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北师大版七年级数学上册各单元同步测试题【精品全套】第一章丰富的图形世界------1课时班级 姓名图形是由 , , 构成的.物体的形状似于圆柱的有 ;类似于圆锥的有 ;类似于球的有 .围成几何体的侧面中,至少有一个是曲面的是.正方体有 个顶点,经过每个顶点有 条棱,这些棱都 .圆柱,圆锥球的共同点是 .假如我们把笔尖看作一个点当笔尖在纸上移动时就能画出线,说明了 ,时钟秒针旋转时,形成一个圆面,这说明了 ,三角板绕它的一条直角边旋转一周形成一个圆锥体这说明了 .7一个六棱柱共有 条棱如果六棱柱的底面边长都是m侧棱长都是m,那么它所有棱长的和是 cm.8、图1-1是由( )图形饶虚线旋转一周形成的9、图1-2绕虚线旋转一周形成的图形是 ( )10、如图所示的几何体是由一个正方体截去1后而形成的,这个几何体是由4个面围成的,其中正方形有个,长方形有个.色的对面分别涂着哪一种颜色?126个整数的和.如图一长方体土地,用两条直线把它分成形状相同,大小相等的四块,你能做到吗?14、一个圆绕着它的直径的直线旋转一周就形成球体,那么现有一个长方形如图,你有几种方法使它类似于圆柱的几何体?请你画出这些立体圆形第一章丰富的图形世界------2课时展开与折叠(1)班级 姓名1,如图,把左边的图形折叠起来,它会变为( )2,下面图形经过折叠不能围成棱柱( )3,如图,把左边的图形折叠起来,它会变成()4,一个几何体的边面全部展开后铺在平面上,不可能是( )一个三角形 B.一个圆三个正方形 D.一个小圆和半个大圆5、如果有一个正方体,它的展开图可能是下面四个展开图中的( )二、填空题:1、侧面可以展开成一长方形的几何体有 ;圆锥的侧展开后是一个 ;各个面都是长方形的几何体是 ;棱柱两底面的形状 ,大小 ,所有侧棱长都 .2为4cm的正方形折叠围成一个四棱柱的侧面,若该四棱柱的底是一个正方形,则此正方形边长为 cm.3、这个棱柱的底面边形。这个棱柱有 个侧面,侧面的形状是 边形侧面的个数与底面的边数 填“相等”或“不相等这个棱柱有 条侧棱,一共有 条棱.如果CC′=3cm,那么BB′= cm.4、用一个宽2cm,长3cm的矩形卷成一个圆柱,则此圆柱的侧面积为 .三、解答题:1m柱的体积.5cm个底面圆的面积是多少平方厘米?(3.14)第一章丰富的图形世界------3课时展开与折叠(2)班级 姓名矩形绕其一边旋转一周形成的几何体叫 直角三角形绕其中一个直角边旋转一周形成的几何体叫 . .将一个无底无盖的圆柱剪开得到一个矩形,其中圆柱的 等矩形的一个边长,矩形的另一边长等于 .球面上任一点到球心的距离 .5如果长方体从一点出发的三条棱长分别为23则该长方体的面积为 ,体积为 _.6、用一个宽2cm,长3cm的矩形卷成一个圆柱,则此圆柱的侧面积为 .现实生活中的油桶、水杯等都给人以__的形象.8、要把一个正方体完全展开至少要剪掉条棱。9、正方体是由六个平面图形围成的立体图形,设想沿着正方体的一些棱将它剪得的平面展开图是不一样的,下面的图形是由6个大小一样的正方形,拼接而成的,请问这些图形中可以折成正方体有10、将正方体的某些棱剪开,展成一个平面图形,需要剪开棱条;11、下面的图形中,是三棱柱的侧面展开图的为()B. C. D.12、将下图中左边的图形折叠起来围成一个正方体,应该得到右图中的()13、左图是正方体的表面展开图,如果将其合成原来的正方体(右图)时,与点P重合的两点应该是()和Z 和Y C.U和Y D.T和V14、下图是一个正方体的展开图,若a在后面,b在下面,c在左面,请说明其他各面的位置。四、解答题如下图,1mA处有一小虫被蜘蛛网.第一章丰富的图形世界------4课时截一个几何体班级 姓名一、判断题用一个平面去截一个正方体,截出的面一定是正方形或长方形.( )用一个平面去截一个圆柱,截出的面一定是圆.( )用一个平面去截圆锥,截出的面一定是三角形.( )用一个平面去截一个球,无论如何截,截面都是一个. ( 二、选择、填空题:、如图,用平面去截一个正方体,所得截面的形状应是( )下面几何体中,截面图形不可能是圆( )A.柱 圆锥 C.球 D.正方体如图,用平面去截圆锥,所得截面的形状是( 4,用一个平面截正方体,若所得的截面是一个三角形,则留下的较大的一块几何体一定有( )面B.15条棱C.7个顶点D.10个顶点5,如图,用平面去截圆柱,截面形状是( 6、用一个平面截圆柱,则截面形状不可能是()A.圆 B.正方体 C.长方体 D.梯形是 出所有可能的状).用一个平面去截①圆锥圆柱球五棱柱能得到截面是圆的图形是……( B.①②③ C.②③④ .将一个正方体截去一个角,则其面数( )A、增加 B、不变 、减少 情况均有可、在下图中的截面的形状分别是11、用一个平面去截下列几何体,能得到梯形截面的几何体是12、分别指出图中几何体的截面形状的标号:第一章丰富的图形世界------5课时从不同的方向看第一课时班级 姓名一、观察下图1、2、3分别得它的主视图、左视图和俯视图,请写在对应图的下边.二、桌上放着一个长方体和一个圆柱体,说出下面三幅图分别是从哪个方向看到的?是正方体吗?答:四、桌面上放着一个三棱锥和一个圆柱体:请说出右边的三幅图分别从哪个方向看到的?五、画出下图所示几何体的主视图,左视图与俯视图.视图和俯视图。七.如图,这是一个由小立方块搭成的几何体的俯视图,小正方形中得数字表示在该位置的小立方块的个数,请你画出它的主视图与左视图.2 32 14 3八.一个几何体的俯视图如图,想一想它是一个什么样的几何体,请画出一个草图表示.九、画出如图1-24所示几何体的主视图,左视图和俯视图.十、下面是用几个小正方体搭成的四种几何体,分别画出它们的主视图,左视图和俯视图.。第一章丰富的图形世界------6课时从不同的方向看第二课时班级 姓名1()主视图和俯视图是三角形,侧视图是圆。主视图和侧视图是三角形,俯视图是圆。2、观察长方体,判断它的三视图是()A.三个大小不一样的长方形,但其中有两个可能大小一样。B.三个正方形。C.三个一样大的长方形。D3()4、甲、乙、丙、丁四人分别面对面坐在一个四边形桌子旁边,桌上一张纸上写着数9“6““,丁说他看到的是9,则下列说法正确的( )D5、如图,是由一些相同的小正方体构成的立体图形的三视图这些相同的小正方体的个数是((A)4 (B)5 (C)6 (D)76、如图两个图形分别是某个几何体的俯视图和主视图,则该几何体是 .7、如图所示,这是两个由小立方体搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置的小立方体的个数,请画出主视图与左视图。8、图中是用小立方块搭成的一个几何 体主视图和俯视图,则它最少需要 个小立方块;、如图是由一些相同的小正方体构成的立体图形的三种视图.那么构成这个立体图形的小正方体有 个主视图 左视图 俯视图10主视图

