版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
毕业发言稿小学7篇毕业发言稿小学篇1
老师们、亲爱的同学们:
三周前,我们在这里隆重举行了九年级毕业班级的主题升旗仪式,今天,我们在国旗广场隆重举行升旗仪式,举行小学六年级毕业典礼。这又是一个光荣的时刻,也是一个庄严的时刻。
xx小学提出“六年影响一生”的办学理念。的确,小学的六年,是同学们人生成长的重要六年,是奠基人生的关键六年。
六年来,你们在美丽的二实校园里沐浴着绿色成长教育,从一个不谙世事的孩子,成长为胸怀远大理想的少先队员;从一个迷茫无知的玩童,成长为一个身心健康、学识丰富的少年;从一个刚踏入学校的小不点儿,成长为一个即将完成小学学业走向初中学习道路的学子……
首先,我代表学校向你们的茁壮成长并即将完成小学学业表示祝贺!向为大家的成长倾注辛勤智慧和汗水的所有老师和员工表示崇高的敬意!
同学们,“绿”是我校校园环境最突出的颜色,“树”是最显著的特色。我们学校绿树成荫,树木葱茏。在这里,我想引用微信中一篇关于大树理论的文章表达我对大家的祝福,希望同学们都成长为一颗百年大树。
成长为一棵百年大树要具备什么样的条件呢?
第一个条件:时间。没有一棵大树是树苗种下去,马上就变成了大树,一定是岁月刻画着年轮,一圈圈往外长。它带给我们的启示:我们所期待的成功决不是一朝一夕的事情!要想成功,一定要给自己时间!时间就是经验的积累!时间就是智慧的积淀!
第二个条件:不动。没有一棵大树,第一年种在这里,第二年种在那里,而可以成为一棵大树,一定是千百年来经历风霜,历经雨雪,屹立不动。大树不会因为每次经历坏天气就想到要去找避风的庭院,大树知道只有经历过才会得到再一次成长!它带给我们的启示:要想成功,一定要“任你风吹雨打,我自岿然不动”,坚守信念、执着专注地去做事!
第三个条件:根基。树有千百万条根,粗根、细根、微根,绝对没有一棵大树没有根,也绝对没有一棵大树的根不深入地底!带给我们的启示:要想成功,一定要不断学习。不断充实自己,打牢基础。
第四个条件:向上长。没有一棵大树只向旁边长,一定是先长主干再长细枝,一直向上长。越向上长,空间越大,越能成为一棵大树。带给我们的启示:要想成功,一定要向上,天天向上。不断向上才会有更大的空间。
第五个条件:向阳光。阳光,是树木生长的希望所在,大树知道必须为自己争取更多的阳光,才有希望长得更高。带给我们的启示:要想成功,一定要树立一个正确的目标,并为之努力奋斗,愿望才有可能变成现实。心向光明,挫折都是成长!未来的人生中低头靠勇气,抬头看实力。
同学们,你们要有远大志向,就要选择做一棵参天大树,选择一个大树一样的人生。即使成不了大树,也要成为一个善良正直大写的人,成为对社会有用的懂得感恩的人,这才是对母校最好的回报。因为二实精神告诉我们:诚实做人,才能获得快乐的人生;扎实做事,才能获得成功的人生。
在这里,再次感谢大家的成长!再次感谢所有培育与陪伴你们成长的老师和员工,我们会永远记住你们带给学校、带给老师的感动、幸福与快乐!也将永远记住你们这些可爱的、了不起的的同学们。祝贺你们即将完成六年的学业,开始人生新的征程!预祝你们在新的成长道路上乘风破浪、直挂云帆!
毕业发言稿小学篇2
老师、同学们:
大家好!
现在,我们在这里举行毕业典礼,我首先代表学校热烈祝贺六年级的毕业同学德、智、体、美等方面考核成绩合格,取得小学毕业资格。你们顺利地完成了小学的学业而即将走上初中的学习道路。
同学们,你们取得的可喜成绩既是你们个人努力的成功,也是老师教育的成功以及家长教育的成功。所以我既要祝贺你们,也要感谢老师和家长。
今天你们小学毕业了,但不是终点,而是攀登新高度的新起点。因此,我希望每一个同学都要认真回顾小学六年的生活、学习、提高、发展的过程,总结经验、汲取教训,学习他人,提高自己。
我希望大家把善于反思、善于总结作为一个人必备的潜能,要知道这是每一个事业成功者所必须具有的优秀品质与潜能,如果我们每个小学生人人都有这种潜能,你们今后才会成长得更快,才会取得更大的成功!
