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文档简介

二年级下美术导学案-各式各样的椅子-苏少版一、学习目标通过本次学习，学生将能够：了解各式各样的椅子的外形和功能；学习如何用简单的画笔和色彩表达各式各样的椅子；提高观察力和创造力。二、学习内容1.观察椅子这是一张椅子的照片，学生需要仔细观察它的外形和特点，并尝试用言语把它描述出来。椅子是家居生活中必不可少的家具，人们需要在椅子上工作、休息、进餐、娱乐等。各种不同的椅子，外形和功能也不尽相同，我们可以从各种视角去观察它们，并尝试用线条、形状、颜色等表现它们的特点。2.相关画家作品欣赏苏少是一位中国画家，他的作品以线条流畅、构图简洁、色泽淡雅为特点，其中不乏椅子的题材。学生需要认真欣赏他的作品，分析画家的画风，并试着描述他们色彩的运用和表现手法。3.制作自己的椅子学生可以从自己的生活经验中寻找灵感，尝试用简单的画笔和色彩去表达自己的椅子。在设计椅子时，可以考虑以下因素：椅子的用途；椅子的结构；椅子的外形、形状、材料和颜色。三、学习方法1.观察法观察是美术创作的第一步，学生需要仔细观察各种不同的椅子，分析它们的外形和特点。2.模仿法学生需要认真欣赏苏少的画作，分析画家的画风，并试着模仿他们的用线条、形状、色彩表现椅子的方法。3.创造法学生在制作自己的椅子时，需要发挥想象力和创造力。在设计椅子时，可以尝试不同的构图和色彩组合，创造出属于自己独特的椅子。四、学习过程1.观察椅子让学生带来各种不同的椅子的照片或实物，老师可以引导学生逐一观察，描述它们的外形、特点、材料和用途；让学生尝试用简单的线条和形状表现它们的外形。2.相关画家作品欣赏介绍苏少的画作，并让学生观看他的作品；让学生分析画家的画风、用线条、形状、颜色表现椅子的方法。3.制作自己的椅子让学生根据自己的生活经验和想象力，设计自己的椅子；让学生尝试不同的构图和色彩组合表达他们的椅子；让学生与同学分享自己的创作，并相互欣赏和评价。五、作业画一张自己设计的椅子，描述它的外形、特点、材料和用途；分享自己的作品，相互欣赏和评价。六、教学反思通过本次学习，学生能够了解各种不同的椅子的外形和功能，进一步提高了观察力和创造力。同时，学生通过欣赏苏少的作品，学习了用线条、形状、颜色表现椅子的方法，拓展了美学视野和感

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