深圳XX中学小升初模拟考试语文试卷

小学语文小升初冲刺试卷（及答案）一、积累运用1.下列字的笔顺不正确的是（

）A.

火：点、（右上）小撇、（中）撇、捺。B.

凹：竖、横折折、竖、横折、横。C.

肃：横折、横、横、（中）竖、（里边）小撇、点，再写（左）撇（右）竖。D.

爽：横、（左）撇、点、撇、点、（右）撇、点、撇、点，最后写“人”。2.一起来放鞭炮。（连一连）chuán

xiāo

xiàng

tang

láng

shǎng宵________

传________

堂________

巷________

赏________

郎________3.先组词，再造句。软________：________。澡________：________。4.给加下划线的字选择正确的解释。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。_____A.

合上。

B.

靠近；到达。

C.

总合。

D.

使不松散或不离开。5.给字词选择正确的解释。岂有此理_____A.

哪里

B.

难道

C.

为什么6.填入画横线处的句子与上文最连贯的一项是（

）

有这样一种东西，它在我们面临断崖沟壑时，在我们面临激流险滩时，或是在我们处于

“山重水复疑无路”的境地时，____________。A.

能帮助我们走出困境，使我们“柳暗花明又一村”。桥，就是这种东西。

B.

使我们“柳暗花明又一村”，帮助我们走出困境，桥，就是这种东西。C.

能帮助我们走出困境，使我们“柳暗花明又一村”。它就是桥。

D.

使我们“柳暗花明又一村”，帮助我们走出困境，它，就是“桥”。

7.散文要有“文眼”。所谓“文眼”，就是表现主题思想内涵的句子，也就是揭示主题的字眼。《我的“长生果”》一文的文眼是（）A.

书，人们称为人类文明的“长生果”。B.

书籍是全世界的营养品。C.

少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。D.

醉心阅读使我得到报偿。8.请用几句话，形容一下你的一位好友。9.缩句①同学们在教室认真地做老师布置的作业。②慈祥的爷爷在河边钓鱼。③温暖的春风轻柔地吹遍了刚刚睡醒的大地。10.下列词语书写全对的一组是（

）A.

防不胜防

如坐针毡

忐忑不安

心潮澎湃

B.

跃跃欲试

察言观色

峰峦叠樟

孤芳自赏C.

乐此不疲

粉身碎骨

南袁北辙

捕风捉影

D.

高瞻远瞩

搬门弄斧

同甘共苦

才疏学浅11.连词成句，加上合适的标点符号。①有

人

双手

大脑

和②国旗

升起来

高高地③想

我

看看

回家

妈妈12.句子之窗。（1）缩句：值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。（2）改成“被”字句：桑娜把西蒙的两个孩子抱了回来。（3）“宁信度，无自信也。”那个买鞋的人真是可笑。他宁可________，也________。（4）巧补对联：删繁就简三秋树，________。（5）面对沉迷于各种游戏、不知珍惜时间的小军，我真想用一句名言对他说：________13.认真阅读下面一段对话，从小姑娘语言中，你能看出她在想什么？

老伯说：“傻孩子，火热的太阳会把你晒坏的。你回家吧，东西搁在这儿，我给你看着。”

小姑娘摇了摇头，说：“我答应了叔叔，一定得等他回来。”

小姑娘不听老伯伯的劝告，依然耐心地等待画家回来，是因为：_____A.

小姑娘不信任老伯伯。B.

她等得不难受。C.

她很守信用，答应了别人的事就一定要做到，有责任感。二、阅读理解14.下面这段话是围绕哪句话来写的？用横线画出来。狗睡觉的时候喜欢把一只耳朵紧贴地面。马总是站着睡觉。猫头鹰睡觉的时候一只眼睛睁着，一只眼睛闭着。刺猬睡觉的时候会把身体缩成一团。动物的睡觉方法真有趣啊！15.阅读下文，回答问题敬重卑微

①偶然读到一篇英文文章，讲的是蚂蚁。

②蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。它们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竞活得如此滋润，活得如此有秩序、有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

③当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多蚂蚁聚拢抱成黑团，像雪球一样飞速滚动，逃离火海。

④每当读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在燃烧，一团黑风正沿山脊（jǐ

jí）流动；我仿佛听到“噼啪”的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁在用躯体开拓求生之路。

⑤_______没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小卑微的蚂蚁家族_______会全军覆没。

⑥生命的渺小、体力的单薄并没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决定什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。

⑦敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?

