2025年湘教新版必修3生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘教新版必修3生物下册阶段测试试卷921考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、如图表示免疫异常引起的某种疾病的发病机理。下列相关分析正确的是（）

A.这是一种免疫缺陷病，细胞甲为浆细胞B.激素乙通过体液定向运输到垂体发挥调节作用C.细胞甲的分泌活动越旺盛，激素乙的分泌就越多D.激素丙与抗体具有相同的受体，二者具有竞争性2、下列关于人体内环境稳态的叙述，不正确的是（）A.马拉松运动员在比赛过程中血浆中乳酸和胰高血糖素的含量会增加B.血浆中的无机盐离子参与了血浆渗透压和酸碱平衡的调节C.产生渴觉时肾小管对水的重吸收作用会增强D.在寒冷环境条件下机体通过增加产热量，使产热量大于散热量来维持体温的相对稳定3、班氏丝虫寄生在人体淋巴管内后,常造成人体下肢肿胀,这是由于()A.细胞将不能接受氨基酸B.组织间隙积聚液体C.不能消化脂肪D.组织内葡萄糖浓度升高4、如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官。①②是有关的生理过程。下列说法错误的是()

A.内环境与Ⅰ交换气体必须通过沛泡壁和毛细血管壁B.Ⅱ内的物质通过①进入内环境，只表示吸收C.②表示重吸收作用D.Ⅳ表示的器官是皮肤5、以下关于稳态的描述，错误的是（）A.当外界环境的变化过于剧烈，内环境的稳态就会遭到破坏B.生命系统的各个层次上，都普遍存在着稳态现象C.不管是动物体生命活动的调节，还是生态系统稳定性的调节都存在着反馈调节以维持稳态D.依靠神经—体液—免疫调节网络就能维持机体的稳态6、下列有关物质运输的叙述，正确的是（）A.细胞膜上和细胞内负责转运氨基酸的载体都是相同的B.性激素通过细胞膜上的载体运输进入细胞C.谷氨酸可以通过胞吐的方式运出细胞D.生长素在极性运输过程中不需要载体的协助7、下列叙述正确的是A.内环境是细胞代谢的重要场所B.剧烈运动导致内环境的pH急剧下降C.细胞外液渗透压升高会导致抗利尿激素分泌增加D.人体维持体温相对稳定的调节方式为激素调节8、“一鲸落，万物生，虽死犹生”。“鲸落”就是深海中的鲸鱼在死后落到几千米深的海底，靠其尸骨可以维持生态平衡几百年。一些腐生细菌在分解鲸鱼骨头时会产生硫化氢，硫细菌可以转化硫化氢获得能量，合成自身的有机物。下列有关“鲸落”的叙述错误的是（）A.“鲸落”促进海洋上层有机物向中下层运输B.“鲸落”生态系统中缺少生产者C.“鲸落”生态系统中的能量不断的散失D.“鲸落”生态系统内不能实现能量的循环利用9、下图食物网中；假如猫头鹰的食物有2/5来自兔，2/5来自鼠，1/5来自蛇，那么，猫头鹰若要增加40g体重，最少需要消耗的植物为（）

A.1200gB.3200gC.1800gD.11200g评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)10、下列关于人体内环境与稳态的叙述，不正确的是（）A.渗透压、酸碱度和温度是细胞外液理化性质的三个主要方面B.细胞外液渗透压的90%以上来源于血浆蛋白C.正常人的血浆pH接近中性，与它含有HCO3-、NO3－等离子有关D.葡萄糖、无机盐、水分、血红蛋白都属于内环境的成分11、某人进入高原缺氧地区后呼吸困难、发热、排尿量减少，检查发现其肺部出现感染，肺组织间隙和肺泡渗出液中有蛋白质、红细胞等成分，被确诊为高原性肺水肿。下列说法正确的是（）A.该患者呼吸困难导致其体内CO2含量偏高B.体温维持在38℃时，该患者的产热量大于散热量C.患者肺部组织液的渗透压升高，肺部组织液增加D.若使用药物抑制肾小管和集合管对水的重吸收，可使患者尿量增加12、某野生动物种群数量超过环境容纳量（K值）后，其种群数量的变化曲线有如图的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种。下列相关叙述正确的是（）

A.环境被破坏时环境容纳量下降，体现了环境的制约作用B.a点出生率大于死亡率，c点死亡率大于出生率C.曲线Ⅱ和曲线Ⅲ的变化可能是该种群栖息地受破坏导致的D.当曲线Ⅲ趋近于0时，对该动物种群应采取就地保护措施13、假设在某草原上散养的某种家畜的种群呈“S”型增长，该种群的增长速率随时间的变化趋势如图所示，下列叙述中正确的是（）

