2023学年完整公开课版《登高》

杜甫诗三首作者简介名杜甫，字，子美。自称“少陵野老”。时公元712—770,经历了安史之乱。作存诗一千四百多首，有《杜少陵集》“三吏”《新安吏》、《石壕吏》、《潼关吏》“三别”《新婚别》、《垂老别》、《无家别》评我国伟大的现实主义诗人，他所作的诗歌被人誉为“诗史”。艺术上形成沉郁顿挫的艺术风格。被誉为“诗圣”。整体感知朗读这三首诗，思考讨论3min完成以下两题。1这三首诗歌有哪些共同特点？2可以用悲（）、悲（）、悲（）概括三首诗不同的感情。悲伤、悲怨、悲壮登高——杜甫“古今七律第一”

——杜甫《登高》风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。1、首联共写了几种景物？分别用什么词描写？2、急风、高天、哀猿、飞鸟给人什么感觉？飞鸟是什么处境的鸟？是不是快乐的鸟？3、颔联“落木”为何不用“落叶”？“萧萧”“滚滚”艺术效果怎样？4、有人认为“无边、不尽、万里、百年”都是多余的，可以删除，你怎么认为？理由是什么？首联分析风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。使人感到非常冷。既有身体的，又有心灵的。更主要是心的。显得天底下的人很渺小，很孤单。使人听到它的叫声非常悲凉。这不是一只快乐的鸟，是一只孤独痛苦的鸟。体会作者心情诗人站在高天之下，急风之中，面对清渚、白沙，耳听猿啸的叫声，内心万分孤独，仿佛就是一只孤鸟，凄楚、忧伤、悲哀、绝望。

颔联写了几种景物？两种景物：落木、长江。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来落木——杜甫看到落叶飘零，肯定想到自己像树一样，已是晚年，已经走到了生命的晚秋。颔联分析无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。如果说“落木萧萧”是有生命短暂之感的话，那么，“不尽长江”有什么意思呢？明确：“不尽长江”指时间的无穷，是历史长河永不停息。把颔联上下两句相对比，相互衬托，人的生命越短暂，历史和时间越显得悠久。注：面对滚滚不尽的历史长河，作为一个现实主义诗人，虽有无奈，他仍感到豁达、坦荡、胸襟开阔，有一种宏大的气势。颈联分析万里悲秋常作客，百年多病独登台。

万：表明了离国别家，漂泊路途之远常：表明了离家万里，流浪他乡的时间之久作客：登台：九九重阳节的一种习俗。古人登高是为了祈求长寿，登台都是一家人去的，且登高的地点一般都是在自己的家乡。南宋学者罗大经《鹤林玉露》评析此联十四字之间含有八意，即八可悲，如何理解？万里，地之远也；秋，时之凄惨也；作客，羁旅之愁也；常作客，久旅也；百年，迟暮也；多病，衰疾也；登台，倍思亲也；独，孑然孤“独”也。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。尾联分析艰难：兼指国家和自身命运。国家动乱，诗人漂泊在外，生活艰难，壮志难酬。苦恨：“苦”：极度；“恨”：遗憾。杜甫此时年事已高，疾病缠身，虽忧国忧民，却无能为力。新停：刚刚放下。

古代知识分子大多以“达则兼济天下，穷则独善其身”自勉，而杜甫无论穷达，都心忧天下，其思想境界之高，不愧被称为“诗圣”。杜甫的孤独缘于（），（）。他追求的生命价值是什么？总结这首诗以“悲”字为核心，贯穿全诗。诗人由内心伤悲到登高遣悲，由登高遣悲到触景生悲，由触景生悲到借酒消悲，由借酒消悲到倍增新悲。全诗起于“悲”而终于“悲”，悲景悲笔，悲情落笔，真是怎一个“悲”字了得！方法小结意象分析法：能尽可能了解诗人生活的时代特征和其自身境况；展开想象与诗人形成共鸣，甚至让自己化身为诗人，体味诗人所思所想所感。抓住诗中的形象，紧扣表现形象特征的词语，体味情感；知人论世法：移情入境法：秋兴八首玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。1朗读把握感情基调：2各联内容是什么？孤独抑郁、凄凉悲伤3需要重点解读的意象有哪些？4颔联“兼”“接”的表达效果鉴赏。5主旨句是哪一句？咏怀古迹（其三）群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。画图省识春风面，环珮空归夜月魂。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。有人认为“群山万壑赴荆门，当似英雄起句”你怎么看？本诗诗眼是（），怨的对象是谁？为何而怨？从哪些诗句可以读出“怨”？试具体分析。前人评此诗时说杜甫“悲昭君以自悲也”，昭君和杜甫命运有何相似之处？支离东北风尘际，漂泊西南天地间。

三峡楼台淹日月，五溪衣服共云山。

羯胡事主终无赖，词客哀时且未还。

庾信平生最萧瑟，暮年诗赋动江关咏怀古迹五首·其一支离：流离。风尘：指安史之乱以来的兵荒马乱。

楼台：指夔州地区的房屋依山而建，层迭而上，状如楼台。淹：滞留。日月：岁月，时光。

五溪衣服：这里指居住在五溪的少数民族。共云山：共居处。

羯（jié）胡：古代北方少数民族，指安禄山。

词客：诗人自谓。未还：未能还朝回乡。

庾（yǔ）信：南北朝诗人。

动江关：指庾信晚年诗作影响大。“江关”指荆州江陵，梁元帝都江陵14下面对这首诗的分析与鉴赏不正确的项是（5分）

A首联概括了杜甫自安史之乱以来的生活状况。战乱之际在东北一带流离失所，后辗转入蜀又居无定所，四处漂泊。

B颔联写出了三峡一带特有的风景，山势高峻，房屋依山而建，耸入云霄，似把日月都遮蔽了。而当地的少数民族都居住在云雾缭绕的山中。

C颈联追究诗人“支离漂泊”的起因，在咏怀之中兼含咏史之意，既是怀念古人，又是借古人庾信来咏怀。

D尾联引入了庚信的典故，是说庾信一生中最“萧瑟”的事是命途多舛，没能少年成名，到年老了才赢得诗名。

15这首诗表达了作者怎样的思想感情请结合全诗简要分析。（6分）

①抒发了作者漂泊流离的身世之感。②暗寓自己的乡国之思，表现了作者对对国家政事的强烈关心。③对庾信的凄凉身世表达了深切的同情，并以庾信自比，抒发自己人生失意之感。（每个要点2分，共6分）

武侯祠屋常邻近，一体君臣祭祀同。（其四）运移汉祚终难复，志决身歼军务劳。（其五）

人类存在的秘密并不在于仅仅单纯地活着，而在于为什么活着。当对自己为什么活着缺乏坚定信念