俯视图

: 画:11、探索题(6分)用相同长度的火柴棒摆成如图连在一起的正方形,摆n个,要多少根火柴?你认真分析,写理由以及结果(用n的式子表示结果)由1 ,结果 ;由2 结果 ;------7课时生活中的平面图形班级 座号 姓、把下列图形的名称写在“ ”上.、如图所示,图中长方形共有 个.、由 封闭图形叫多边形;分割成 、 叫做弧, 叫做扇形;、 叫做正多边形;7、由18个一样的小正方形组成如图所示的长方形,包含着记号的正方形 有 、如图,如果OA,OB,OC是圆的三条半径,那么图中有 个扇.上 的线都是曲线;③两线相交只能得到一个交点;④两个面相交只能得到一条线。其中不正确的个数为( )B.3 C.2 D.1可能得到一条曲线一个平面与一个曲面相交可能得到一条直线。其中,错误的个数为( )B.1 C.2 、下列说法正确的是( )圆是一个多边形 B.扇形是一个多边形正方体是一个多边形 形是一个四边200311若将n点将P成 三角.若点P将P与n边形各顶点连接起来则可将多边形分割成 形.)A,2 B,18 C,19 D,A,2 B,4 C,6 D,8、数一数右图中共有多少个三角形?( )个B、21个 、31个D41个、平面内有3个点,每两个点都用直线连接起来,则最多可得 直线,最少可条直线。平面内三条直线把平面分割成最少 多 已知扇形弧上连同两个端点共有4个点,将这4点与圆心连接,则共可得 三、解答题1、已知圆上有5个点,这5个点把这个圆周共分成多少条不同的弧?、平面内有两条直线最多有 交点,三条直线最多有 个交点,10条直线呢条直线呢?第二章有理数及其运算 第一课时数怎么不够用了一、选择题:班级座号姓名1、0不是(A.非负数)B.正数C.自然数D.整数、下列说法中,正确的是( )有最小的负整数,有最大的正整数 B.有最小的负数,没有最大的正数有最大的负数,没有最小的正数 、下面说法中正确的是( )正数和负数统称为有理数 整数又叫自然数是最小的正数 D.0、以下说法正确的是( )数 正整数就是自然有理数可分为小数和整数 D.0不在分数中个是( )B.4012 C.3120 、如果向北走10+10米,则-8米表示( )向东8米 向南8米 向西8米 D.向北8、下列说法正确的个数有( )①0是整数;②是负分数;③5.2不是正数;④自然数一定是正数;⑤负分数一定是负有理数;⑥a一定是正数个 B.2个 C.3个 D.4个、下面结论错误的是( )所有的小数都可化为分数 偶数中既有正数,也有负数质数中除2数 D.在-1+1之间含有无数个有理数、气温是零下5摄氏度,记作( )A.-5 B.5 C.-5℃ 、以下说法正确的是( )正数就是自然数 B.非负整数就是自然数小数都是有理数 D.0.10010001…(依次两个1个0)是有理数二、填空题:1、统称整数,统称分数,整数和分数统称;2、高出海平面8842米记作海拔米,低于海平面324米记作海拔米;、若向东走5米记作+5米,则向西走6米,记作 ;“一只闹钟,一昼夜误差不超过±12秒”这句话的含义是 ;为0是加工要示最大不超过标准尺寸 ,最小不小于标准尺寸 ;31,412 3数有 个;负有理数有 三、解答题:填在表示正数集合和负数集合的圈里。5-102,5.4,+2005,-2.7,6

4 1 1, ,0,-1 ,33 2 正数集合

负数集合1

0.001,2.34,23;3 2 4{ { ,{ { ;3、A地海拔高度50m,B地海拔高度+20m,C地海拔高度比乙地低30米,试问:哪个地方最高?哪个地方最低?最高的地方比最低的地方高多少米?4、我国吐鲁番盆地海拔-155m,地中海附近的死海湖面海拔-392m,吐鲁番盆地比死海湖面高多少?+1-30+2+6-20+1+5-11.65m1.65m+1-30+2+6-20+1+5-1问第一组有百分之几的学生达标?他们中最好成绩是多少?最差成绩是多少?第二章有理数及其运算------第二课时数轴班级 座号 姓名如果数轴上表示某数的点在原点的左侧,则表示该数相反数的点一定在原的 侧;任何有理数都可以用数轴上的 表示;与原点的距离是5个单位长度的点有 个它们分别表示的有理数是 和 ;4.在数轴上表示的两个数左边的数总比右边的5、若数轴规定了向右为正方向,则原点表示的数,负数所对应的点在原点的 ,正数所表示的点在原点的 .6 1 1、在数轴上A点表示-,B点表示 ,则离原点较近的点是 .3 27、两个负数较大的数所对应的点离原点较 .8、在数轴上距离原点为2的点所对应的数,它们互为 .9ABC2

3 4,,则此三点距原点由近的顺序为

3 4 5 .10、数轴上-1所对应的点为A,将A点右移4个单位再向左平移6个单位则此时A点距原点的距离.、一个数与它的相反数之和等于 .12、比较大于(填写“>”或“<”号)1 1 11 -4.3 - 02 3 413、相反数是它本身的数为 .14、在数轴上与表示数-3的点距离为5的点所表示的数 ;15、数轴上点A、B、C、D分别表示数a、b、c、d,已知A在B右侧,C在左侧,D在、C点之间,则a、b、、d大小关系是 ;16、若数轴上点A向右移动2个单位长度后,又向左移动1个单位长度,此时正好对应-5这个点,那么原来A点对应的数是 ;17、如果数轴上的点A和点B分别代表是到点A或者B距离为3点,那么所有满足条件的点P到原点的距离之和为 ;18、数轴上表示-3的点记为表示+2的点记为那么应把A点向 移动 个长度单位得到B点;19、的相反数是 ,若a-1的相反数是-2,则a= ;20abab所对应的点相差6个长度单位,如果则b的值= ;a21、若b≠0,且、b互为相反数,那么 = ;b22、数轴上与原点距离小于5个单位长度的整数点的个数为 ;2(-1-1[(-1][(]1,其中正数的个数有 个;24、下面正确的是( )A.数轴是一条规定了原点,正方向和长度单位的射线B.离原点近的点所对应的有理数较小C.数轴可以表示任意有理数D.原点在数轴的正中间25、关于相反数的叙述错误的是( )0,则这两个数为相反数符号相反的两个数,一定互为相反数D.零的相反数为零26、如果点ABCD所对应的数为abc、d,则ab、d的大小关系为( )a<c<d<bC.b<d<c<a27、下列表示数轴的图形中正确的是(

b<d<a<c28、若数轴上A、B两点所对应的有理数分别为a、b,且B在A的右边,则a-b一定( )大于零 B.小于零 C.等于零 D.无法确29、 下列各图中,表示数轴的是( 30、指出数轴上A、B、C、D、E各点分别表示什么数.31、在所给的数轴上画出表示下列各数的点:32M表示-6M3NN向右移动6个单位长度到点P。(1)点P表示什么数?(2)PM点距离为多少?33、有理数x、y在数轴上对应点如图所示:在数轴上表示-x试把x、、0、-x、-y这五个数从大到小用“<”号连接;4、数轴上有三个点A、B、C,请回答B3个单位后,三个点所表示的数谁最小,是多少?A4AC点表示的数大多少?C6BCA、BC中的两个点,才能使三个点表示的数相同?有几种移动方法第二章有理数及其运算------第三课时 绝对值班级 座号 姓名1、距原点一个单位长度的数,距原点2个单位长度的数是 ,距原点5个单位长度的数是 。22那么0的绝对值记作| |= 的绝对值是_记作| |= 一个数的绝对值能是负数吗?答:3、已知某数的绝对值是 ,则 是 或 ;4、绝对值最小的有理数是 ;5、一个数的相反数是8,则这个数的绝对值是 ;6、已知数轴上有一点到原点的距离是3,则这点所表示的数的绝对值是 ,这点所表示的数是 .7-|-6|= 61|= 1,7 7 3 31 1+|-(2