A.种群增长速率为甲时，该家畜种群的年龄结构为增长型B.种群增长速率为乙时，该家畜种群的数量达到最大C.若要持续尽可能多地收获该家畜，可以在丙点时适当捕获D.种群增长速率为丁时对应的种群数量可随环境的变化而发生变化14、下列关于群落的叙述，不正确的是（）A.群落的季节性是指群落的类型和物种组成随季节变化而发生有规律的变化B.沙漠植物都能适应缺水的环境，只在有水时才发芽、开花和产生种子C.苔原气候严寒，植被为更好适应环境通常依赖有性生殖增加后代的变异性D.由冰山岩向森林演替过程中，土壤中有机物越来越少，群落物种丰富度逐渐加大15、如图是生物圈中碳循环示意图；下列有关叙述正确的是。

A.a是光合作用或化能合成作用，b是消费者的呼吸作用B.A是消费者，C是生产者，各成分间以CO2的形式传递碳元素C.E是化石燃料，对E的过度开发会打破生物圈中碳循环的平衡D.碳循环过程一定伴随着能量流动，物质循环是能量流动的基础16、21世纪初，某河流沿线工业污水及生活垃圾等大肆进人河道，造成严重污染，使水体变黑、变臭，鸟兽绝迹而蚊蝇肆虐。2020年通过清淤清污、堤岸砌护、生态湿地建设等生态修复工程，吸引了大量水禽迁徙而来，呈现人与自然和谐相处的宜人景观。下列相关叙述正确的是（）A.该河流内至河堤两岸的植被配置体现了群落的垂直结构B.修复过程中尽量选用当地水生植物，为本地动物提供适宜的生存环境C.该河流生态系统中有食物链的增加或重新出现，稳定性增强D.藻类能吸收生活污水中的有机物获取营养而大量生长评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)17、内环境_____是机体进行正常生命活动的必要条件。18、雀科某种鸟有9个地理隔离的种群；其中A种群因被过度捕杀而仅存6只雄鸟。研究人员为了拯救A种群，在繁殖策略；遗传性状保持、野生种群恢复等方面开展了工作。回答下列问题：

（1）拯救A种群时，应在其他地理隔离群中选择与6只雄鸟遗传性状相近的雌鸟作母本，与这6只雄鸟进行_________来繁殖后代，在子代中选择与A种群表型相近的雌鸟继续与6只雄鸟繁殖后代，并按类似的方法继续进行下去。上述做法的目的是使A种群所携带的______能够传递下去。

（2）将通过上述方法建立的“人工A种群”放归原栖息地的时候，考虑到某些种间关系会对弱小种群的生存产生不利影响，通常要采用人工方法对A种群的______者和_______者的种群数量进行控制。在放归一段时间后，若要估计“人工A种群”的密度，可以采用的调查方法是________。19、生态系统：由_______和它的_______相互作用而形成的统一整体。地球上最大的生态系统是_______。20、有科学家指出：“没有物质，什么都不存在；没有能量，什么都不会发生；没有信息，任何事物都没有意义。”在生态系统中，物质、能量和信息是这样起作用的吗？_______________在细胞、个体、种群、群落等层次，它们所起的作用也是这样的吗？_______________试举例谈谈对这句话的理解_______________。21、提高生态系统的稳定性：①一方面要控制对_______，对生态系统的利用应该_______，不应该超过生态系统的自我调节能力；②另一方面，对人类利用强度较大的生态系统，应该实施相应的_______投入，保证生态系统内部_______与_______的协调。评卷人得分四、判断题(共1题，共7分)22、可以通过控制光照时间长短来控制花期______A.正确B.错误评卷人得分五、实验题(共3题，共24分)23、请回答高等动物稳态调节的有关问题。