你们即将由小学生变成中学生,这是一个新的飞跃,我衷心地希望你们慎重而又明智地选择自己的前途。今后的路就在你们的脚下,希望你们要走好自己的路。
下面我们又来齐读一句话,并牢记心间,努力表现。齐读“养成良好习惯,成就美好未来”。
最后,我祝愿大家进入中学后更成功,更辉煌。原大家常回家看看!
谢谢!
毕业发言稿小学篇3
敬爱的老师,亲爱的同学:
大家好!岁月如梭,时光如电,转眼就要毕业了。今天我们欢聚在一起,共同庆祝我们小学毕业。回想过去,有的匆匆忙忙溜走了,有的留在我们的记忆中。我们的未来,都已经成为了我们努力的目标。请不要再沉湎于那些已经过去的美好时光,也不要去想未来有多美好,我们要做的是好好珍惜现在,多读书,读好书,才能让我们的未来更加美好!
大海在呼唤,理想在招手,让我们奔向各自的目标,我们会求学在不同的学校,在那里新的学校,新的同学,新的师长,什么都是新的,今天的毕业不是结束,我们正站在一个新的起点。
我们是刚刚长成翅膀的小鸟,还要不断的努力学习飞行,向天空发出挑战,在战胜困难中收获成长。今天的毕业发言,让我更坚定了的前进的信心,鼓起战胜困难的勇气,正如一句名言:撑起命运之舟,托起明天之阳。让我们相互勉励共同进步。
非常感谢同学们几年来对的无私的帮助,我会将我们的友谊永远铭记在心中。谢谢大家,我的发言完毕。
毕业发言稿小学篇4
尊敬的刘校长、肖园长,尊敬的老师、家长朋友们:
下午好!今天,我非常高兴参加儿子的毕业典礼,并且作为家长代表发言感到很荣幸,更是无比的激动。我的发言有三个方面的内容,可以用六个字来概括那就是“感谢、祝愿、期盼”。
一是感谢。孩子入园整整三年,感谢的话有千言万语。浓缩为三句话就是:第一句感谢幼儿园领导——尊敬的园长。您用您的才智、您的眼光、您的爱心成就了孩子们的今天,成就了幼儿园的今天。所有这些都让我们感到敬佩。我谨代表家长们向您致以最崇高的敬意!第二句感谢老师。老师,您辛苦了!您才是我们孩子真正意义上的第一任老师,您的言传身教、您的爱心、事业心,让我们的孩子感受到了“老师”二字的分量,他们的心将永远在您这里。第三句感谢家长们。通过孩子们之间的友谊,为我们之间也增加了一个沟通交流的机会,感谢我们之间的相互理解与支持!二是祝愿。首先祝愿咱们的孩子,祝他们健康成长,快乐学习!虽然他们没在现场,但我相信他们能感受的到。亲爱的孩子们,在生命中这样一个庄严时刻,我要对你说,祝贺你!其次,祝愿我们的幼儿园越办越好;第三,祝愿在座老师、家长们工作顺利,万事如意!
三是期盼。我们中的大多数孩子还将在新营小学就读。为此,我们期盼着学校领导、老师们一如既往地关心、关注孩子们,关心他们的成长,关注他们的学习!同时,期盼着所有的家长朋友们一如既往地支持好、配合好学校的教学以及其他各项工作,因为这是我们自己的学校!最后,我们更期盼着我们的孩子十二年后再相聚,相聚北京,相聚清华、北大。到那时我们还相约一起去参加孩子们的毕业典礼!
我的发言就到这里,谢谢大家!
毕业发言稿小学篇5
尊敬的各位领导、老师、家长朋友、亲爱的同学们:
大家!今天是个特殊的日子,很荣幸能站在这里代表全校老师发言。在此,请答应我代表全体与会的同仁向一直以来对我们关怀倍致,悉心栽培的校领导表示衷心的感谢,也向在以往工作中给予我们鼎力支持与匡助的家长朋友们致以诚挚的谢意!谢谢你们!