= ,+(-)= .28、_

的倒数是它本身,_

的绝对值是它本身.9、则a与.10、若1,则x的相反数是 .511、若|m-1|=m-1,则m___1. 若|m-1|>m-1,则1.若|x|=|-4|,则. 若|-x|=|1|,则.212、1、若|x|=1,则x 0;x13、若|x|=3,|y|=4,且x>y,则x= ,y= ;14、若|x1|+|y+20,则x= ,y= ;15、如果x<-2,那么|1-|1+x||= ;16、如果x是负数,那么-x,2x,x+|x|,|x|中,负数有 ;x17、若a与2b互为相反数,且|-c|=3,则a+

c+= ;318、若|a|+|b|=2,则满足条件的整数a、b的值有 组;19、如果|a-1|=|1-a|,则a ;20、则这个数是( )B.2和-2 C.-2D.以上都错21.|11则a一定是( )2 2负数 B.正数C.非正数 D.非负数22、一个数在数轴上对应点到原点的距离为则这个数为( A.-mB.mC.±mD.2m23、如果一个数的绝对值等于这个数的相反数,那么这个数是( A.正数 B.负数C.正数、零D.负数、零24、下列说法中,正确的是( )A.一个有理数的绝对值不小于它自D.-aa25ABmA、B的距离为7,|m|>4,那么m的值为( )B.-3 C.3 26、一个负有理数与它的绝对值的和为( )B.正数 负数 D.不能确27、下列叙述正确的是( )若|a|=|b|,则|a=b B.若|a|>|b|,则a>bC.若a<b,则|a|<|b| D.若|a|=|b|,则a=±b28、、b是有理数,已知|a|=-a,|b|=b,|a|>|b|>0,用数轴上的点来表示a、b,下图中正确的是( )29、满足|x|=-x的数有( )个 B.2个 个 无数个*30、若|a-b|=||a|-|b||成立,则有( )、b同号 B.a、b同号或ab=0 C.a、b异号 D.a、b一切有理数*31、若x为非正数,则下列式子成立的是( )A.|x|<|x-1| B.|x|=|x-1| C.|x|>|x-1| D.以上都不对32、把下列一组数用“>”连起来-999, , ,0.01, .33、计算下列各式的值;(3) ;(4)34、如图,比较 和 的绝对值的大小.35O5310,-8,-6,+12,-10。小虫最后是否回到出发点O?小虫离开出发点Ocm?1cm麻?36、若|x-2|+|y+3|+|z-5|=0计算:的值. (2)求的值.|a| |b| |c|37、已知a、b、c三数在数轴的位置如图所示,化简c 0 a b

abc.38、数a、b、c在数轴上对应的位置如图所示,化简:│a+c│-│a│+│b│.b 0a cx39、若xx

=1,求若xxx

=-1,求x.第二章有理数及其运算------第三课时 有理数的加法运算判断.

班级 座号 姓名正负两数的和不是正数就是负数.( )两个绝对值不相等的有理数的和一定不等于0.( )若两个有理数之和是正数,则这两个有理数一定都是正.( )绝对值相等的两个数的和等于零.( )两个数的和一定大于每个加数.()两个负数的和一定是负数.()填空例:180+(–20)解:180+(–20)= 异号两数相加+(180–20)= 较大数的绝对值减去较小数的绝对值160.1(–180)+0解:–180+0=…–180.…(2)20+(–20)解:20+(–20)=………………0.……………(3)–180+(–20)=……………解:–180+(–20)=……………–(180+20)=……………–200.……………8、进行有理数加法运算的基本步骤(1) ;2) 3)9、(–3)+7+(–4)+3=[(–3)+3]+7+(–4)利用的是加法的10、(–28)+29=29+(–28)利用的是加法的 .11、1.m+0= , -m+0= , .1 112、16+(-8)= , (-)+(-)= .2 313.若则.14.若|a|=2,|b|=5,则.15.用算式表示:温度-10℃上升了3℃达到 _.16、若a<0,b>0,|a|<|b|,则a+b 0;17、如果a、b互为相反数,则a+2a+…+99a+100a+b+2b+…+100b= ;选择题18、有理数在数轴上对应位置如图所示,则的值为( A.大于0 B.小于0C.等于0 D.大于a19、下列结论不正确的是( )A.若则若则C.若则则若且则20、一个数大于另一个数的绝对值,则这两个数的和是( A.负数B.正数C.非负数 D.非正数21、如果两个数的和为正数,那么( )A.这两个加数都是正数 B.一个数为正,另一个为C.两个数一正一负,且正数绝对值大 D.必属于上面三种之220。其中错误的有()个 B.3个 个 D.1个23、下列运算正确的个数为( )(+5)+(1)=2;⑤3)+(7

=7

6 6 34 4个 B.2个 个 D.0个24、如果两个数的和为负数,那么一定不可能的是( )这两个数都是负数 这两个数中一个是负数另一个是C.这两个数中一个是正数,另一个是负数,且负数的绝对值大这两个数中一个是正数,另一个是非负数25、下列运算中正确的是( )A.13-(21-5)=-13 B.-3.5+(5-3.5)=5C.31(31+=1 D.3.15(43.15)=2.32 226、9、a>0,b<0,且a+b<0,则下列说法正确的是( )的绝对值大于b的绝对值 B.a不大于bC.a的绝对值小于b的绝对值 D.a小于b解答题27、计算下列各题:(1)(–1.1)+(–3.9); (2)(+15)+(+6); (3)(–15)+(–6);(4)(+15)+(–6);

(5)(–15)+(+6). (6)81+ 14 71434(7)43++43(8)+7134

(9)112

9 ; 7 7

2

3(10)

5.23

(32.8); (+23)+(15)+(5)+3+(22)4 8 6 8 3(12)1+(-2)+3+(-4)+5+(-6)+…+2003+(-2004)3 4(+ )+(3.36)+[+7.36)+(+ )] 59(9-999-)3 17 1731+15+3+

7;28、(1)

2 8 4 8 1+2+4++1+(2)12.32+(–14.17)+(–2.32)+(–5.83);(3) 4 3 7 4 3(4)42+

+32+7+

10+(5.8)

4+

1;3 8.6 3 5 5

(5) 11

5 11

+ + 29记录下自己的跑步情况:–1002,+1080,–983,+1010,–875,+965.(向东为正,向西为负,单位:m)王叔叔停下来的时候在什么地方?王叔叔总共跑了多少米?第二章有理数及其运算------第十课时有理数的乘法班级 座号 姓名111、的倒数是 2、 2的相反数是 ,倒数是 。222、 3的倒数的相反数是 。(12)3、 2 3的相反数是 ,倒数是 。4、倒数等于本身的有理数是5、确定下列各个积的符号,填在空格内:13. ;(2)(-2)×(-2)×2(-2) ;4 3 2 13

)×(-)×(-)×(-)7 5 3 26、下列算式中,积为正数的是()1(

)B(6).×(1)+-)2()1 18.计算(-2

)×(-3 ()2 31 1 1 5A.-6 B.-5 C.-8 D.56 5 3 6ab=0,那么一定有()B.a=0 C.a,b为0 D.a,b为0下面计算正确的是()-)×)0=5(-11.计算:116)

