明生产的要求有()。A.精神振奋B.低耗高效C.严格执行操作规程D.环境整洁明快【答案】:CD37.教师反思的成分包括()A.情感成分B.批判成分C.认知成分D.教师的陈述【答案】:BCD38.学习动机对学习行为的动力作用表现在()A.行为的定向B.行为的强化C.行为的激活D.行为的维持【答案】:ABCD39.道德的特征是()。A.道德具有历史继承性和相通性B.社会经济关系决定道德的产生与内容C.道德具有相对稳定性D.在阶级社会中,道德具有阶级性【答案】:ABCD40.对关怀学生的情感的描述,正确的是()。A.学校不仅是传授知识、开发智力的场所,还是培养健康情感的园地B.学生的情感世界是学校教学活动必须重视并加以利用的巨大资源C.学生的求知活动需要情感的伴随和支持D.教师对学生的爱能唤起学生相应的情感,能提高学生学习的积极性【答案】:ABCD41.道德情感可分为多个层次,包括()。A.由道德形象引起的情绪体验B.个体本身的情感体验C.直觉的情绪体验D.伦理道德的情感体验【答案】:ACD42.下面关于“文明礼貌”的说法正确的是()。A.是商业、服务业职工必须遵循的道德规范,与其他职业没有关系B.是职业道德的重要规范C.是企业形象的重要内容D.只在自己的工作岗位上讲,其他场合不用讲【答案】:BC43.公文的主送机关是直接上级机关的,下列文种可使用的有()。A.决定B.请示C.报告D.函【答案】:BCD44.下列关于公文正文的表述正确的有()。A.公文的语言应该准确庄重、严密和形象B.正文表述公文的内容一般由发文缘由、事项和结语组成C.文中结构层次序数依次可以用“一、”“(一)。D.公文首页必须显示正文【答案】:BCD45.国内生产总值包含以下含义_____。A.是一定时期生产的最终产品的价值B.是市场价值的概念C.是一定时期销售的最终产品的价值D.衡量的是最终产品的价值【答案】:ABD46.【材料一】一日,王教授应邀到甲机关举办一场关于职业道德与行为规范关系的专题讲座。会场里时常响起手机声,会议主持人不断地用手势提醒大家关闭手机,甚至打断王教授讲座,让大家保持会场秩序。次日,王教授到乙机关举办同样的讲座,会场秩序井然,听讲座的每个人都自觉地关闭手机。王教授经过询问了解到,乙机关专门制定过一个规定,凡是参加机关会议的人,如果没关闭手机,手机在会场响起,则扣发当月奖金。而甲机关从来没有这样的规定。【材料二】某机关明文规定,因公出差到外地的,按照食宿补贴标准朴贴。凡是食宿费用支出低于规定标准的,节约部分的50%归出差人所有。规定出台后,该机关的差旅补贴数额与规定出台之前相比明显下降。【材料三】某局长因犯贪污受贿罪,被判有期徒刑15年。在狱中,他忏悔道:“我不是法盲,也不是缺乏中华民族优秀道德传统的熏陶。我大学时本科学的专业是历史,硕士研究生读的是法律。但我却知法犯法,走向沉沦。究其原因,个人主义、享乐主义、拜金主义等腐朽没落的思想充斥了我的思想的每一个角落,使我在职业生涯中出现了一系列的道德失范和道德滑坡行为……”根据以上材料可以看出机关工作人员()。A.职业道德教育可以直接转变为职业行为规范B.职业道德内化过程与职业道德传统有关C.职业道德应该有明确的行为规范D.职业道德规范应当转变为机关工作人员自觉的主体活动【答案】:BCD47.事业单位岗位分为()。A.工勤技能B.技术岗位C.管理岗位D.执法岗位【答案】:ABC48.以下哪些算无意义事件()?A.培训B.聚餐C.会议D.活动【答案】:ACD49.在现场督导资料比对时,要求人员()等基础信息必须一致。A.姓名B.身份证号码C.年龄D.电话【答案】:AB50.针对新冠肺炎疫情居家防控期间多发的亲子关系紧张问题,某社会工作服务机构通过组建社区家长微信群,开办“家长加油站”线上小组。经过六周线上服务,基本实现了帮助家长减压和改善亲子关系的服务目标,进入结案阶段。此时,小组成员菲菲妈妈在小组微信群中,说自己和孩子的关系又回到了参加小组前的状态,不知该如何处理;还说此时结束小组,社会工作者太不负责任了,菲菲妈妈的这些表现属于结案期服务对象负面反应中的()。A.依赖B.愤怒C.否认D.倒退【答案】:BCD51.消防控制室值班员职责()。A.间断值守岗

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