⑧世上称得上伟大的东西，往往_______体积，_______精神。千里之堤（dī

tí），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。（1）选择文中括号正确的拼音山脊________（jǐ

jí）

千里之堤________（dī

tí）（2）在第⑤、⑧自然段的括号内填上恰当的关联词________没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小卑微的蚂蚁家族________会全军覆没。世上称得上伟大的东西，往往________体积，________精神。（3）将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?”改为肯定句，意思保持不变。（4）第④自然段中“每当读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“________”一句相照应。用“________”画出这一自然段由事物引起的联想。（5）第⑤自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（运用你已有的知识，结合短文内容回答）（6）蚂蚁家族“抱成团”逃离火海，避免全军覆没的行为体现了________和________这两种精神。（7）“我”为什么要“敬重卑微”？（用原文中的句子回答）三、真情习作16.你和小伙伴之间一定发生过许多难忘的、感动的、有趣的故事吧。请选择一件写下来。要求：①注意抓住人物的语言、动作、神态等细节，把事情写具体。②题目自拟。

参考答案一、积累运用1.C2.xiāo；chuán；tang；xiàng；shǎng；láng3.柔软；我有一张柔软舒适的大床；洗澡；我经常给我的狗狗洗澡4.D5.A6.C7.A8.我的好朋友小静性格活泼、热情开朗、喜欢运动、旅行，有一副乐于助人的好心肠。9.①同学们在做作业。②爷爷在钓鱼。③春风吹遍大地。10.A11.①人有双手和大脑。②国旗高高地升起来。③我想回家看看妈妈。12.（1）同志送来绿茶。（2）西蒙的两个孩子被桑娜抱了回来。（3）相信量的尺码；不相信自己的脚（4）领异标新二月花（5）一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴13.C二、阅读理解14.动物的睡觉方法真有趣啊！15.（1）jǐ；dī