（1）应激刺激可以引起下丘脑分泌激素a，促进垂体释放激素b，进而促进甲状腺分泌甲状腺激素。激素a的名称是________，激素b的名称是________。

（2）某同学将生长状况一致的小蝌蚪随机均分为甲；乙、丙、丁4组；置于适合其生长的池塘水中饲养，每天定时给4组小蝌蚪饲喂等量的不同饲料（如下表）。

。组别。

甲。

乙。

丙。

丁。

饲料。

普通饲料。

含甲状腺激素的饲料。

含激素a的饲料。

含激素b的饲料。

若甲组蝌蚪完成变态发育所需的时间为t；请预测其他3组小蝌蚪完成变态发育所需时间（填大于；小于、等于）：乙_____t，丙______t，丁________t。

（3）实验发现；垂体切除导致免疫细胞增殖受抑制，并导致淋巴器官萎缩和几乎所有免疫功能的退化；而注射甲状腺激素和生长激素则逆转这些效应。从下图可以看出甲状腺激素能促进B淋巴细胞的_________，增强免疫效应。研究表明甲状腺激素还可以促使T淋巴细胞分泌细胞因子，而细胞因子反过来又控制甲状腺激素对免疫的调节，此过程在生物学上称为__________调节。

（4）电镜和光镜下观察到脾脏内神经末梢与淋巴细胞间有突触结构，说明神经系统也可调控机体的免疫。而免疫细胞产生的细胞因子等，在调节免疫系统自身功能的同时，也调节神经系统和内分泌系统的功能。因此，机体的稳态是依赖_________网络调节机制来实现的。24、血管性痴呆(VD)是因脑血管阻塞导致脑缺血；缺氧；引起脑神经损伤所致的严重认知功能障碍综合征。常伴随记忆力减退、语言障碍、大小便失禁等症状。

（1）某VD患者不能说话，但能听懂别人讲话，原因可能是损伤了位于_______的语言中枢的S区。大小便失禁的VD患者，其排尿反射的神经中枢位于_______。

（2）为研究白藜芦醇对VD患者学习和记忆的影响；研究人员以大鼠为实验对象开展了相关研究。

将45只健康雄性大鼠随机分成A；B、C三组；分别进行如下表所示的处理。各组大鼠在相同的环境下饲养4周后，进行了水迷宫实验：将大鼠放入水中，进行逃生训练，记录各组平均逃生时间及典型逃生路线，结果分别如图、如图所示。

。分组。

处理。

A组。

B组。

C组。

40mg/kg白藜芦醇预处理四周。

－

+

手术结扎颈动脉（血流量减少30%）

+

+

注：+表示进行处理；－表示未进行处理。

①逃生训练前对A组的处理是___________。

②如图所示的结果为___________。

③综合如图、如图所示结果，可以得出的结论是___________。

（3）神经细胞间传递信息的结构是___________。白藜芦醇对血管性痴呆有一定预防作用，其机理是白藜芦醇能提高大脑皮层神经细胞中PSD95的表达量。nNOS（NO合成酶）与PSD95结合，催化NO产生。NO促进血管扩张，增加脑血流量，从而缓解脑缺血对脑部神经元的损伤。请写出验证上述推测的实验思路及预期结果：___________。25、认知功能障碍是糖尿病的并发症之一；严重危害人体健康并影响人们的生活质量。

（1）健康人体的血糖浓度上升既可直接作用于胰岛，也可使下丘脑的葡萄糖感受器产生兴奋，从而促使________细胞分泌胰岛素增多，促进细胞对葡萄糖的________、利用、转化和储存，从而使血糖水平降低。因此，血糖浓度的调节是________系统共同作用的结果。胰岛素分泌不足或靶细胞对胰岛素敏感性降低会导致糖尿病。

（2）据研究；高糖引起的海马区神经元凋亡是糖尿病患者神经系统受损的重要原因。科研人员欲探索红景天苷联合胰岛素对高糖培养海马神经元凋亡的影响，为糖尿病认知功能障碍的发病机制和早期防治提供科学依据。实验选择新生大鼠的海马神经元进行体外培养，取含有等量细胞的细胞悬液1mL加入细胞培养板中，定期更换培养基。实验结果如表。

。组别。

海马神经元凋亡率%

1

正常对照组。

12.17

2

高糖组。

20.64

3

胰岛素组。

10.42

4

红景天苷组。

13.08

5

红景天苷联合胰岛素组。

7.42

①表中各组培养基中需要添加葡萄糖创造高糖环境的有________。

②进行细胞计数时，每组需在显微镜下选取10个视野，至少计数500个细胞，且实验重复3次，这样操作的目的是________。

③根据实验结果可得出的结论是________。评卷人得分六、非选择题(共2题，共4分)26、图示为某特异性免疫发生的过程；请回答相关问题及免疫调节的其他问题。

(1)图示生理过程中具有增殖分化能力的细胞是______；能够特异性识别抗原的细胞有_______。（均填字母）

(2)人体患天花；伤寒等疾病后；终生不再感染。当天花病毒再次入侵时,人体消灭病原体的主要过程是_________________(用箭头和图中的文字、数字序号表示)。