1 2 15 31 -1 )3 3 5(1)

5(2)(2

1)( 1(4(—2)×(—7)×(+5)× 7; (5)

4 )9 15 2123 2 56115×0—245(—12)×8—25(—72)(8)

(0.25)[(3)8(40)(1)]12.53七年级数学第三章合并同类项第二课时日日清试题班级 姓名 座号A组题代数式-4ab2与3ab2都含字母 并且 都是一次, 都是二次,因此-4ab2 与3ab2是判断下列各题中的两个项是不是同类项,是打√,错打⑴1x2y与-3yx2 ( ) ⑵ab2与a2b ( )3⑶2a2bc与-2ab2c ( ) (4)24与-24 ( )(5)x2与22 ( )与1x2y不仅所含字母相同,而且相同字母的指数也相同的是( )21x2z B.1xy C.yx2 D.xy22 2下列各组式子中,两个单项式是同类项的是( )2a与a2 B.5a2b与a2b C. xy与x2y D.0.3mn2与0.3xy5.已知34x2与5nxn是同类项,则n等于( )A.5 B.3 C.2或4 D.216.若-3xm-1y4与x2yn+2是类项,则m= ;n= .3合并下列各式中的同类项(2)4xy-3y2-3x2+xy-3xy-2x2-4y22 1 3(3)-0.8a2b-6ab-1.2a2b+5ab+a2b (4)a2 + a2+b23 2 4求下列代数式的值:3m2n-mn2-1.2mn+mn2-0.8mn-3m2n,m=6,n=2B 组题1若│a-2b│+(b-3c)2=0,那么a+b-2c的值是( A.6c B.7c C.8c D.9c2已知2axbn-1与同3a2b2m(m为正整数)是同类项,那么(2m-n)x= .33当k= 6 43 6 43 4x-5kxy-4x+xy+10xy54、代数式7a3-6a3b+3a2b+3a2+6a3b-3a2b-10a3的值( A.与字母a、b都有关 B.只与a有关与b有关 D.与字母、b都无关+5、合并下列各式中的同类项+

-4xn+1-4x

n-1

1

3xn-1+5xn-2xn+ 2 2+ 6、如果关于字母x的代数-3x2+mx+nx2-x+10的值与x的取值无关,求m,n的值.2x2+xy=10,3y2+2xy=64x2+8xy+9y28、已知:|x-y-3|+(a+b+4)2=0,求

(xy)2y2a+(a+七年级数学第三章去括号日日清试题班级 名 座A组题(第一部分)1、去掉下列各式中的括号1a++d= (2)(a-b)-(c-d)= ①x+(-y+z)=x-y+z②x-(-y+z)=x-y-z③x+(-y+z)=x+y+z④x-(-y+z)=x+y-z()A.①②B.②③.③④下列变形中,错误的是()A.m3-(2m-n-p)=m3-2m+n+pB.m-(n+q-p)=m-n+p-qD(+1+=-+p下列去括号错误的共有()①a+b+c=ab+c②a-(b+c-d)=a-b-c+d③a+2(b-c)=a+2b-c④a2-[-(-a+b)]=a2-a+b个B.2个C.3D.4、先去括号,再合并同类项(1)a(4-2+1) ()x-3+-(-).A组题(第二部分)1、去掉下列各式中的括号(1)(a+b)-3(c-d)= 2a+)5(- 3a-)2(+ 4a-)-(d2= ()A.3x2-(2x-y)=3x2-2x+y

3 3(x+2)=x2-x-24 4C.5a+(-2a2-b)=5a-2a2-b21

D.-(a-3b)-(a2+b2)=-a+3b-a2-b23.化简-4x+3(3

x-2)等于()A.-5x+6B.-5x-6C.-3x+6D.-3x-64.a+b+2(b+a)-4(a+b)合并同类项等于()A.a+bB.-a-bC.b-a()A.3x2-(-2x+5)=3x2+2x+5B.-(a2+7)-2(10a-a3)=-a2-7-20a+a31 2 1 2C.32a4

a3+a2)=6a-12+a3+a24 5 4 5、先去括号,再合并同类项1)+y+5-2) 2x2y)2x32)7、化简求值.(1)5a3-2a2+a-2(a3-3a2)-1,a=-1.22)a2-b-(3a-)a-0.,=。B 组 题知+x=2,+=则2+2为 .=2+C2C第四章第一课时线段、射线、直线堂堂清班级 姓名 座号 成绩A类题一、填空题:(每小题5分,共25分)线段有 个端点,射线有 个端,直线 端点.平面上有A、B、C三点,过其中的每两点画直线,最多可以画 条线段,少可以画 条直线.在直线L上取三点A、B、C,共可得 条射线, 条线段.要把木条固定在墙上至少需要钉 颗钉子,根据是 .如图,用两种方法表示图中的直线 . A B二、选择题:(每小题5分,共15分)手电筒射出去的光线,给我们的形象是( ) P直线 B.射线 C.线段 D.折线 b a下列说法正确的是( )画射线OA=3cm; B.线段AB和线段BA不是同一条线C.点A和直线m的位置关系有两种; 三条直线相交有3个交点图中给出的直线、射线、线段,根据各自的性,能相交的是( ) A B C D三、作图:(每小题10分,共20分) A已知平面上四点A、B、C、D,如图: D画直线AB;画射线AD; B C直线AB、CDE;连结AC、BCF.过平面上四点中任意两点作直线,甲说有一条,乙说有四条,丙说有六条,丁说他们说的都不对,应该是一条或四条,或六条,谁说的对?请画图来说明你的看法.B类题1、往返于甲、乙两地的客运火车,中途停靠三个站.(假设该车只有硬座,且各站距离不离)(1)有多少种不同的票价;(2)要准备多少种车票?2、木工师傅在锯木料时,一般先在木板上画出两个点然后过这两个点弹出一条墨线,这是为什么?3、(2001,荆门市,3分)观察图中的图形,并阅读图形下面的相关文字: 1

三条直线相交,有3. ,有像这样,10条直线相交,最多交点的个数是( )A.40个 B.45个 C.50个 D.55个4L3n点呢?m12n第四章第二课时比较线段的长短堂堂清班级 姓名 座号 成绩A卷(一)一、填空题:(每小题5分,共25分)段AB和CD相,,段EF于GH,.A、、C、①AC= +BC;②CD=AD- ;③AC+BD-BC= .段AB=5cm,在线段AB上截取BC=2cm,则

A B C D连结两点的 ,.5如 填“=“) 二、选择:(每小题5分共15分) B下列说法正确的( )线段的中点到线段两个端点的距离相; A C线段的中点可以有两个; 线段的中点有若干个.1CAB:AC2AB,AC=CB,AB=2AC,AC+CB=ABCAB有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4如,AB=CD,则AC与BD的大小关系是( )A.AC>BD B.AC<BD C.AC=BD 三、解答题:(每小题6分,共12分)

AB CD80120,AB=20cm,CABAC=12cm,DAC,EBCDEA D C E B四、实践题:(8分)ABAC、ADAEADACAB D E C下列说法正确的是( )

