《劝学》文言知识归纳整理 统编版高中语文必修上册

高中语文必修上册《劝学》文言知识归纳整理一、文言实词：1.兴：xīng，起；兴起。“积土成山，风雨兴焉。”

2.就：jiù，接近；靠近；趋向。“木受绳则直，金就砺则利。”

3.望：wàng，远望；远看。“吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。”

4.长：cháng，长，与“短”相对。“登高而招，臂非加长也，而见者远。”二、文言虚词

（一）而，连词

1.吾尝终日而思矣。（表修饰关系。）

2.君子博学而日参省乎己。（表示递进关系。）3.锲而不舍，金石可镂。锲而舍之，朽木不折。（表假设关系。）（二）焉积土成山，风雨兴焉。（兼词，相当于“于是”、“于之”。）（三）于冰，水为之，而寒于水。（介词，介绍比较的对象，可译为“比”。）（四）也

君子生非异也，善假于物也。（语气助词，用于句中，表陈述或解释。）（五）乎君子博学而日参乎己。（介词，相当于“于”。）（六）之1.取之于蓝（代词，代青）2.水为之（代词，代冰）3.须臾之所学（结构助词，的）4.登高之博见（结构助词，的）5.锲而舍之（代词，代雕刻）6.蚓无爪牙之利，筋骨之强（结构助词，定语后置的标志）7.蛇鳝之穴（结构助词，的）三、通假字

1.輮以为轮，其曲中规（“輮”通“煣”或“揉”，用火烘木使弯曲）

2.君子生非异（生，通“性”，资质、天赋）

3.虽有槁暴，不复挺者（“有”通“又”，更，再。暴，同“曝”，晒干。）

4.则知明而行无过矣（“知”通“智”智慧）四、古今异义

1.博学

古义：广博地学习，广泛地学习。例：君子博学而日参省乎己。

今义：知识、学识的渊博。2.参

古义：检验。例：君子博学而日参省乎己。

今义：加入。3.假

古义：凭借，借助。例：假舆马者。

今义：与“真”相对。4.金

古义：金属制的刀剑。例：金就砺则利。

今义：金子，黄金。5.爪牙

古义：爪子和牙齿。例：蚓无爪牙之利。

今义：坏人的党羽、帮凶。6.用心

古义：因为用心。例如：用心一也。

今义：读书用功或对某事肯动脑筋。7.绳

古义：墨线。例：木受绳则直

今义：绳子，绳索。8.跪

古义：腿脚。例：蟹六跪而二螯

今义：跪下9.疾

古义：疾劲，强，大，这里指声音宏大。例：声非加疾也

今义：疾病10.致

古义：达到（而致千里）

今义：赠送，给予11.寄托

古义：这里指藏身（非蛇鳝之穴无可寄托者）

今义：指心灵、精神的某种依靠五、词类活用

（一）名词做状语

1.君子博学而日参省乎己（日：名作状，每天）

2.上食埃土，下饮黄泉（上、下：名作状，向上、向下）（二）名词作动词

假舆马者，非利足也（足，名词作动词，用脚走。）假舟楫者，非能水也（水：名词作动词，游水）（三）动词的使动用法

木直中绳，輮以为轮（輮：动词的使动用法，使……弯曲）（四）形容词作名词

1.其曲中规（曲：形作名，曲度，弧度）

2.登高而招，臂非加长也（高：形作名，高处）

3.登高之博见也（高：形作名，高处）4.积善成德（善：形作名，善行）（五）形容词用作动词1.故木受绳则直（直：变直，形容词用作动词）2.金就砺则利（利：变锋利，形容词用作动词）（六）形容词作使动

假舆马者，非利足也（利：形容词的使动用法，使……快，走得快）（七）数词作形容词

用心一也（一：数词用作形容词，专一）（八）动词作名词

不积小流，无以成江海（流：流水）（九）动词作状语吾尝跂而望矣（跂：动词作状语，抬起脚后跟）一词多义

1.于：

（1）取之于蓝（介词，从）（2）青于蓝（介词，比）（3）寒于水（介词，比）

（4）善假于物也（介词，不译，引出对象）

2.而：

（1）表转折：而寒于水而致千里而绝江河而青于蓝而闻者彰而见者远（2）表修饰：顺风而呼登高而招吾尝跂而望矣吾尝终日而思矣（3）表并列：则知明而行无过矣蟹六跪而二螯（4）表递进：君子博学而日参省乎已（5）表因果：而神明自得（6）表假设：锲而不舍锲而舍之3.者：

（1）假舟楫者（代词，组成名词的“者字结构”，指……的人）

（2）不复挺者（助词，表停顿，并提示下文要说的原因，……的原因）4.焉：

（1）风雨兴者（兼词，“于之”，意为在这里）

（2）圣心备者（语气词）5.利：

（1）金就砺则者（形容词作动词，变锋利）

（2）非者足也（形容词的使动用法，使……快，走得快）6.假

（1）善假于物也（借助）

（2）乃悟前狼假寐，盖以诱敌（假装）

（3）以是人多以书假余（借）7.疾

（1）顺风而呼，声非加疾也（强）

（2）君有疾在腠理（疾病）8.绝

（1）忽然抚尺一下，群响毕绝（《口技》）（停止）

（2）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境（《桃花源记》）（与世隔绝）

（3）以为妙绝（《口技》）（极了）

（4）假舟楫者，非能水也，而绝江河（《劝学》）（横渡）

（5）佛印绝类弥勒（极、非常）（6）拍案叫绝（独特、卓绝）（7）绝无仅有（绝对）（8）楚诚能绝齐，秦愿献商于之地六百里（《屈原列传》）（断绝关系）9.强

（1）蚓无爪牙之利，筋骨之强（《劝学》）（强壮）

（2）策勋十二转，赏赐百千强（《木兰诗》）（有余）

（3）乃自强步，日三四里（《触龙说赵太后》）（勉强）七、固定句式1.故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。（固定句式，“无以……”意为“没有用来……的办法”）

八、特殊句式（一）判断句：1.青，取之于蓝。2.冰，水为之。3.虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。（判断句，“……者，……也”表判断，可译为“……的原因”）

4.君子生非异也，善假于物也。（在语言学上，这个句式属于“主语+谓语+状语”的类型。这种句式通常用来表达某种观点或态度，而且常常包含一些深刻的内涵。）5.蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。（判断句，“……者，……也”表判断）

（二）省略句：1.輮以为轮。輮（之）以（之）为轮。

2.輮使之然也。輮（之）使之然也。

3.故木受绳（测）则直，金就砺（磨）则利。故木受绳（测）则直，金就砺（磨）则利。4.骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。骐骥一跃，不能（跃）十步；驽马十驾，(亦可致远)，功在不舍。（三）定语后置句1.蚓无爪牙之利，筋骨之强。（四）介宾结构后置句1.善假于物也。2.青，取之于蓝，而青于蓝。（介词结构