(3)浆细胞一般停留在淋巴结中；每秒钟约能产生2000个抗体。抗体这样的免疫活性物质可以与病原体结合，从而___________________________________。在多数情况下，抗原抗体结合后形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬消化。

(4)恶性肿瘤的发生主要是由于免疫系统的__________功能缺（丧）失。_______的应用；大大提高了器官移植的成活率，给患者带来了福音。

(5)甲、乙、丙三只大鼠分别属于不同品系。将大鼠甲的皮肤小片移植到大鼠乙的背部，移植后14天，皮肤片结痂脱落。这属于_______免疫，发生免疫的主要是___________细胞。某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一只健康眼睛也将失明。由此引起的眼疾在免疫学上称为__________病。27、如图是某农田生态系统模式图，数字代表能量数值，单位是J／(cm2·y),请回答下列问题。

(1)生态系统的结构包括两方面；即__________和______________。该生态系统成分中不属于生物群落的是_____________（用字母回答）。

(2)若生产者固定的能量是1000J／(cm2·y)，则能量由第一营养级流向第二营养级的能量传递效率为_________；B固定的能量中用于自身生长发育繁殖的能量是________J／(cm2·y)。

(3)田间管理除草、除虫可以提高农作物的产量，从能量流动的角度分析提高产量的原因是_____________________________________________。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】【分析】

分析图示：细胞甲能分泌抗体；则细胞甲是浆细胞；激素乙是由甲状腺细胞分泌的，则激素乙是甲状腺激素；激素丙是由垂体分泌的，且作用于甲状腺细胞，则激素丙是促甲状腺激素；该病是由抗体与促甲状腺激素受体结合引起的，属于自身免疫病。

【详解】

A；根据以上分析已知；该病属于自身免疫病，图中细胞甲为浆细胞，A错误；

B；激素乙是甲状腺激素；其通过体液运输是不定向的，可以运输在全身各处，B错误；

C；图中抗体与甲状腺细胞上的促甲状腺激素受体结合；导致甲状腺细胞对促甲状腺激素的敏感度降低，从而使甲状腺激素分泌量减少，C错误；

D；据图分析可知；激素丙与抗体具有相同的受体，二者具有竞争性，D正确。

故选D。2、D【分析】【分析】

本题涉及到人体内环境平衡中的水盐平衡；血糖平衡、体温平衡等。当外界条件发生变化时；掌握关键激素如抗利尿激素、胰高血糖素等的变化情况，特别注意内环境总是处在动态平衡过程中，如机体在炎热和寒冷条件下的产热情况虽然有所不同，但产热量与散热量总是处于动态平衡中。

【详解】

A、在长时间运动如马拉松赛跑的条件下，人体部分细胞会通过无氧呼吸产生酸性物质乳酸，此时为满足组织细胞有氧呼吸供能的需要，胰高血糖素分泌量上升，促进肝糖原分解提高血糖含量，A正确；

B、血浆中的无机盐离子如Na+、K+可维持血浆渗透压平衡，HPO42-、H2PO42-、H2CO3、HCO3-可以组成缓冲对维持血浆的酸碱平衡，B正确；

C、产生渴觉时会刺激下丘脑神经细胞分泌的抗利尿激素增加，从而促进了肾小管和集合管对水分的重吸收作用，C正确；

D、在寒冷环境条件下，机体通过增加产热量，来实现产热量和散热量的动态平衡，来维持体温的相对稳定，D错误。

故选D。3、B【分析】【分析】

本题是内环境的组成和相互关系，内环境由血浆、组织液和淋巴液组成，三者之间的关系是：

【详解】

由血浆；组织液、淋巴液之间的关系可知；组织液可以穿过毛细淋巴管壁进入淋巴内参与淋巴的形成，淋巴液可以通过淋巴循环进入血浆，如果班氏丝虫寄生在人体淋巴管内后，淋巴循环受阻，淋巴液不能顺利进入血浆内，毛细淋巴管内的淋巴液增加，组织液进入毛细淋巴管的过程受阻，从而造成组织液的积累，使人体下肢出现肿胀现象。

故选B。4、B【分析】【分析】

Ⅰ肺；Ⅱ小肠、Ⅲ肾脏、Ⅳ皮肤。①营养物质、②代谢废物。

【详解】

内环境与Ⅰ肺进行气体交换，要经过血管壁和肺泡壁，A正确；①表示消化吸收，B错误；②表示肾脏的重吸收作用，C正确；Ⅳ表示皮肤，D正确。故选B。5、D【分析】【分析】

