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第二章圆周运动学习目标STSE情境导学1.[物理观念]认识向心力，通过实例认识向心力的作用及向心力的来源.2.[物理观念]理解向心加速度的表达式，会根据问题情景选择合适的向心加速度的表达式.（重点）3.[科学探究]通过实验理解向心力的大小与哪些因素有关，会设计方案，验证规律，得出关系.能运用向心力的公式进行计算（难点）
学习小结1.向心力的定义和大小.2.向心力的效果.3.向心加速度的定义和方向.4.向心加速度的大小计算【典例1】如图甲为游乐园中“空中飞椅”的游戏设施，它的基本装置是将绳子上端固定在转盘的边缘上，绳子的下端连接座椅，人坐在座椅上随转盘旋转而在空中飞旋.若将人和座椅看成一个质点，则可简化为如图乙所示的物理模型，其中P为处于水平面内的转盘，可绕竖直转轴OO′转动，设绳长l＝10m，质点的质量m＝60kg，转盘静止时质点与转轴之间的距离d＝4.0m，转盘逐渐加速转动，经过一段时间后质点与转盘一起做匀速圆周运动，此时绳与竖直方向的夹角θ＝37°，不计空气阻力及绳重，且绳不可伸长，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g取10m/s2，求质点与转盘一起做匀速圆周运动时：（1）绳子拉力的大小；（2）转盘角速度的大小.思路点拨：该题有以下关键点：（1）质点在竖直方向上的合力等于零，在水平方向上的合力提供向心力.（2）利用几何关系准确求出圆周运动的半径.解析：（1）如图所示，对质点进行受力分析，图中F为绳子的拉力，在竖直方向上，有：4.（2021·广东省学业水平选择性考试）由于高度限制，车库出入口采用如图所示的曲杆道闸，道闸由转动杆OP与横杆PQ链接而成，P、Q为横杆的两个端点.在道闸抬起过程中，杆PQ始终保持水平.杆OP绕O点从与水平方向成30°匀速转动到60°的过程中，下列说法正确的是（）A.P点的线速度大小不变B.P点的加速度方向不变C.Q点在竖直方向做匀速运动D.Q点在水平方向做匀速运动A
解析：由杆OP绕O点从与水平方向成30°匀速转动到60°，可知P点绕O点做匀速圆周运动，则P点的线速度大小不变，A正确；由杆OP绕O点从与水平方向成30°匀速转动到60°，可知P点绕O点做匀速圆周运动，P点的加速度方向时刻指向O点，B错误；因为Q点绕O点做匀速圆周运动，速度的大小不变，方向不断改变，所以在道闸抬起的过程中
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