（2）如果；就；不是；而是（3）比起蚂蚁，我们没有什么理由言渺小、说卑微。（4）尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为；我仿佛看见汹涌的火山在燃烧，一团黑风正沿山脊流动；我仿佛听到“噼啪”的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁在用躯体开拓求生之路。（5）蚂蚁如果都单独地离开火海，将无一幸免；抱成团后，外面的蚂蚁可能被烧死，但里面的蚂蚁就可以活下去。抱成团是一种保护措施，牺牲小我，保全大我，所以说是一种智慧。（6）协作；自我牺牲（7）敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。三、真情习作16.略小学语文小升初冲刺试卷（含答案）1、细心拼一拼，认真写一写，请把你最漂亮的字展示出来。4%bàoyuànjiéɡòukuíwúchúchuānɡ()()()()2、成语、对联是祖国语言文字中的瑰宝，也很有意思，你来试试看。5%⑴将成语补充完整：精兵()政()机妙算文质()()⑵成语加减法：()顾茅庐+()步登天=()海为家十全十美-()上()下=()心()意⑶对对子：稻草捆秧父抱子_____________________________3、古诗文是我们民族文化的精华，这些千古佳句相信你一定记得。4%⑴死去元知万事空，__________________。(陆游《示儿》)⑵人之学问知能成就，犹__________________也。(王充《论衡•量知篇》)⑶__________________，润物细无声。(杜甫《春夜喜雨》)⑷洛阳亲友如相问，__________________。(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)4、语文学习一定让你阅读了不少好文章吧，同时你一定也积累了不少知识，看看这些题目，会做吗？给自己加把劲！9%⑴本学期的课内外阅读让我们赏识了几件我国的稀世珍宝：陈列在北京自然博物馆古生物大厅里的_________，1995年我国赠给联合国的_________，举世闻名的古代绘画_________，坐落在陕西省西安市里的书法艺术宝库_________，1980年在秦始皇陵区周围出土的_________等。⑵《将相和》中的“将”指_________，“相”_________，“和”的意思是_________。文章由“_________”、“_________”、“_________”这三个小故事组成，我欣赏的人是_________，由他的品质我想到了_________。⑶”遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。“这段话选自课文《_________》，他主持修筑了第一条完全由我国工程技术人员设计、施工的_________铁路。从这段话中我体会到_________。5、六年的学习让你掌握了不少的知识，综合能力也有了很大的提高，请你试一试！14%⑴根据朗读语气填上相应的语气词及标点。3%今天是星期六___(疑问)今天是星期六___(肯定)今天是星期六___(兴奋)⑵下面这副对联你一定读得很好，请用”/“”•“标注出停顿和重音。2%删繁就简三秋树，领异标新二月花。_________________________________⑶我漫步在校园里，看到校园的景色真美呀！请写出四个描写景色优美的成语：________________________________________________________________。2%(4)这时我发现一棵小树苗被风倒了。一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园的花草树木，我忙解释道：__________________。1%老师听了我的解释不但向我表示歉意，还奖励我一个任务：设计一条爱护花草树木的广告语：__________________。1%来到阅览室，低年级的同学让我为他们介绍两句与读书有关的格言。___________。2%六年的小学生涯让我与城东小学结下了深厚的感情，在即将离开母校的时候，我不禁想对母校说......(写几句话，表达自己对母校的深厚感情，70字左右)___________。3%二、阅读与理解。26%“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”(笛卡尔语)请仔细阅读下面的片段和文章，一定会让你收益匪浅。认真思考，再完成练习。(一)“她多想给自己暖和一下......”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。1、你一定还记得，这个片段选自课文_________，它的作者是被称为“_______”的_______。你还阅读过他的其他童话，如_________、_________。5%2、回忆课文，美丽的东西指：_________。2%3、谈谈你对文中两个幸福的理解，并说说透过这两个”幸福“你感受到什么？3%(二)20世纪30年代，英国一个不出名的小镇里，有一个叫玛格丽特的小姑娘，自小就受到严格的家庭教育。父亲经常向她灌输(shūsū)这样的观点：无论做什么事情都要力争一流，永远做在别人前头，而不能落后于人。”()是坐公共汽车，你()要永远坐在前排。“父亲从来不允许她说”我不能“或者”太难了“之类的话。对年(幻幼)的孩子来说，他的要求可能太高了，但他的教育在以后的年代里被证明是非常宝贵的。正是因为(wéiwèi)从小受到父亲的”残酷“教育，才培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。在以后的学习、生活或工作中，她时时牢记父亲的教导，总是抱着一往无前的精神和必胜的信念，尽自己最大努力克服一切困难，做好每一件事情，事事必争一流，以自己的行动实践着”永远坐在前排“。玛格丽特上大学时，学校要求学五年的拉丁文课程。她凭着自己_________的毅力和_________精神，硬是在一年内全部学完了。令人_________的是，她的考试成绩(竟竞)然_________。其实，玛格丽特不光是学业上_________，她在体育、音乐、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列，是学生中凤毛麟角的佼佼者之一。当年她所在学校的校长评价她说：“她无疑是我们建校以来最优秀的学生，她总是_________，每件事情都做得很出色。”正因为如此，四十多年以后，英国乃至整个欧洲政坛上才出现了一颗耀眼的明星。她就是连续四年当选保守党领袖，并于1979年成为英国第一位女首相，雄踞政坛长达11年之久，被世界政坛誉为“铁娘子”的玛格丽特•撒切尔夫人。“永远都要坐前排”是一种积极的人生态度，激发你一往无前的勇气和争创一流的精神。在这个世界上，想坐前排的人不少，真正能够坐在“前排”的却总是不多。许多人所以不能坐到“前排”，就是因为他们把“坐在前排”仅仅当成一种人生理想而没有采取具体行动。那些最终坐到“前排”的人，之所以成功，是因为他们不但有理想，更重要的是他们把理想变成了行动。一位哲人说过：无论做什么事情，你的态度决定你的高度。撒切尔夫人的父亲对孩子的教育给了我们深刻的启示。1、划去文中括号内不正确的字或读音。2%2、第一自然段中缺少了一组关联词，请你在括号内填上。2%3、适当的词语填在文中的横线上。3%坚强顽强拼搏竞争毋庸置疑难以置信名列前茅异军突起出类拔萃野心勃勃雄心勃勃4、联系上下文写出词语的意思。24%凤毛麟角：_____________________________________________。“残酷”：_____________________________________________。5、请你给短文加个合适的题目：_________。2%6、玛格丽特以自己的哪些行动实践着“永远坐在前排”？2%7、读了最后一段，你一定有许多想法，请写出其中一两点，把它写明白。3%三、习作。(两题任选一题，不少于400字)35%+3%1、在平时的生活与学习中，你是怎样对待时间的？古今中外，有许多惜时如金的名言与事例，请你以“珍惜时间”为话题，写一篇作文，题目自拟。2、想象一下未来的世界是怎样的？请以“畅想未来”为题，对未来的科技、未来的衣食住行、未来的你，未来的......任选一项作一个尽情地描述。参考答案一、1、抱怨结构魁梧橱窗(每词1分)2、精兵简政神机妙算文质彬彬；三顾茅庐一步登天四海为家七上八下三心二意(每词0.5分)；竹篮提笋母怀儿(1分)；3、但悲不见九州同；骨象玉石切磋琢磨；随风潜入夜；一片冰心在玉壶；(每句1分)4、⑵⑶最后一空各1分，其余每空0.5分。黄河象；世纪宝鼎；《清明上河图》；西安碑林；铜车马；廉颇；蔺相如；和好；“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”(略)(略)詹天佑；京长铁路：(略)5、⑴啊？嗯。吔！(答案不唯一)⑵删繁就简/三秋树，领异标新/二月花。⑶略二、(一)1、《卖火柴的小女孩》；“世界童话之王”；安徒生；皇帝的新装，丑小鸭，拇指姑娘等；2、大火炉、烤鹅、圣诞树、奶奶等；3、第一个“幸福”，小女孩临死时是在美好的幻觉中度过的；第二个“幸福”，小女孩死了就不再有寒冷、饥饿和痛苦了；感受到作者的悲愤，对穷苦人的同情和对社会的不满。(答到意思即可)(二)1、shū幼wèi竟；(每个0.5分)2、即使，也；3、顽强、拼搏、难以置信、名列前茅、出类拔萃、雄心勃勃；(每空1分)4~7略三、略小学语文小升初试题（及答案）一、积累运用1.下列四组生字，读音全部不同的一项是（