稳态的概念是相对稳定的状态；机体内环境稳态的维持是生物体各项生命活动能够正常进行的必要条件，机体对于内环境的稳态的维持，主要依靠机体神经—体液—免疫调节网络来完成。

【详解】

A；外界环境变化过大；超出了机体自身调节能力，内环境的稳态就会遭到破坏，A正确；

B；生物的生存都需要各种生物反应；各种化学反应有条不紊的进行，因此普遍存在稳态的现象，B正确；

C；反馈调节是维持稳态的基本调节方式；C正确；

D；神经—体液—免疫调节网络具有一定的限度；因此只依靠神经—体液—免疫调节网络不一定能维持机体的稳态，D错误；

故选D。6、C【分析】【分析】

物质跨膜运输的方式包括：自由扩散；协助扩散、主动运输：

。运输方式。

运输方向。

是否需要载体。

是否消耗能量。

示例。

自由扩散。

高浓度到低浓度。

否。

否。

水；气体、脂类（因为细胞膜的主要成分是脂质；如甘油）

协助扩散。

低浓度到高浓度。

是。

否。

葡萄糖进入红细胞。

主动运输。

高浓度到低浓度。

是。

是。

几乎所有离子；氨基酸、葡萄糖等。

此外；大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐。

【详解】

A；氨基酸进入细胞内部的方式是主动运输；需要蛋白质作为载体，在翻译过程中，运输氨基酸的是tRNA，载体不同，A错误；

B；性激素进入细胞的方式是自由扩散；不需要载体，B错误；

C；谷氨酸可以作为神经递质；神经递质跨膜运输的方式是胞吐，C正确；

D；生长素的极性运输方式是主动运输；主动运输需要载体的协助，D错误。

故选C。7、C【分析】【分析】

1；体液是由细胞内液和细胞外液组成；细胞内液是指细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴等，也称为内环境。

2；内环境稳态是指正常机体通过调节作用；使各个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件，其稳态的调节机制是靠神经-体液-免疫调节网络。

【详解】

A；细胞代谢的重要场所是细胞质基质；不是内环境，A错误；

B；人体进行剧烈运动会产生大量乳酸；由于缓冲物质的调节作用，内环境的pH值略有下降，但不会急剧下降，B错误；

C；体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少；同时大脑皮层产生渴觉（饮水），C正确；

D；人体维持体温相对稳定的调节方式为神经-体液调节；D错误。

【点睛】

本题考查内环境和稳态的知识，考生识记内环境的概念和组成，明确内环境稳态的意义和调节机制是解题的关键。8、B【分析】【分析】

生态系统中的能量是单向流动；逐级递减的；物质循环具有全球性。

【详解】

A；鲸落是指鲸死后落入深海形成的生态系统；“鲸落”促进海洋上层有机物向中下层运输，A正确；

B；该生态系统中硫细菌可以合成自身的有机物；为生产者，B错误；

C；鲸落生态系统中；能量在不断地丧失，最终会彻底消失，C正确；

D；能量流动是单向流动的；鲸落生态系统中不能实现能量的循环利用，D正确。

故选B。9、C【分析】【分析】

能量流动的相关计算：已知高营养级的能量；求低营养级能量时：（1）需最多能量：选最长食物链，按÷10%计算；（2）需最少能量：选最短食物链，按÷20%计算。

已知低营养级的能量；求高营养级能量时：（1）获得能量最多：选最短食物链，按×20%计算；（2）获得能量最少：选最长食物链，按×10%计算。

【详解】

已知高营养级的能量；求低营养级能量时，需最少能量应按÷20%计算。假如猫头鹰的食物有2/5来自兔，2/5来自鼠，1/5来自蛇，那么猫头鹰若增加40g体重，根据食物链：植物→兔→猫头鹰，至少需要消费植物2/5×40÷20%÷20%=400g；根据食物链：植物→鼠→猫头鹰，至少需要消费植物2/5×40÷20%÷20%=400g；根据食物链：植物→鼠→蛇→猫头鹰，至少需要消费植物1/5×40÷20%÷20%÷20%=1000g。因此可知至少需要消耗植物400+400+1000=1800g。综上所述，C正确，A；B、D错误。

故选C。二、多选题(共7题，共14分)10、B:C:D【分析】【分析】

内环境是指人体细胞赖以生存的细胞外液体环境；主要包括血浆；淋巴和组织液。人体内环境的稳态是正常机体在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动共同维持内环境的相对稳定状态，即内环境成分及其理化性质处于动态稳定状态。