A 卷(二)A.两点之间的连线中,直线最短 B.若P是线段AB的中点,则AP=BPC.若AP=BP,PABD.两点之间的线段叫做者两点之间的距离如果线段AB=5cm,线段BC=4cm,那么A,C两点之间的距离是( )A.9cm B.1cm C.1cm或9cm 以上答案都不对在直线L上依次取三点M,N,P,已知MN=5,NP=3,Q是线段的中点,则线段的长度是( )A. 1 B.1.5 C.2.5 D. 4已知点C是线段AB上的一点,M,N分别是线段AC,BC的中点,则下列结论确的是( )1 1 1 1MC= AB B.NC=AB C.MN=AB D.AM= AB2 2 2 2已知线段AB=6cm,C是AB,CACDB()1.5cm B.4.5cm C3cm. D.3.5cm把两条线段AB和CD放在同一条直线上比较长短时,下列说法错误的是( )如果线段ABCDAB<CD如果A,CBCDAB<CDABCDCD〉如果B,DA,CBCDAB〉CD如图,BC=4cm,BD=7cm,D是AC的中点,则AC= cm,AB= cmABCAO为OB你能求出线段CD第四章第三课时角的度量和表示堂堂清(A卷)一、填空题:(每小题5分,共25分)图1,角的顶点是 ,是 用三种不同的方法表示该角.CO (1)

DB A A O

BO 1 A(3)图2,共有 个分别.3.10°20′24″= °,47.43°= ° ′ 4.5点钟,时针与分针所成的角度是 .时钟的分针,1度的角,1小时转度的二、选择:(题5共15分)角是指( )由两条线段组成的图形; 由两条射线组成的图形由两条直线组成的图形; 图3,下列表示角的方法是( )∠AOB角; B.∠AOC∠O来表示图中共有三个:∠AOB、∠BOC;D.∠β表示的是图4,在AB的C处的方位角分别是( )北 C 北6040°6050°3040°

60 40西 A B 东东30°,北偏西50° 南510

南 画∠MONOMONOPOQ,数一数,图形中共有多少个角,并用三,(1∠1A.(2)2(33这样的表示方法对不对,如果错了,应该怎样改正?

AE12 3B DC FB卷一、学科内综合:(6分) AE(1)(2)BE(3)图中共有几个小于平角的角?B C二、学科间综合题:(6分)某货轮从A港出发,先沿东北方向(北偏东45°)行驶50km,再沿北偏西30°方向行驶35km,然后沿南偏西47°方向行驶35km,到达目的地,问目的地在A港什么方向?三、应用题:(6分)小亮利用星期天搞社会实践活动,早晨8:00出发,中午12:30四、计算:4.(1)180°-46°42′;(2)28°36′+72°24′;(3)50°24′×3;(4)49°28′52″÷4五、中考题:(共10分)5.(2001,湖北宜昌,4分)判断题:由两条射线组成的图形叫做角.( ) (2)平角是一条直.( 6.(2001,明,3分)57.3°= 度 分.7.(2002,州,3分在时刻8:30,时钟上的时针和分针之间的夹角是( )A.85° B.75° C.70° D.60°4.4角的比较堂堂清(A卷)一、填空题:(每小题5分,共20分)若OC∠AOB,则(1)∠AOC= ;1(2)∠AOC=2 .1 12.2平角= 直,4周= 角= 直角,135°= 平角.DCB如,(1)∠AOC= + = - (2)∠AOB= - = -DCB,OABAOC=90°,∠DOE=90°,则图中相等的角有 对(小于直角的角分别是 . O ADC二、选择:(题5共20分下列说法正确的DCE两条相交直线组成的图形叫做角有一个公共端点的两条线段组成的图形叫做角 A O B知O线AB上一,OC是一条射,∠AOC与∠BOC是( A.∠AOC一定大于∠BOC; B.∠AOC一定小于C.∠AOC一定等于∠BOC; D.∠AOC可能大于等于或小于已知∠AOB=3∠BOC,∠BOC=30°,则等于( )A.120° 或60° C.30° 或90°和的顶点和一边都重合,另一边都在公共边的同侧,且,那么的另一半落在的( )上 B.; C.部 以上结论都不三、解答:(共20分)9.(6OOBOC,使∠AOB=60°,∠BOC=20°,求∠AOC10.(6分)如图,如果∠1=65°15′,∠2=78°30′,求∠3是多少度?332111.(8分)如图,∠AOD=∠BOC=90°,∠COD=42°,求∠AOC、∠AOB的度数.CDCDOBA卷(二)一、选择题图1,∠AOB是直角,∠AOC=38°,∠COD=∠COB=1:2,则B.52° C.26° D.64°B E CCDA B E CCDD B D DCO B O A A O O A(1) (2) (3) 用一副三角,于180°有n则n等( )A.4 B.6 C.11 D.13已知α、β都是钝角,甲、乙、丙、丁四人计50°,26°,72°,90°,那么结果正确的可能( )甲 乙 丙 D.丁

1αβ)的结果依次是6PMANPAM=∠MAP;②∠PAN1∠A;③∠MAP1∠MAN,④2 2∠MAN=2∠MAP,其中能表示AP是角平分线的等式( )个 B.2个 C.3个 D.4二、填空题2,OD,OEAOCBOCAOD=40°,∠BOE=25°,求∠AOB:∵OD平分∠AOC,OE平分∠BOC(已),∴∠AOC=2∠AOD,∠BOC=2( ),∵∠AOD=40°,∠ =25∠AOC=2×40°=80∠BOC=2×( )°=( ),∴∠AOB= .6.270°= 角 角 角.如图3,若∠AOC=∠DOB,则∠AOB= ∠COD;若∠AOB=∠COD,则∠AOC 已知∠AOB∠BOC为180°,这两个角的平分线所成的角是

∠DOB. .4,OEBOC,ODAOC,∠BOE=20°,∠AOD=40°,求∠北师版七上《4.5平行》堂堂清(A卷)班级 姓名 座号 成一、判断:(每小题3分共15分)两条不相交的直线叫做平行.( 在同一平面内的两条直线不平行就相.( )在同一平面内的两条线段(或射线不平行就相.( )一条直线的平行线只有1.( )在同一平面内的三条直线,其中有两条直线平行,则这第三条直线的交点一定有两.( )二、填空题:(每小题5分,共15分)若a∥b,b∥c,则a c,这是根.在同一平面内,两条相交直线公共点的个数是 ;两条平行直线的公共点的个数是 两条直线重,有 .如,四边形ABCD是梯形,其中平行的两边是 ,不平行的两边是 .三、选择:(每小题5分共10分) A D下列表示方法正确的( )B.AB∥cd C.A∥B D.a∥b′ B C过直线L外一点A画L的平行线,可以( )条 B.2条 C.3条 D.4条11.(陕西,试,3分)三条互不重合的直线的交点个数可能( )A.0,1,3 B.2,3,3 C.0,1,2,3 D.0,1,2四、作图题:(10分)PBACPABAC五、综合题:(6分),A1B1∥AB,AD∥BC,你还能再找出图中的平行线吗?A1B1DA1B1DCA B14、如图的点阵中,哪些线段是互相平行的,请写出来.ffaebdc15.(四川模拟卷,3分)如图,已知OA∥CD,OB∥CD,那么∠AOB是平角,为什么?A O BC D16、PPM,PN,PM∥OA,PN∥OBPMPNOB∠O/PMOA,PNOBOPP、如图,DABDBCACAEECDEBC18、在同一平面内的两条直线ab,分别根据下列的条件,写出a,b的位置关系.如果它们没有公共点,则 .如果它们都平行于第三条直线,则 .如果它们有且只有一个公共点,则 .过平面内的同一点画它们的平行线,能画出两条,则 .线则a和c的位置关系是 .北师版七上4.6垂直》堂堂清卷) C一、填空题:(每小题5分,共20分)如,两条直线互相垂,垂足为O,用字母表示. A O B过一点可以作出 条直线与已知直线垂.