）A.

擎情靖儆

B.

骚搔蚤臊

C.

拙茁绌础

D.

粼麟嶙鳞2.下列各组词语中，有错别字的一组是_______A.

冷笑为难招待安居乐业

B.

出息取笑笑嘻嘻鸟如指掌C.

囚犯解释实话实说面不改色

D.

负责大臣完好无损不惜代价3.与“窃窃私语”词义相近的是（

）A.

小心翼翼

B.

细声细语

C.

欢声雷动

D.

唉声叹气4.选词填空：根据这些化石，科学家们________一部分恐龙最终变成了鸟类。（

）A.

推测

B.

猜测

C.

测量5.下面图片是哪个汉字（

）A.

册

B.

则6.选择诗句下面的哪句诗不是大诗人李白写的？A.

举头望明月，低头思故乡。

B.

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。C.

野火烧不尽，春风吹又生。

D.

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。7.在句子中的横线上依次填人关联词，恰当的一组是(

)。

洗衣服不宜久泡，

衣服上的污垢在15分钟内便会渗入水中，

过了这段时间，水中的污垢

会再次被纤维吸收，

，衣服浸泡太久反而适得其反。A.

如果…但是……就……因此……

B.

因为……如果……就……因此……C.

只要……如果……就……都……

D.

只要…一不但……就……而且……8.读一读下面的词语，请把它们排好队，连成一句话。①扫地

认真

妈妈

地

在

家里②高兴地

她

笑了

看看

画③愉快地

孩子们

郊游

路上

走在

的9.下列句子属于心理活动描写的一项是(

)。A.

她从崖壁上拉下一条枯藤，伸到泥潭里，搅成了浑黄的泥浆，然后提起枯藤，向四处挥洒。B.

商鞅立即大声宣布：“小伙子，你按我说的做了，请上来领赏吧!”C.

大厅里摆放着各种各样的工艺品。D.

这个人怎么这样无礼?还没有人管他，他到底是谁呢?小林心中画了个问号。10.根据情景填写名言警句或诗句。（1）“但存方寸地，________。”“________，共营生命绿色。”这些标语使我们懂得要珍惜资源，保护地球环境。（2）“________必寡信。”“不精不诚，________。”这些格言让我们明白了为人处事要诚实守信的道理。（3）周恩来总理的一句爱国名言：“我们爱我们的民族，________”深深地触动着我。（4）鲁迅先生对敌人决不屈服，对人们鞠躬尽瘁，我想起他的一句名言：“________，________。”（5）这学期，我们积累了不少著名诗人的诗句，如：“大漠沙如雪，________。”又如：“________，听取蛙声一片。”11.给下面一段对话加上合适的标点、老人说

你问的那只骆驼是不是左脚有点跛

是的

是不是左边驮着蜜

右边驮着米

不错

是不是缺了一颗牙齿

对极了

您看见它往哪儿去了

老人说

那可不知道12.下列句子说法正确的是（

）A.

《只有一个地球》这篇课文是一篇介绍地球有关知识的说明文，用了列数字、作比较等说明方法。B.

塞特凯达斯大瀑布逐渐枯竭，主要是由于瀑布上游的人们乱砍乱伐。C.

“大地不属于人类，而人类是属于大地的”这句话是错误的。D.

