漂亮的灯（教案）2022-2023学年美术三年级下册_第1页
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文档简介

漂亮的灯（教案）一、教学目标了解灯的种类和功能；能用简单的线条勾勒出简单的灯的形状；用彩色笔或水彩填色，创作属于自己的漂亮灯。二、教学重难点灯的形状的勾勒；灯的彩色填充。三、教学准备白纸、铅笔、彩色笔或水彩。四、教学方法讲授法；演示法；指导法；独立创作。五、教学步骤1.介绍灯的种类和功能通过图片或实物，展示不同种类的灯和它们的不同用途，比如台灯、吊灯和路灯等等。同时也可以创造一些想象中的奇异灯，调动学生的创意和想象。2.对灯形状的勾勒在白纸上用铅笔勾勒出一个简单的灯的形状，比如一个台灯或一个吊灯等。老师建议先从简单的灯开始，形状要尽可能简单明了，方便学生在填充颜色时进行操作。3.灯的彩色填充在简单的灯形状内，涂上相应的颜色，比如台灯大部分采用黄色、白色等颜色。吊灯则可根据颜色协调度，选用多种颜色进行填充。老师在指导学生的同时，鼓励学生发挥创造力，可以采用碎形、重复的柄纹等不同的技法。4.自主探究让学生自主创作一个属于自己的漂亮灯。老师可以作参考，画出几个简单的线条，供学生进行选择。在学生完成自主创作后，可以让学生通过展示，相互观摩和交流。六、教学评价老师可以根据学生完成作品的好坏，在德育、智育等方面进行综合评价。或者老师设置一些评价细则，并且告诉学生评价的标准，让学生自己评价自己的作品。七、教学延伸让学生到实地观察各种不同的灯，让学生更深入地认识不同种类的灯；引导学生了解灯的材质和电器知识，比如台灯的灯泡、导线等等；可以让学生参观一下工厂或者学校的灯具制造厂，亲自了解灯的制作过程；老师可以组织一个画展，让学生展示自己的作品，也让更多的人了解到学生的创意和想象力

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