直. D如,已知∠AOB=∠COD=90°,∠AOD=150°,则. B二、选择:(每小题5分共20分) C下列语句说法正确的个数是( )①两条直线相交成四个角,如果有两个角相等,那么这两条直线垂 A O; D②两条直线相交成四个角,如果有一个角是直角,那么这两条直线垂直;③一条直线的垂线可以画无数条;④在同一平面内,经过一个已知点能画一条且只能画一条直线和已知直线垂直.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个线L点P,则点P到L的距离是( )点P线L的垂线的长; B.点P到L的垂;点P线L的垂线段的长度; D.点P到L的垂线段.画一条线段的垂,在( )线段上 B.线段的端; C.线段的延长线上 以上都有可下列时刻中时针与分针互相垂直的是( )A.220B.3C.1210D.540三、作图题:(10分)画∠AOB,在∠AOBP,过点P于MPN⊥OB四、综合题:(6分),OA⊥OB、OC⊥OD,OEODCABE CAB五、应用题:(6分)PAB的什么地方建泵站抽水供工厂使用,才能尽量PBPB六、创新题:(共13分)(一)教材中的变型题(6分),AO⊥CO,BO⊥DO,∠BOC=30AODC BDO A113、(2001,郑州模拟,5分)如图,O为直线AB上一点,∠AOC=∠BOC,OC是∠AOD的平分线.3求∠COD(2ODABCDA O CD14、竞赛题:(10分)如图,已知E,OBAOC,∠AOB+∠DOE=90°,试问:DOEC DBA O EB有趣的七巧板堂堂清1、七巧板起源于唐代,它是用一个 裁剪而成的,由七块大小不同的及 、一副七巧板拼出的图案中角的度数只能是 、 、 三种。、七巧板中最大板(三角形)是最小板面积的 面积的 。七巧板的七块板只有 种不同的图案能够完全重合的三角形有 为10厘米的正方形做了一套七巧板拼成如图所示的一座桥则桥中阴影部分的面积为 米.利用七巧板可以拼出常见的图形、 、 .在一套七巧板中,如果小正方形的边长为1,则平行四边形的面积为 最小的三角的面积是 .如图1是一套七巧板拼成的正方形,观察图形并回答问:(1)H是线段 的点,O既是线段 的中点又是线段 的中点.中CG BF,CG AH,LH AB(填或(1) 图1所示的七巧板直角个,45°的角有 个,135°有 个.2(1)说出∠FCD,∠CAB,∠GFC的度数;(2)说出线段BD与线段CE,AC与BD的关系.年)校教具制造车间有等腰直角三角形、正方形、平行四边形三种废塑料74-7-4(如图①)图③中,只画出了标号76号.711、制作七巧板(1)准备一张8×8的正方形网格硬纸片(或在硬纸片上自己画出网格);(2)准备铅笔、剪刀、直尺和多种彩色颜料;色;按照不同区域的分界线进行裁剪,做成一副七巧板.北师版七上《4.8图案设计》堂堂清练习班级 姓名 座号 成一、选择:(题3共9)图1,( )A.4 B5 C.6 D.7(1) 图2中阴影部分的面积是( ) (3)1大圆面积的一; B.大圆面积的3是两个小圆面积的;D.是一个大圆面积减去两个小圆面积将一个圆六等分并顺次连接这六个等分点,所得六边形( 一般六边;B.形; C.能 以上都不二、填空:(空4分共16分)在图案设计中常用的作图工具有 、 、 .为4cm的方格纸上作出如图3形则图中阴影部分面积三、解答题6、大家经常看到由阴、阳两部分组成,颇具神秘色彩的太极图,请画出此图.、五一节前,市园林部门准备在文化广场特设直径均为4米的八个圆形花坛,在内放置面4中的①、②请你再至少设计出四种方案.、 画出一个独特且有意义的图形,并写上一两句贴切、诙谐的解说词,例如.9、用直尺、圆规、三角板设计美丽的班徽,并说出表示的含义,看看谁设计的图案最美丽.七年级上数学第四章平面图形及其位置关系单元试卷班级 名 号 成绩一、 填空题(24*1=24)线段有 个端点射线有 个端,线 端.平面上有、BC三点过其中的每两点画直线,最多可以画 条线段,最少可以画 条直线.要把木条固定在墙上至少需要钉 颗钉子根据.A、、C、①AC= +BC;②CD=AD- ;③AC+BD-BC= .段AB=5cm,在线段AB上截取BC=2cm,则

A B C D连结两点的 ,.8图 (填““=“”), 图1,角的顶点是 ,是 ,用三种不同的方法表示该角.BA C(4)

BO A(1)

DCA O

CBCB1(3)图2,共,分别是 .12.10°20′24″=

°,47.43°=

_°_

′ ″.13.5点钟时,时针与分针所成的角度是 .10:10时,时针与分针所成的角度是若a∥b,b∥c,则a c,据 .段或射线垂直是指 二、选择题(10*2=20)

图中给出的直线、射线、线段,根据各自的性质,能相交的是( ) A B C D下列说法正确的是( )A.两点之间的连线中,直线最短 若P段AB的中点,则AP=BPC.若AP=BP,则P是线段AB的中点D.两点之间的线段叫做这两点之间的距离段AB=5cm,段BC=4cm,么A,C两点之间的距离是( )9cm B.1cm C.1cm或9cm 以上答案都不对LM,N,PMN=5,NP=3,QQN( )A.1 B.1.5 C.2.5 D.4如下图3,下列表示角的方,是( )∠AOB角; B.∠AOC∠O来表示图中共有三个:∠AOB、∠BOC;D.∠β表示的是如下图4,在AB的C处的方位角分别( 东60°,北偏西40°6050°3040°3050°CB B 160

C 北40O(3)

西 A B 东南南 、用一副三角尺可以画出小于180°的角有n则n于( A.4 B.6 C.11 D.13下列表示方法正确的( )B.AB∥cd C.A∥B D.a∥b′过直线L外一点A画L的平行线,可以( 条 B.2条 C.3条 D.4条25.(陕西,试,3分)三条互不重合的直线的交点个数可能( )A.0,1,3 B.2,3,3 C.0,1,2,3 D.0,1,2三、作图题(4分)26、已知平面上四点A、B、C、D,如图:画直线AB; A画射线AD; D直线AB、CDE;连结AC、BDF.B CPP作AB及AC)28mPABPPAB的什么地方建泵站抽水供工厂使用,P BA四、解答题830、(1)180°-46°42′;(2)28°36′+72°24′;(3)50°24′×3;(4)49°28′52″÷431、往返于甲、乙两地的客运火车,中途停靠三个站.(假设该车只有硬座,且各站距离不同)(1)有多少种不同的票价;(2)要准备多少种车票?(6分)31、(2001,荆门市,5分)观察图中的图形,并阅读图形下面的相关文字:两条直线相交,最多有1个交点.