我们这个地球太可爱了，同时又太容易破裂了！二、快乐阅读13.写一写。

画画

星期天下午，我坐在阳台上画画。

我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密（màomì）。我又在森林的上方，画上蓝蓝的天空。天空中还飘（piāo）着一朵朵洁（jié）白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。

最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。（1）短文一共有________个自然段，第二自然段有________句话。（2）我在白纸上画了________、________、________和________。（3）找出文中表示颜色的词语。14.阅读文言文，回答问题许仲平义不苟取

许衡字仲平，怀之河内人也。尝暑中过河阳，渴甚，道有梨，众争取啖之，衡独危坐树下自若。或问之，曰：“非其有而取之，不可也。”人曰：“世乱，此无主。”曰：“梨无主，吾心独无主乎？”（1）解释下面句中划线的词。①尝暑中过河阳________；②渴甚________③众争取啖之________；④或问之________（2）用现代汉语翻译下面的句子。①衡独危坐树下自若。②梨无主，吾心独无主乎？（3）结合本文说说许衡的做法对你有什么启示。15.课外阅读

“昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打洒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己大吃大喝。他们叫我睡在地道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。

亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们的村子里去吧！我再也受不住了！……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了……！（1）写出每段的段意。第一段：________第二段：________（2）第一段是从________三方面来写的，它们之间是________关系。（3）联系课文内容，判断句子的正误。“吃的呢，简直没有。”这句话是说：A吃的东西根本没有。B吃的东西数量少，质量差。C吃的东西还可以，说得过去。（4）文中描述的是凡卡的童年，与之对比，你有什么感想？三、快乐写作16.每个人都有自己的心愿，你有什么心愿呢?以“心愿”为话题，写一篇文章，题目自拟。如：我的心愿等等。

参考答案一、积累运用1.C2.B3.B4.A5.A6.C7.B8.①妈妈在家里认真地扫地。②她看看画高兴地笑了。③孩子们愉快地走在郊游的路上。9.D10.（1）留与子孙耕；珍惜自然资源

（2）轻诺；不能动人

（3）这是我们自信心的泉源（4）横眉冷对千夫指；俯首甘为孺子牛（5）燕山月似钩；稻花香里说丰年11.老人说：“你问的那只骆驼，是不是左脚有点跛？”“是的。”“是不是左边驮着蜜，右边驮着米？”“不错。”“是不是缺了一颗牙齿？”“对极了！您看到它往哪儿去了？”老人说：“那我可不知道。”12.A二、快乐阅读13.（1）3；5（2）森林；天空；云；小鸟（3）绿、蓝、白、黄。14.（1）曾经；很，非常；吃；代词，指许衡（2）①只有许衡一个人端正地坐在树下，神情平静。②梨没有主人，难道没我的心也没有主人吗？（3）我们要坚持自己的信念，做一个品德高尚的人。15.（1）写出凡卡学徒生活的悲惨。；凡卡恳求爷爷带他离开这儿回家。（2）挨打、挨饿、睡不好觉；先后（3）B（4）凡卡的童年生活太悲惨了，我们生活在幸福的时代，要好好珍惜。三、快乐写作16.【参考例文】我的理想

理想，多么美好的字眼!人人都有理想，有人的理想是当一名教师，有人的理想是当一个明星，还有人的理想是当一名市长。我的理想是当一位医生。

可是，为什么我要当医生呢?这说来话长。有一次，我的妈妈到医院去看姥姥，我便看起了墙上的广告。上面说有一位医生，下班时有人来看病，他不愿让病人受苦，下班时他还在工作。其他人员都催他好几遍了，他还是坚持看完这个病人的病再走。看完这个故事，我才感到医生才是“白衣天使”。

假如将来我是一位医生，我会认真的对待每一位病人，用微笑面对每一位病人，理解每一位病人；如果已经下班了，还有病人来看病的话，我会毫不犹豫的为他治病；如果某些病人因为一些原因而暂时无法交费，我会先替他们交上。假如我将来是一位医生，我不会乱要患者的钱。我还要多读一些医学方面的书，成为一位名医，不但收钱少，还会让病人少受些罪。

但是，如果想实现这些心愿，可是不容易的。要实现理想，只有行动，才能成功。实现理想，就像一场艰辛的马拉松赛。所以我现在要多读书，要把每一项科目都学好，不输给别人，要把所有的注意力用在学习上，上一个好的大学。因为只有上了好大学，才能找一个好工作，只有找了个好工作，才能圆了我当名医的美梦。这就是我的理想，我一定会努力实现我的理想的!小学语文小升初试卷（含答案）(1)一、积累运用1.下列各组词语中，划线字的读音和字形完全正确的一组是（

）A.

亲戚（qī）

僻（pì）静

红鸠（jiū）鸟

窈（yāo）窕（tiǎo）B.

唱和（hè）

要挟（xié）

璀（cuī）璨

入场券（quàn）C.

塞（sài）外

报（bào）怨

蔓（màn）延

沮丧（sàng）D.