【详解】

A；内环境成分及其理化性质处于动态稳定状态就是体内环境的稳态；主要包括渗透压、酸碱度和温度等三个主要方面，A正确；

B；细胞外液渗透压的90%以上来源于钠离子和氯离子；B错误；

C、正常人的血浆pH接近中性，与它含有HCO3-、HPO42-等离子有关；C错误；

D；葡萄糖、无机盐、水分、都属于内环境的成分；血红蛋白是红细胞的组成成分，不属于内环境成分，D错误。

故选BCD。

【点睛】11、A:C:D【分析】【分析】

本题以高原肺水肿为情境；考察病理情况下内环境稳态的维持和调节，蕴含稳态和平衡观。

【详解】

A.该患者呼吸困难导致CO2不能够及时排放出去，使体内CO2含量偏高；A正确；

B.体温维持在38℃时；患者的产热量等于散热量，B错误；

C.肺部出现感染；肺组织间隙和肺泡渗出液中有蛋白质，红细胞等成分，使得肺部组织液渗透压升高，对水的吸引力增大，肺部组织液增加，C正确；

D.使用药物抑制肾小管和集合管对水的重吸收；原尿中的水吸收会减少，导致患者尿量增加，D正确。

故选ACD。

【点睛】

体温只要维持恒定，机体产热量等于散热量。12、A:B:C【分析】【分析】

题图分析：当种群数量超过环境容纳量后；出现曲线Ⅰ；Ⅱ、Ⅲ所表示的3种情况，曲线Ⅰ在较高的环境容纳量附近波动，说明该种群对其栖息地环境的破坏程度较轻；Ⅱ在较低的环境容纳量附近波动，说明环境有一定程度的破坏；Ⅲ中生物逐渐灭绝，说明栖息地被完全破坏，该生物已经无法生存，因此无法实施就地保护措施，只能进行迁地保护。

【详解】

A；环境容纳量受环境的影响；环境被破坏时环境容纳量下降，能说明环境对生物种群数量的制约作用，A正确；

B；a点时种群数量增加；即增长率大于零，出生率大于死亡率，c点种群数量下降，死亡率大于出生率，B正确；

C；曲线Ⅱ种群数量下降且处于较低的状态说明此时的环境有一定程度的破坏；曲线Ⅲ呈现的是种群数量持续下降可能是该种群栖息地受到比较严重的破坏，可能会导致种群的灭绝，C正确；

D；Ⅲ中生物逐渐灭绝；说明栖息地被完全破坏，该生物已经无法生存，因此无法实施就地保护措施，只能进行迁地保护，D错误。

故选ABC。13、A:C:D【分析】【分析】

1；据图分析；曲线中的两个关键点：乙点时，增长速率达到最大，它意味着种群的繁殖力最强；丁点时，种群数量达到最大，这时种群增长速率最小，它意味着出生率与死亡率或迁入率与迁出率接近于等值。

2；“S”型曲线：是受限制的指数增长函数；描述食物、空间都有限，有天敌捕食的真实生物数量增长情况，存在环境容纳的最大值K，种群增长速率先增加后减少，在K/2处种群增长速率最大。

