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文档简介

上、下、前、后11问题一:在你的课桌上面放的是什么,课桌下面又有什么?问题二:数一数,你前面有几位小朋友?后面呢?“我说你猜”()在()的()面上下摆放前后摆放()在()的()面能有序提问吗?你能提出问题吗?1排队。用“前、后”来准确描述。2“一切行动听指挥”3画鼻子2填“上”“下”“前”“后”。(1)人在马的()面。马在人的()面。上下2填“上”“下”“前”“后”。(2)男孩在球的()面。球在男孩的()面。后前巩固提高1在的上面在的下面在的前面在的后面你能用“上、下、前、后”来说一说周围物体的位置关系吗?2把放在的下面,把放在的上面。3小东的前面是谁?小云在小华的()面。前看图再说一说。【课本11页第1题】小东小玉和小兵小华(前)____________________(后)①①①4填一填,帮小动物们排好队(把序号填在对应的横线上)。我在的前面。我排在最前面。我的前面只有两只动物。我的后面是。①

④②③④在的上面在的下面的上面有上、下、前、后课堂小结在的前面在的后面的前面是1举例说位置关系2贴图讲故事先做了什么,再做了什么?你知道了什么?有什么收获?你还有什么问题?2环节二:看情景图,观察讨论教学环节上下前后1环节一:联系生活,揭示课题3环节三:自主学习,有序表达4环节四

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