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文档简介

美术教案－美术及其社会功能美术教案—美术及其社会功能教学目标：通过本节课的学习，学生将能够了解美术的社会功能，并能够理解美术与社会的关系。教学重点：1.理解美术的社会功能2.了解美术与社会的关系教学准备：1.PPT课件2.学生练习册3.艺术品图片教学过程：Step1：导入使用PPT播放一些知名艺术品图片，引起学生的兴趣和思考。观察图片，让学生简要描述他们对这些艺术品的感受和意义。Step2：引出美术的社会功能通过学生的描述，引导他们思考艺术作品的社会功能。提问问题，如“艺术作品除了可以给人以美的享受外，还可能有其他的社会作用吗？”Step3：讨论美术的社会功能组织学生进行小组讨论，让他们探讨艺术品在社会中扮演的角色。学生可以就以下问题展开讨论：1.艺术品可以作为表达社会视角和观点的媒介，帮助社会发现问题和促进社会变革吗？2.艺术品可以作为传统文化的传承和保护的载体吗？3.艺术品可以作为打破士人与平民之间隔阂的工具吗？4.艺术品可以作为宣传和塑造国家形象的手段吗？Step4：整理讨论结果每个小组派一名代表汇报他们的讨论结果，并将结果整理在黑板上或PPT上。Step5：总结美术与社会的关系通过学生的讨论结果，总结美术与社会的关系。强调美术不仅仅是一种艺术形式，还能够反映社会状况、传承文化、促进社会进步等重要作用。Step6：拓展学习提供一些有关美术与社会功能的案例，让学生自主学习并写下自己的思考和感受。学生可以通过小组或班级的形式进行讨论和分享。Step7：布置作业要求学生完成相应的练习册作业，加深对美术的社会功能的理解。Step8：课堂小结总结本节课的主要内容，强调美术的社会功能以及美术与社会的关系。鼓励学生在日常生活中多关注和欣赏美术作品，并探索其社会意义。扩展活动：1.组织学生参观美术馆或画廊，了解不同类型的艺术作品和他们的社会功能；2.邀请专业艺术家到班级进行演讲和交流，让学生更加深入地了解美术

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