三条直线相交,有3. ,有像这样,10条直线相交,最多有多少个交点?像这样n条直线相交最多有多少个交点?(5分)32、直线l上截取线段AB、BC,使AB=7cm,BC=5cm,求线段AC的长)33,AB=8cm,OABC为AODOBCD)34,OEBOC,ODAOC,∠BOE=20°,∠AOD=40°,求∠DOEE CDO A(5分)35、.如图,AO⊥CO,BO⊥DO,∠BOC=30°,求∠AOD的度数.C BDO A北师版七上《5.1今年你几岁了》堂堂清(A卷)班级 名 号 成一、选择:(每小题4分共12分)下列方程中是一元一次方程的是( )1B.x=0 C.x程x+3=-1的解是( )

=0 D.x+y=0A.x=2 B.x=-4 C.x=4 D.x=-21下列方程中根为2是( )1A.2x-1=0 B.5(m-1)+2=m-2; C.3x-2=4(x-1) D.3(y-1)=y-2二、填空题:(每小题3分,共15分) 等式的基本性质;1数x的一半减去该数的于6,列方程为 .3果2x-a=3,那么2x=3+ .如果等式a2=1-b,则a+2= .据 ,2在等式两边同.1323210.(7分)某推销员,卖出商品的后得利400元,卖出全部商品共得利x元.511、某数的平方与它的2倍互为相反数;12、某数的相反数与9的差等于这个数的倒数;四、解下列方程(1)x-8=2 (2)5=x+5 (3)-3x=212a9 3 1(4) =-5 (5)3x+3=2x+7 (6)-x2=13- x3 4 4B 卷、写出一个方程使它的解是: ①3; 2、若关于x的方程3x+2a=0的解是2,求a的值。3、已知x=-1适合方程kx-4=2x,求代数式(3k2+6k-73)2004的值.2北师版七上《5.2解方程》堂堂清班级 座号 姓名 解方程6x+1=-4,移项正确的是( )A.6x=4-1 B.-6x=-4-1 C.6x=1+4 D.6x=-4-12.解方程-3x+5=2x-1,移项正确的是( )A.3x-2x=-1+5 B.-3x-2x=5-1 C.3x-2x=-1-5 D.-3x-2x=-1-5果3x+2=8,那么6x+1= ( A.11 B.26 C.13 D.-11程6x+3a=22程3x+5=11的解相同,那么a= ( )3

10

-3

D.-1010 3 10 3若1a2n=1b2-5b2a3n-2则n= ( )33 5A. B.-3 C. 5 32 1y1

3x+y2

x5,若y1+y2=20,则x=( )6A.-30 B.-48 C.48 D.30程5x=-3x+k为-1,则k= 。3x+2a=123x-4=2a=m+1

与3m-2不相等,则m不能取值为22x3-2k+2k=41xx=若x=02002x-a=2003x+3a2+2解下列方程(1)3x-7+4x=6x-2 (2)4-3x=3-2x;(3)-

x+2=13- x (4)(x+1)-2(x-1)=1-3x3 4 43 (5)2(x-2)-6(x-1)=3(1-x) (6)0.5x-0.7=6.5-1.3x(7)4x-3(20-x)=-4 (8)1(2x1)32x+1=x; 322 232(9)x

x1=2x+

y1 y+2. (10) =22 3 2 512 1 2x)12 1 3

(3x+(12) (x=2 (x+7 2 5解方程专项练习堂堂清班级 名 座号 成一、解下列方程、10x-3=12 2、5x-2=7x+8 3、

x=3x+2 3 22 2、12(2-3x)=4x+4 5、63(x+ )23

2 3x x+46、 =3 2 417、(x+1)=13

1 2x+1 5x1(2x8、 =7 3 61(x4)(3x+4)1(x4)(3x+4)=15x7 5x+810、 2243x1

4x1 2x1

2x+112 3 3 613x11

2

140.1x

x1=32 3 0.02 0.5北师版七上《5.3日历中的方程》堂堂清练习(A)班级 姓名 一、填空题:(每小题5分,共15分)日历上一个横列上的3个数之间的关系为

_,同一竖列上的3个数之间的关系.某张日历上,设3×3方阵的中心数是方阵中9个数之和是126,则可列方程 ,得x= 这个方阵中最小数,最大数.连续三个奇数的和为这三个奇数为 二、选择:(每小题5分共10分)设x表示两位数,y表示三位,如果把x放在y的左边组成一个五位数,用代数式表示为( )A.xy B.100x+y; C.x+y D.1000x+y六年前兄弟两人的年龄和为那么现在兄弟两人的年龄和是( )A.106 B.94 C.112 D.88三、解答题:(共25分)6.(8分)相邻两个奇数的和为28,求这两个数.7.(8分)长方形的长比宽大5,周长为26,求长方形的宽.8.(9分)用一个正方形在日历上圈出2×2个数的和为64,这4天分别是几号?A卷二一、填空题、的1日是星期五,那么这个月的23日是星期 、张老师外出开会四天准时返回,已知这四天的日期之和为是 号回家的。、在日历的一个竖列上圈出相邻的四个数若设最大的一具数为x,为 若已知这四个数的和为这四个数分别, , 。、如果日历一个竖列上相邻的三个数之和为27,则第三个数为 。5、观察某个月的日历,在日历上用正方形任意圈出3×3个数:正方形的一条对角线上的三个数之间有什么关系?x,那么其他两个数怎么表示?你是怎样设未知数的?999北师版七上《5.4我变胖了》堂堂清班级 姓名 座号长方形的长是宽的3倍,如果宽增加了4m而长减少了5m,加15m2,设长方形原来的宽为所列方程是( )A.(2C.(52

.(x+)2.(x-()2120mm300mm32mm)A.150mm B.200mm C.250mm D.300mm三角形的周长是6cm50cm10cmde“矮胖”形圆柱零件毛坯,高变成多少?本题用来建立方程的相等关系为设 填表底面半径底面半径高体积锻压前锻压后列出方程 程 。为4cmde圆钢,铸造三个直径为2cm,高为16cm的圆柱形零件,则需要截取的圆钢。为mm为圆柱,若它的高士xcm,则可列方程 。要锻造一个直径高16cm的圆柱形毛坯,应截取直径16cm的圆钢 cm直径为4cm取 能锻造成重量g重6,取3.14。为3cmde铁球熔化后能铸造 为1cm的小铁的体积为4R3)3一张覆盖在圆柱形罐头侧面的商标纸,展开是一个周长为88cmde正方形(不计接口部分是 到1,取。6cm16cm4cmde45mm30mm50mm132kg35121kg这根钢丝的长度。8cm,7cm,6cm5cmde20cm?(0.01cm)长方体甲的长宽高分别为130。2.5北师版七上5.5打折销售堂堂清(A卷)班级 姓名 座号基本关系式:①利润=售价—进价 ②售价标价×折数 ③利润率= 由①②可得出④利润=标价×折数-进价.由③④可得出⑤利润率=.一、填空友谊百货商店元旦实行货物七五折优惠销售定价为8元的物品售价为 元售价为30元的物品,定价为 元、一件商品进价50元,销售价为100是 是 。、某商品售价为a利20%,则进价为 元。、某产品现在的成本价是44.2了15%,原来的成本是 5、一件商品按成本价提高30%后,又以8折销售,售价为208元,这种商品的成本价是元。、某商店把一种商品按标价的八折出售,获利为进价的20%,若该商品的进价为100元,则该商品的标价是 、某商品的进价是300元,标价为450打8折出售,此时利润为 利润率为二、选择10%( )A、1/11 、1/10 、1/9 D、、某商品标价为132以9折出售,仍可获利10%,则该物品进价是( 、105元 、106元 C108元 118元、某商品提价25%后要恢复原价,则应降价( )、15% B20% 、25% 、、某商场出售两件上衣,每件60元,其中一件赚25%,另一件亏25%,那么两件上衣售出后,商店赚或亏的情况是( )、不赚不亏 赚8元 C、亏8元 、赚15元用20问在小明买200元的书时,怎样做合算?( )A、都一样B、办“会员卡”合算C、不办“会员卡”合算D、无法决定三、解答题2092702、某商场的电视机原价为2500元,现以8折销售,如果想使降价前后的销售都为额都为10万元,那么销售量应增加多少?30040010001500北师版七上5.5打折销售堂堂清(B卷)班级 姓名 座号58280元,则该商品的标价是多少元?1210320025%2070010元,每条裤子的成本是多少元?跃跃去商店买练习本,店主告诉他,如果多买一些就给他八折优惠,跃跃买了1.6天又在八折的基础上降价10%,卖144元,丽丽很快算出了这件毛衣的原标价,你知道 7.(2003)1100(出售,仍10%,则此商品的进价是多少元?.8.某商品按进价的百分之几标价,然后再8折优惠销售,这件商品的获得率仍为20%.北师版七上《5.6“希望工程”义演》堂堂清班级 姓名 座号1213.11.5是0.8元,则小明买了笔记本 本,练习本 本.一个大人一餐能吃四个面包两个幼儿一餐共吃一个,大人和幼儿共7,14则大人有 个,幼儿有 个.3,甲队有32人,乙队有28人,如果要使甲队人数是乙队人数的2倍,应从乙队抽调人到甲队.原来人数 调进人数 现有人数甲队乙队相等关系4,小亮家今年承包的鱼塘到期了,共起出鲫鱼和鳊鱼500千克,共卖了2800元,已知鲫鱼和鳊鱼每千克分别为6元和5元,则鲫鱼 千克,鳊千.小菲和同学去参观科学宫和博物馆买10了98张20元,小门票每张3元,则大门票买了 张,小门票买了 张.200050072(不计货物之间的空隙7,今有共买羊,人出五,不足四十五;人出七,不足三,问人数、羊价几何?54531105194560可少租1辆,且余30个空座位,求该学校参加春游的人数.17122480001601200留整数位).5北师版七上《5.7能追上小明吗》堂堂清1、甲的速度是5是6千/从AB,而行,若经过t小时相遇,则、B是 千米;若经过x小时还差千米相遇,则、B是 千米。2、环形跑道400米,小明跑步每秒行9米,爸爸骑车每秒行16米,两人同时同地反向而行,经过 秒两人相遇?20/25/A200,B160_