隧（suì）道

藐（mǎo）视

矮墩（dūn）墩

蹒（pán）跚（shān）2.选词填空神情

神态

神色

神气刚一上场，你看他那________样儿，好像稳拿第一，可是连输了几个球后，________就有些慌张了。下半场开始，虽然________恢复正常了，但最终还是丢了关键的一局，你看他那________，显得十分沮丧。3.我能给加下划线的字选择正确的解释。这就多亏电脑了。（

）A.

缺损

B.

亏损

C.

幸亏4.读《荷花》，下列说法有误的一项是（）A.

裳与衣服有关，下面是衣字；蜻与虫子有关，左边是虫字旁，蹈与脚舞蹈有关，左边是足字旁。B.

“蹈”共十七画，第十四笔是“一”C.

“佛”共8画，第四笔是“丨”D.

课文最后一句“我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢”是作者沉醉其中，忘我心境的真实写照。5.根据意思写词语。私下里小声交流。________6.下列古诗文中划线字的意思不正确的一项是（

）A.

不识庐山真面目，只缘身在此山中。（因为）

B.

我以日始出时去人近，而日中时远也。（离）C.

凡如是十许字，始定为“绿”。（开始）

D.

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（只要）7.下面句中空格处应依次填入的一组关联词语是（

）他____不认识鲁迅先生，____从来没有通过信，____他确信鲁迅先生能够满足一个共产党人临死之前的这个庄严的要求。A.

虽然……但是……也

B.

虽然……也……可是

C.

即使……也……可是

D.

既然……就……但是8.选出下列各组中字形有误的一项（）A.

流光溢彩鱼米之乡

心扉

B.

囫囵吞枣别出心裁宫阕

C.

悲欢离合牵肠挂肚

冗繁9.根据词语的不同意思造句。①克隆（无性繁殖、复制）②克隆（完全照原样建造或制作）10.仿写句子（仿照下面的句子用越……越……说一句话）越不许我动，我的手指越想动。11.本学期，我市启动了以“好习惯益终生”为主题的活动，请你结合主题，用简练的语言拟一条宣传语以营造气氛。12.连词成句，加上合适的标点符号。①有

人

双手

大脑

和②国旗

升起来

高高地③想

我

看看

回家

妈妈13.认真阅读下面一段对话，从小姑娘语言中，你能看出她在想什么？

老伯说：“傻孩子，火热的太阳会把你晒坏的。你回家吧，东西搁在这儿，我给你看着。”

小姑娘摇了摇头，说：“我答应了叔叔，一定得等他回来。”

小姑娘不听老伯伯的劝告，依然耐心地等待画家回来，是因为：_____A.

小姑娘不信任老伯伯。B.

她等得不难受。C.

她很守信用，答应了别人的事就一定要做到，有责任感。二、阅读理解14.只要留心，生活处处有语文。最近一则短信引起转发热潮，请阅读，并从语言角度赏析这则短信使用的修辞手法及表达效果。这天气实在太热了：买了筐鸡蛋，到家变小鸡了！买了个凉席，一睡成电热毯了！在路上遇到个陌生人，相识一笑，变熟人了！想吃个凉菜，你都得赶紧吃，要不一会儿就成麻辣烫了！这条短信要是不传，一会就馊啦！（1）修辞手法：________。（2）表达效果：________。（3）请你也续写一句。15.阅读短文，回答问题。共同成长

有一个人做了一个梦，梦中他来到一间有两层楼的屋子。进到第一层楼时，发现一张长长的大桌子，桌旁都坐着人，而桌子上摆满了丰盛的佳肴，可是没有一个人能吃得到，因为大家的手臂受到魔法师诅咒，全都变成直的，手肘不能弯曲，而桌上的美食，夹不到口中，所以个个愁苦满面。但是他听到楼上却充满了欢愉的笑声，他好奇地上楼一看，同样也有一群人，手肘也是不能弯曲，但是大家却吃得兴高采烈。原来每个人的手臂虽然不能伸直，但是因为对面的人彼此协助，互相帮助夹菜喂食，结果大家吃得很尽兴。