"我是学校一员,责任有我一份。"这是我们~~小学的所有教师都时刻牢记的一句警语,在过去的日子里,我们不断践行着这句话。对待学校工作,我们一直以主人翁的姿态,恪尽职守,力求做到做尽善尽美。
对待学生,我们不仅尽到传道、授业、解惑的职责,而且努力成学生的良师益友、严父慈母。在糊口中,我们对孩子嘘寒问暖,就像妈妈一样。午休时帮他们拧开饭盒;放学时,手牵手送到校门口;生病时,端来一杯热水,送去几句安慰的话语,并及时与家长沟通,生怕延误一丝病情;谁的头发乱了,我们会切身为她梳理;谁有了心事儿,我们又会耐心询问、暖和他们心灵;留意安全常是我们常挂嘴边的叮咛;讲究卫生是我们时时提醒话语;在学习中,为了让学生每节课都学有所获,我们老是挖空心思精心预备;为了让有难题的学生有所进步,我们牺牲自己课余时间,细致讲解、耐心辅导;为了及时了解学生的学习情况,我们伏首案头,精缚细批改孩子每一本功课。
校园里洒满了我们辛勤的汗水,留下我们忙碌的身影。学高为师,身正示范。我们每一位教师都时刻用自己的言行影响并教育着学生。让他们学会求知、学会生存、学会感恩、学会做人。
新学期的开始,意味着新的但愿、新的憧憬和新的征程。作为教师,在新学期里,我们依然会本着"对学生尽责,对家长负责"的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;用丰硕多彩的教授教养激发学生的爱好,让孩子们在快乐中成长,为他们的将来奠定坚实的基础。向课堂教授教养要效率、要质量,还要加强与家长的沟通,架起家校间的七彩桥梁。用崇高的师德东风去抚慰学生稚嫩的心灵!
"人间春色本无价,笔底耕耘总有情。"甘将心血化时雨,润出桃花片片红"。"作为教师,我们早已做好预备,我们愿倾己所有,全力以赴,一切为了孩子,为了孩子的一切!由于,孩子们,你们是幸福的,我们才是快乐的,你们是提高的,我们才是欣慰的,你们是成功的,我们才是优秀的。让我们用勤奋和汗水,用聪明和热情,捉住这宝贵的今天,去创造~~小学夸姣的明天!
最后真心地祝福全体师生及各位家长,在新的学期里家庭幸福、工作顺利,学有所获!
毕业发言稿小学篇6
亲爱的同学们:
请允许我代表xx小学的老师、代表学校、也代表我本人,对你们小学毕业表示热烈的祝贺和衷心的祝福。
小学生活的结束,意味着天真烂漫的童年的结束,也意味着充满七彩梦想的少年时代的开启。在这个即将离别的时刻,在你们生活中这样一个重要的转折关口,我想送给同学们一句话:要永远保持你对这个世界的好奇。
你们马上就要踏入中学的门槛,你们将面临更多的作业,面临更多的考试,面临更重的课业负担。一种和小学有很大区别的生活和学习方式,等待着你们去探索和适应。你们可能会因此而忙碌不已、疲惫不堪,可能会遭遇各种烦恼,当然也可能会激情满怀。但是,亲爱的孩子们,不管你将来多么繁忙,多么疲惫,不管你有多少烦恼,一定记住:要保持对这个世界的好奇!
因为好奇心是打开世界之窗的钥匙,好奇心是通向未知世界的桥梁。这个世界上一切的发明和创造,都源自强烈的好奇心。对世间万物、人生百态充满好奇,我们才能发现这个世界的奥秘,才能有各种各样的发明和创造。而且,拥有了强烈的好奇心,我们才会感受到世界的好玩和魅力,我们的生活才能过得情趣盎然。
400多年前,有一个人,他在实验室里用一个铁桶煮水,发现了一个非常奇怪的现象:为什么当水开了的时候,这个铁桶里的水位就上升很多;为什么当水凉了的时候,这个水位就下降很多。他对这个现象产生了强烈的好奇,大家知道这个现象是怎么回事吗?(学生齐答:热胀冷缩)对了,就是热胀冷缩。热胀冷缩是一个自然现象,一直存在着,人们对此熟视无睹,但是这位先生却从中受到深刻的启发,由此发明了体温计。这位先生的名字叫伽利略。
300多年前,有一个人,坐在一棵苹果树下,被一个从树上掉落的苹果砸到了脑袋(学生齐声喊:是牛顿)。哈哈,你们都知道。但是,这个世界上不知有多少人看见过苹果从树上落下来,都熟视无睹,只有牛顿却对此产生了强烈的好奇:为什么苹果熟透了掉落的时候,只往地面上落,而不会往天上或者别的方向落?就是因为这种强烈的好奇心,牛顿发现了万有引力定律。