秒。4、甲、乙两人骑自行车同时从相距80千米的两地出发,相向而行,2小时后相遇,已知甲每小时比乙多走2.4千米,求甲、乙每人每小时走多少千米?5284km48km;170km,问快车行驶了几小时与慢车相遇?6、甲步行,乙骑自行车,同时从相距27km两地相向而行,2小时相遇,已知乙比甲每小时多走5.5km,求甲、乙两人的速度.7190m,一列货车长290m,客车的速度与货车的速度比为4583652709、父子二人早上去公园晨练,父亲从家出了跑步到公园需30分钟,儿子只需20分钟,如果父亲比儿子早出发5分钟,儿子追上父亲需要多长时间?10400m360/240/250m50km/h、45km/h711时的速度赶到队伍前送13.287.5109A站开往BA、B50080/B65/2.5/BB2小时30分钟后把速度变为多少才能准时到达B站?20.甲、乙两人相距22.5km,分别以2.5km/h,5km/h的速度相向而行,同时甲所带的小狗以75km/h的速度奔向乙,小狗遇到乙后立即掉头奔向甲,遇到甲后又奔向乙,小狗遇到乙后立即奔向甲……赶到甲、乙相遇,求小狗所走的路程.AB354km/h,求两码头之间的距离.2016/时?23、汽车以每小时72公里速度在公路上行驶,开向寂静的ft谷,驾驶员按一声喇叭,4秒后听到回音,这时汽车离ft谷多远?(声音的速度以340米/秒计算)认识100万有多大堂堂清练习班级 姓名 座号 成一、填空题1、请你计算一下1分钟= 秒 1小时= 秒 24小时= 秒∴一天=24小时= 秒 那么100万秒≈ 天保留整数同理1小时= 分钟 24小时= 分钟再请计算:一个百岁老人,100年合 分“光阴似箭,日月穿梭”.通过计算你得出了结论.我们每个人都要珍惜自己的时间,把每一分钟利用好,在同样的时间创造出最大的效益来.2有13约1约 元钱。如果用100万元能修建一所希望小学,那么可以修建 所希望小学。如果每个学生每学年需500元学杂费,那么可以帮助 个贫困儿完成九年义务教育阶段的学习。3、一个人每天平均产生的垃圾大约1.5千克,一个百万人的城市一天需要产生 吨垃圾,用载重5吨的垃圾车来运,每天需辆车。412.3个可乐瓶,这些瓶子能值多少钱?300

,修一座希望小学大约需要 。544于()A.教室地面的面积 B.黑板面的面积C.课桌面的面积 D.钢笔盒盒面的面积二、我们现在距中考大约还有2年半的时间.这两年半大约合多少秒?2.5m2万人口的中等城市在规划时需安排多少绿地面积?4km,100km100km?(1)6400多少圈?0.027000花相当于多少个标准足球场?七、估算一下一百万步相当于多少公里?红军二万五千里长征走了大约多少步?科学记数法堂堂清练习班级 姓名 座号 成绩一、填空题把一个大于 的数记成 中a是 (1)3040000作 (2)-3050000作 (1)1×107作 (2)-3.14×106作

_,n.纳米技术是一种最新技术,它是一个长度单位.一纳米等于1米的十亿分之一.用科学记数法表示米= 纳米请用简单方法表示下列各数.千米.地球离太阳约有一亿五千万千米.0815 .2×041.258000用科学记数法可记为25.8×104. ()为3×106. ()3.地球上煤的储量估计为15万亿吨以上,用科学记数法可表示为1.5×1013吨.()三、考考你90450A.9.045×103C.9.045×104

B.90.45×102D.9.045×105一天中有8.64×104秒,一年如果按365天计算,一年中有多少秒呢?()A.3.1536×109秒 B.3.1536×107秒C.3153.6×104秒 秒3.1000000用科学记数法表示为(1)1×106

(3)1×107

(4)105其中正确的有()个 B.1个 个 D.3个4.149597870()1.5×107()大于 B.小于 等四、解答题你知道吗?我们赖以生存的美丽的地球是一个近似于圆形的球体.它的半径长约1.496×10820科学记数法堂堂清练习(二)一、选择题在下列各等于的表示方法中,不是科学记数法的是( )A、9597000=9.597×106C、9976000=9.976×106

B、7070000=1.707×107D、1000000=10×106中国国家图书馆的占地面积约为170000用科学记数法表示这个数则( )A、1.7×104

B、1.7×105

C、1.7×106

D、以上都不对、在以下各数中,最大的为( )A、7.2×104

B、2.5×105

C、9.9×105

D、1×107、在下列各数中,最小的为( )A、3.14×1010

B、3.1×1010

C、3.2×1010

D、3.142×1010、用科学记数法表示的数3.61×108,它原来是( )、36100000000 、361000000 、3610000000 、36100、据测算,我国每天因沙漠化造成的经济损失为1.5亿元,若一年按365天计算,用科学记数法表示我国一年因土地沙漠化造成的经济损失为( )A、5.475×1011

元 、

元 C、

元 D5475×108元7、今年第一季度我国增值税、消费税比上年同期增收了4.08×1010( )A、40.8元 、408亿元 C4.08元 D4080二、填空题用科学记数法表示下列各数180100000= ;192000000= ;86000000000= ;以下用科

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