【详解】

A、种群增长速率为甲时，该家畜种群的出生率大于死亡率，种群数量增加，说明种群的年龄组成为增长型，A正确；

B；种群增长速率为丁时；该家畜种群的数量达到最大值；在乙时，该家畜种群的数量为K/2，B错误；

C；若要持续尽可能多地收获该家畜；可以在丙点时适当捕获使种群增长速率维持在乙点附近，能达到持续尽可能多地收获该家畜的目的，C正确；

D；种群增长速率为丁时；种群数量达到K值，即环境容纳量，种群数量可随环境的变化而发生变化，D正确。

故选ACD。14、A:C:D【分析】【分析】

群落的季节性是指群落的外貌和结构随季节发生有规律的变化。

沙漠植物和动物都能适应缺水的环境；植物只在有水时才发芽；开花和产生种子。

苔原气候严寒，苔原中植物通常以营养繁殖方式繁殖后代。

由冰山岩向森林的演替过程中，土壤中有机物越来越丰富，群落物种丰富度逐渐增大，食物网越来越复杂。

【详解】

A；群落的季节性是指群落的外貌和结构随季节发生有规律的变化；A错误；

B；沙漠植物和动物都能适应缺水的环境；植物只在有水时才发芽、开花和产生种子，B正确；

C；苔原气候严寒；苔原中植物通常以营养繁殖方式繁殖后代，C错误；

D；由冰山岩向森林的演替过程中；土壤中有机物越来越丰富，群落物种丰富度逐渐增大，食物网越来越复杂，D错误。

故选ACD。

【点睛】15、A:C:D【分析】【分析】

分析题图：图示为碳循环示意图；首先根据双向箭头可判断出D是无机环境；C是生产者；其次判断分解者，分解者除了一个箭头指向无机环境外，其他箭头都指进来，因此B为分解者；其余均为消费者，即A均为消费者；E为化石燃料。

【详解】

A、a是光合作用或化能合成作用，b是消费者的呼吸作用，A正确；

B、A是消费者，C是生产者，生物群落与无机环境之间以CO2的形式传递碳元素，而生物群落内部以含碳有机物的形式传递碳元素，B错误；

C、对E（化石燃料）过度开发利用会打破生物圈中碳循环的平衡，C正确；

D、碳循环过程一定伴随着能量流动，物质循环是能量流动的基础，D正确。

故选ACD。

【点睛】

本题结合图解，考查生态系统的功能，重点考查物质循环的相关知识，要求考生识记生态系统中物质循环的具体过程，能准确判断图中各成分及过程的名称，再结合所学的知识准确判断各选项。16、B:C【分析】【分析】

1；群落垂直结构：在垂直方向上；大多数群落具有明显的分层现象；植物主要受阳光的影响，动物主要受食物和栖息空间的影响。

2；群落水平结构：由于地形的变化、土壤湿度和盐碱的差异、光照强度的不同等因素；不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异。

【详解】

A；从河流内至河堤两岸的植被配置是在不同地段出现不同的植被类型；体现了群落的水平结构，A错误；

B；修复过程中应尽量选用当地水生植物；为本地动物提供适宜的生存环境，外来物种会影响当地生物多样性，B正确；

C；由于动植物种类和数量的增加；原来没有或消失的水禽等动物重新出现，使得营养结构变复杂，所以有食物链的增加或重新出现，C正确；

D；藻类只能吸收、利用无机物；不能吸收污水中的有机物，D错误。

故选BC。三、填空题(共5题，共10分)17、略

【分析】【详解】

内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，但人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。当外界环境变化过于剧烈或人体自身的调节功能出现障碍时，内环境的稳态就会遭到破坏。【解析】稳态18、略

【分析】【详解】

（1）A种群因被过度捕杀而仅存6只雄鸟；因此只能通过与遗传性状相近的其他地理隔离群中6只雌鸟杂交来繁殖后代。目的是使A种群所携带的基因能够传递下去。

（2）建立的“人工A种群”属于弱小种群，应采用人工方法控制对A种群的竞争者和捕食者的种群数量。调查动物的种群密度，可使用标志重捕法。【解析】①.杂交②.基因③.竞争④.捕食⑤.标志重捕法19、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】生物群落无机环境生物圈20、略

【分析】【详解】

有科学家指出：“没有物质，什么都不存在；没有能量，什么都不会发生；没有信息，任何事物都没有意义。”这是有道理的，在生态系统中，能量的固定、储存、转移和释放都离不开物质的合成和分解等过程。物质是能量的载体，使能量沿食物链（网）流动，能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。生态系统中的各种组分，正是通过能量流动和物质循环，才能够紧密地联系在一起，而信息传递决定着物质循环和能量流动的方向。在细胞、个体、种群等层次，它们所起的作用也是这样的,例如细胞与细胞之间，如果没有物质，就不能构成生命，物质的合成与分解伴随着能量的储存和释放，而信息传递使物质的合成与分解、能量的储存和释放正常进行。【解析】是的在生态系统中，能量的固定、储存、转移和释放都离不开物质的合成和分解等过程。物质是能量的载体，使能量沿食物链（网）流动，能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。生态系统中的各种组分，正是通过能量流动和物质循环，才能够紧密地联系在一起，而信息传递决定着物质循环和能量流动的方向。在细胞、个体、种群等层次，它们所起的作用也是这样的例如细胞与细胞之间，如果没有物质，就不能构成生命，物质的合成与分解伴随着能量的储存和释放，而信息传递使物质的合成与分解、能量的储存和释放正常进行。21、略