200多年前,有一个林场的伐木工人,他每天去伐树,把树砍倒,清理掉树枝后,把树往山下滚。有一天,他忽然感到很好奇:为什么圆的树木能够快速的滚动?受此启发,他发明了人类历史上第一辆自行车,他的名字就叫德莱斯。
德莱斯发明的自行车是没有充气轮胎的,就是两个木轮子,骑起来是硌硌颠颠的。这个时候又有一个好奇心特别重的人出现了,这个人想:怎么才能够不让自行车颠簸呢?有一天,他家的牛生病了,牛肚子被气体涨得特别大。他突然想到,如果把自行车的轮胎充满了气,是不是就能解决自行车颠簸的问题。这个人的名字叫邓禄普。大家知道吗,今天的邓禄普已经成为全球著名的轮胎品牌,全世界很多汽车都用邓禄普轮胎。
大约90多年前,有一位姓卡的先生和一位姓介的先生到乡下去散心。他们看到一片稻田,这片稻田的稻苗长得比临近的稻田都矮。他们非常好奇,就问农夫:你家的稻苗为什么这么矮?是因为你肥料用的少么?农夫说不是,是因为我们的种子用了很多代,种子退化了,所以长不出好的稻子来。卡先生和介先生受到了非常大的启发。大家知道不知道,90多年前的结核病比今天的癌症还可怕,得了结核病的人几乎很少能活下来。这位卡先生和介先生忽然想到,能不能让肺结核的病菌一代一代退化退化再退化,这样结核病的病毒就不能再伤害人类了。于是,他俩就发明了一种疫苗,这种疫苗就以他俩的名字命名,叫卡介苗。卡介苗解决了肺结核的治疗问题,挽救了世界上无数人的生命。
这样的故事我还可以讲很多,同学们可能知道的一点也不比我少。我相信大家也都认同这一点:所有的发现、发明、创造都从强烈的好奇开始。
那么,接下来,我要跟同学们讨论的就是,在繁忙的学习生活中,在比较沉重的学业负担下,在我们将要面临中考高考各种考试的情况下,我们究竟怎样才能保持自己的好奇心?
保持自己的好奇心,一个重要的元素是,你的心灵必须要保持对世界的高度敏锐,你的想象要像雷达一样保持敏锐开启的状态。
孩子们,要做到这样,你首先必须养成阅读的兴趣和习惯。不论你将来学业有多么繁忙,不论你面临多么大的考试压力,都一定要挤出时间,每个月至少读上一本书。我们的成长是一场漫长的旅行,能够给这场旅行提供坚强支撑和能量的,就是大量的、持久的、广泛的阅读。每一本好书都是一艘船,可以把我们从狭隘的地方送到广阔的海洋。
孩子们,不管将来你学业有多么繁忙,不论你将来学习成绩如何,每个学期有一件事情一定要做,那就是跟你们的爸爸妈妈或者跟同学一起,利用假期做一次旅行。到大自然中去,看潮起潮落,云卷云飞,日出日落,花开花谢,观察自然的万千变化。到充满奇异风情的乡村、城市去,领略不同的风土人情。这个世界上最好的“教材”,不是学校发到你们手里的教科书,而是丰富多彩的大自然和千姿百态的社会。
孩子们,伟大的科学家爱因斯坦说过这样一句话:我不是什么天才,我之所以能够有一点贡献,就是因为我对这个世界始终保持了强烈的好奇心。好奇心推动人的进步和成长。我衷心期待孩子们永远保持对这个世界的好
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025-2030全球工业彩色标签打印机行业调研及趋势分析报告
- 2025-2030全球嵌入式格栅荧光灯行业调研及趋势分析报告
- 2025年全球及中国电脑镇痛泵行业头部企业市场占有率及排名调研报告
- 2025年全球及中国可编程玩具行业头部企业市场占有率及排名调研报告
- 四川省宜宾市高三“二诊”测试语文试题(含答案)
- 2025商场地产景区蛇年元宵节情人节发财(好巳花生主题)活动策划方案
- 物流协议合同
- 智能环保设备研发生产合同
- 2025委托代销合同样本新范文
- 三方消防工程合同
- 《聚焦客户创造价值》课件
- 公安校园安全工作培训课件
- PTW-UNIDOS-E-放射剂量仪中文说明书
- 保险学(第五版)课件全套 魏华林 第0-18章 绪论、风险与保险- 保险市场监管、附章:社会保险
- 许小年:浅析日本失去的30年-兼评“资产负债表衰退”
- 典范英语2b课文电子书
- 17~18世纪意大利歌剧探析
- β内酰胺类抗生素与合理用药
- 何以中国:公元前2000年的中原图景
- 第一章:公共政策理论模型
- GB/T 4513.7-2017不定形耐火材料第7部分:预制件的测定
评论
0/150
提交评论