没有一个人可以不依靠别人而独立生活。这本是一个需要互相扶持的社会，先主动伸出友谊的手，你会发现原来四周有这么多的朋友。在生命的道路上我们更需要和他人互相扶持，一起共同成长。（1）第一层楼的人都吃不到美食是因为________①他们抢不到美食吃。②他们的手肘是直的不能弯曲。（2）第二层的人却可以尽兴地享受美食的原因是________①他们的手肘可以弯曲了。②他们互相帮助夹菜喂食。（3）“没有一个人可以不依靠别人而独立生活。”这句话的意思是________①每一个人都可以不依靠别人而独立生活。②每一个人都要依靠别人，才能生活得更加美好。（4）从短文中你受到了什么启发？请写一写。三、真情习作16.题目：我想有____________要求：①把题目补充完整，如：“我想有个好朋友”“我想有个可爱的小屋”“我想有一双翅膀”“我想有朵七色花”……写人、记事、写物、想象作文均可；②内容具体，语句通顺，感情真挚，有一定的条理性。字数300～500字。

参考答案一、积累运用1.C2.神气；神态；神色；神情3.C4.C5.窃窃私语6.C7.B8.B9.①我国科学家成功地克隆出一头牛。②回到国内，他准备克隆这座豪宅。10.妈妈越阻止我看电视，我越想看。11.养成好习惯，快乐伴我行。12.①人有双手和大脑。②国旗高高地升起来。③我想回家看看妈妈。13.C二、阅读理解14.（1）夸张（2）生动幽默地突出了天气的炎热以及带给人们的影响（3）冰淇淋得赶紧吃呀，小心一眨眼变成咖啡了！15.（1）②（2）②（3）②（4）没有一个人可以不依靠别人而独立生活，我们需要和别人一起合作才能完成更多的事情。人和人之间互相帮助，社会才会更温暖。三、真情习作16.略小学语文小升初试卷（含答案）(1)一、积累运用1.下列各组词语中，划线字的读音和字形完全正确的一组是（

）A.

亲戚（qī）

僻（pì）静

红鸠（jiū）鸟

窈（yāo）窕（tiǎo）B.

唱和（hè）

要挟（xié）

璀（cuī）璨

入场券（quàn）C.

塞（sài）外

报（bào）怨

蔓（màn）延

沮丧（sàng）D.

隧（suì）道

藐（mǎo）视

矮墩（dūn）墩

蹒（pán）跚（shān）2.选词填空神情

神态

神色

神气刚一上场，你看他那________样儿，好像稳拿第一，可是连输了几个球后，________就有些慌张了。下半场开始，虽然________恢复正常了，但最终还是丢了关键的一局，你看他那________，显得十分沮丧。3.我能给加下划线的字选择正确的解释。这就多亏电脑了。（

）A.

缺损

B.

亏损

C.

幸亏4.读《荷花》，下列说法有误的一项是（）A.

裳与衣服有关，下面是衣字；蜻与虫子有关，左边是虫字旁，蹈与脚舞蹈有关，左边是足字旁。B.

“蹈”共十七画，第十四笔是“一”C.

“佛”共8画，第四笔是“丨”D.

课文最后一句“我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢”是作者沉醉其中，忘我心境的真实写照。5.根据意思写词语。私下里小声交流。________6.下列古诗文中划线字的意思不正确的一项是（

）A.

不识庐山真面目，只缘身在此山中。（因为）

B.

我以日始出时去人近，而日中时远也。（离）C.

凡如是十许字，始定为“绿”。（开始）

D.

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（只要）7.下面句中空格处应依次填入的一组关联词语是（

）他____不认识鲁迅先生，____从来没有通过信，____他确信鲁迅先生能够满足一个共产党人临死之前的这个庄严的要求。A.

虽然……但是……也

B.

虽然……也……可是

C.

即使……也……可是

D.

既然……就……但是8.选出下列各组中字形有误的一项（）A.

流光溢彩鱼米之乡

心扉

B.

囫囵吞枣别出心裁宫阕

C.

悲欢离合牵肠挂肚

冗繁9.根据词语的不同意思造句。①克隆（无性繁殖、复制）②克隆（完全照原样建造或制作）10.仿写句子（仿照下面的句子用越……越……说一句话）越不许我动，我的手指越想动。11.本学期，我市启动了以“好习惯益终生”为主题的活动，请你结合主题，用简练的语言拟一条宣传语以营造气氛。12.连词成句，加上合适的标点符号。①有

人

双手

大脑

和②国旗

升起来

高高地③想

我

看看

回家

妈妈13.认真阅读下面一段对话，从小姑娘语言中，你能看出她在想什么？

老伯说：“傻孩子，火热的太阳会把你晒坏的。你回家吧，东西搁在这儿，我给你看着。”

小姑娘摇了摇头，说：“我答应了叔叔，一定得等他回来。”

小姑娘不听老伯伯的劝告，依然耐心地等待画家回来，是因为：_____A.

小姑娘不信任老伯伯。B.

她等得不难受。C.