【解析】①.生态系统的干扰程度②.适度③.物质、能量④.结构⑤.功能四、判断题(共1题，共7分)22、A【分析】【分析】

【详解】

某些植物的花期受光周期的影响；因此可以通过控制光照时间长短来控制花期，正确。

【点睛】五、实验题(共3题，共24分)23、略

【分析】【分析】

考查高等动物神经；激素、免疫调节的综合作用。

【详解】

（1）由最终甲状腺分泌的是甲状腺激素，可知上级调节激素为：甲状腺激素→促甲状腺激素→促甲状腺激素释放激素，下丘脑分泌激素a为促甲状腺激素释放激素，垂体释放激素b为促甲状腺激素。

（2）甲、乙、丙、丁分别喂食普通饲料、含甲状腺激素的饲料、含a促甲状腺激素释放激素的饲料和含b促甲状腺激素的饲料；甲组没有经过任何处理，为对照组，促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素是一种糖蛋白，为大分子物质，直接食用，会被消化道的消化液分解，不能发挥正常作用，而甲状腺激素为含碘的氨基酸衍生物，无论注射还是经消化道进入机体，都可以正常发挥作用，故乙所用时间小于t，而丙和丁所用时间和对照组相同，等于t。

（3）从图中可以看出甲状腺激素能促进B淋巴细胞的增殖与分化；产生浆细胞和记忆细胞，因此可使抗体的生成增加；甲状腺激素还可以促使T淋巴细胞分泌细胞因子，而细胞因子反过来又控制甲状腺激素对免疫的调节，此过程在生物学上称为反馈调节。

（4）免疫细胞与神经调节在维持稳态中均发挥作用；即机体的稳态是依赖神经—体液—免疫调节网络调共同实现的。

【点睛】

在甲状腺激素的分级调节中，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，作用于垂体，使垂体分泌促甲状腺激素，该激素作用于甲状腺，使甲状腺分泌甲状腺激素；蛋白质的激素饲喂时，会被消化酶分解，达不到相关效果。【解析】促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素小于等于等于增殖和分化反馈神经—体液—免疫24、略

【分析】【分析】

突触的结构：突触前膜；突触间隙和突触后膜。

大脑皮层各言语区受损的症状：S区—不能讲话；能听懂，能看懂；W区—不能写字，能看懂；听懂；V区—看不懂；H区—听不懂，会写、会说、会看。

由实验结果可知；手术结扎颈动脉后再水迷宫逃脱的时间延长，手术结扎颈动脉且用白藜芦醇处理组，水迷宫中逃脱时间又会缩短。

【详解】

（1）若大脑皮层的S区受损；会出现不能说话，但能听懂别人讲话，故VD患者可能是S区受损。排尿反射的低级中枢在脊髓。

（2）①A组是空白对照组；故进行水中逃生训练之前应该对A组进行不用药；只进行不结扎颈动脉的手术，避免手术操作对实验结果产生影响。

②由图可知；随着训练时间延长，各组的逃脱时间均缩短；从训练第2天开始，在相同的训练时间下，A；C组的逃脱时间接近且均低于B组。

③上述实验结果说明；白藜芦醇可以在一定程度上预防或减缓大鼠脑缺血对脑部认知功能的损伤。

（3）神经细胞间依靠突触传递信息。由题意可知；白藜芦醇能提高大脑皮层神经细胞中PSD95的表达量。nNOS（NO合成酶）与PSD95结合，催化NO产生。NO促进血管扩张，增加脑血流量，从而缓解脑缺血对脑部神经元的损伤。故实验思路：测量上述ABC三组大鼠的PSD95含量；NO含量及血管扩张程度。预期结果：AC组的PSD95含量、NO含量及血管扩张程度接近且均高于B组。

【点睛】

设计实验时，应该控制变量，自变量是是否进行结扎颈动脉的手术和是否白藜芦醇，则空白对照组应该进行假手术处理，来排除无关变量的影响。【解析】大脑皮层脊髓不用药；只进行不结扎颈动脉的手术随着训练时间延长；各组的逃脱时间均缩短；从训练第2天开始，在相同的训练时间下，A、C组的逃脱时间接近且均低于B组白藜芦醇可以在一定程度上预防或减缓大鼠脑缺血对脑部认知功能的损伤突触实验思路：测量上述ABC三组大鼠的PSD95含量、NO含量及血管扩张程度。

预期结果：AC组的PSD95含量、NO含量及血管扩张程度接近且均高于B组25、略

【分析】试题分析：本题考查血糖调节；考查对血糖调节机制的理解，解答此题，可根据表中各组实验海马神经元凋亡率判断各种处理对高糖