第14课　爸爸妈妈（导学案）2022-2023学年美术六年级上册_第1页
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文档简介

第14课爸爸妈妈（导学案）一、课前思考你的爸爸妈妈是什么样的人？他们有哪些特点和爱好？你喜欢画你的爸爸妈妈吗？你是怎样描绘他们的？你能说出一些著名的肖像画家和他们的作品吗？二、学习目标了解肖像画的概念、起源和发展历程；学会画简单的肖像画，表达自己对父母的感情；学会欣赏著名肖像画家的作品。三、学习内容肖像画的概念、起源和发展历程；肖像画的绘画技法；画自己的爸爸妈妈；著名肖像画家及其作品欣赏。四、学习重点学习和掌握肖像画的绘画技法；学会表达自己对父母的感情；著名肖像画家及其作品欣赏。五、学习难点掌握肖像画的绘画表现技巧；体现学生自我语言表达能力；著名肖像画家及其作品欣赏。六、学习方法讲解教学法；示范教学法；合作探究法。七、评价方式学生画的肖像画的表现力；学生分享和反思的质量；欣赏著名肖像画家作品时的专注度和欣赏能力。八、学习过程课堂导入（10分钟）教师向学生简单介绍肖像画的概念、起源、发展历程以及肖像画的作用。教师可以通过图片或视频让学生简单了解一下肖像画的历史和文化。然后请学生向班上的小伙伴分享一下自己的爸爸妈妈，以及他们的特点和爱好，并与小伙伴们一起交流。学习及练习（40分钟）教师让学生学习肖像画的绘画技法，包括肖像画的比例、构图、色彩表现等，然后让学生开始画自己的爸爸妈妈。教师可以在这个过程中进行现场指导和辅导，帮助学生提高绘画水平。同时，教师鼓励学生表达自己对父母的感情，可以让学生在作品中表现出自己的爱和谢意。合作分享（20分钟）教师让学生相互分享自己画的作品，并互相欣赏，并且让学生分享自己画画的体验和感受。教师可以引导学生从构图、色彩、细节等方面进行评论，让学生学会欣赏他人的作品。此外，教师也可以让学生欣赏一些著名肖像画家的作品，并向学生介绍一些著名肖像画家的生平和作品特点。九、教学反思本节课旨在让学生学会画简单的肖像画，表达自己对父母的感情，同时也让学生了解肖像画的起源和发展历程，提高了学生的绘画技能和艺术欣赏能力。在教学应用中，教师要注意分段教学、示范、指导、互动，因人而异，因材施教，为学生备选不同

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