她很守信用，答应了别人的事就一定要做到，有责任感。二、阅读理解14.只要留心，生活处处有语文。最近一则短信引起转发热潮，请阅读，并从语言角度赏析这则短信使用的修辞手法及表达效果。这天气实在太热了：买了筐鸡蛋，到家变小鸡了！买了个凉席，一睡成电热毯了！在路上遇到个陌生人，相识一笑，变熟人了！想吃个凉菜，你都得赶紧吃，要不一会儿就成麻辣烫了！这条短信要是不传，一会就馊啦！（1）修辞手法：________。（2）表达效果：________。（3）请你也续写一句。15.阅读短文，回答问题。共同成长

有一个人做了一个梦，梦中他来到一间有两层楼的屋子。进到第一层楼时，发现一张长长的大桌子，桌旁都坐着人，而桌子上摆满了丰盛的佳肴，可是没有一个人能吃得到，因为大家的手臂受到魔法师诅咒，全都变成直的，手肘不能弯曲，而桌上的美食，夹不到口中，所以个个愁苦满面。但是他听到楼上却充满了欢愉的笑声，他好奇地上楼一看，同样也有一群人，手肘也是不能弯曲，但是大家却吃得兴高采烈。原来每个人的手臂虽然不能伸直，但是因为对面的人彼此协助，互相帮助夹菜喂食，结果大家吃得很尽兴。

没有一个人可以不依靠别人而独立生活。这本是一个需要互相扶持的社会，先主动伸出友谊的手，你会发现原来四周有这么多的朋友。在生命的道路上我们更需要和他人互相扶持，一起共同成长。（1）第一层楼的人都吃不到美食是因为________①他们抢不到美食吃。②他们的手肘是直的不能弯曲。（2）第二层的人却可以尽兴地享受美食的原因是________①他们的手肘可以弯曲了。②他们互相帮助夹菜喂食。（3）“没有一个人可以不依靠别人而独立生活。”这句话的意思是________①每一个人都可以不依靠别人而独立生活。②每一个人都要依靠别人，才能生活得更加美好。（4）从短文中你受到了什么启发？请写一写。三、真情习作16.题目：我想有____________要求：①把题目补充完整，如：“我想有个好朋友”“我想有个可爱的小屋”“我想有一双翅膀”“我想有朵七色花”……写人、记事、写物、想象作文均可；②内容具体，语句通顺，感情真挚，有一定的条理性。字数300～500字。

参考答案一、积累运用1.C2.神气；神态；神色；神情3.C4.C5.窃窃私语6.C7.B8.B9.①我国科学家成功地克隆出一头牛。②回到国内，他准备克隆这座豪宅。10.妈妈越阻止我看电视，我越想看。11.养成好习惯，快乐伴我行。12.①人有双手和大脑。②国旗高高地升起来。③我想回家看看妈妈。13.C二、阅读理解14.（1）夸张（2）生动幽默地突出了天气的炎热以及带给人们的影响（3）冰淇淋得赶紧吃呀，小心一眨眼变成咖啡了！15.（1）②（2）②（3）②（4）没有一个人可以不依靠别人而独立生活，我们需要和别人一起合作才能完成更多的事情。人和人之间互相帮助，社会才会更温暖。三、真情习作16.略小学语文小升初试卷（含答案）(1)一、积累运用1.下列各组词语中，划线字的读音和字形完全正确的一组是（

）A.

亲戚（qī）

僻（pì）静

红鸠（jiū）鸟

窈（yāo）窕（tiǎo）B.

唱和（hè）

要挟（xié）

璀（cuī）璨

入场券（quàn）C.

塞（sài）外

报（bào）怨

蔓（màn）延

沮丧（sàng）D.

隧（suì）道

藐（mǎo）视

矮墩（dūn）墩

蹒（pán）跚（shān）2.选词填空神情

神态

神色

神气刚一上场，你看他那________样儿，好像稳拿第一，可是连输了几个球后，________就有些慌张了。下半场开始，虽然________恢复正常了，但最终还是丢了关键的一局，你看他那________，显得十分沮丧。3.我能给加下划线的字选择正确的解释。这就多亏电脑了。（

）A.

缺损

B.

亏损

C.

幸亏4.读《荷花》，下列说法有误的一项是（）A.

裳与衣服有关，下面是衣字；蜻与虫子有关，左边是虫字旁，蹈与脚舞蹈有关，左边是足字旁。B.

“蹈”共十七画，第十四笔是“一”C.

“佛”共8画，第四笔是“丨”D.

课文最后一句“我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢”是作者沉醉其中，忘我心境的真实写照。5.根据意思写词语。私下里小声交流。________6.下列古诗文中划线字的意思不正确的一项是（

）A.

不识庐山真面目，只缘身在此