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文档简介
2023年关于法制教育的演讲稿3篇关于法制教化的演讲稿3篇1
老师、同学们:
大家早上好!12月4日是我国的法制宣扬日。今年的主题是“弘扬法治精神服务科学发展”。今日我国旗下讲话的题目是《遵纪遵守法律,做一个勤奋好学的好学生》。
我们知道,我们所处的时代是一个信息时代,同学们可以通过多种途径接收到各种簇新的事物,其中有健康的,也有一些不健康的东西,你们是否能辨别得清晰?同学们是否想过你们日常的一言一行都必需受到法律约束,法律是至高无上的,是不行侵扰的,谁违犯了法律就必定受到法律的惩处。要爱护好自己的生命平安和切身利益,就要学
这里给同学们讲一个关于遵守《道路交通平安法》的事例,题目是走路也要有“规则”。听到这个题目,有的同学肯定会感到可笑,“别逗了,走路谁不会呀!”这里讲的“走路”是讲过交通路口时应当何时走,如何走。有的同学在公路上玩耍、嬉戏,甚至在公路上相互追逐打闹,这正说明他们没有意识到危急性。南京某小学二年级学生王诚就是因为没有这样的意识,失去了一条腿,留下惨痛的教训。一天傍晚,王诚瞒着爸爸妈妈溜出家门找同学一起玩捉迷藏。一个同学在前逃,王诚在后追,不知不觉中跑到了一个交叉路口。被追的小挚友怕被捉住当
有的同学其实很聪慧,但他不用在学习上,而是用在淘气捣蛋上,喜爱逞强好胜,有事没事惹一下其他同学,比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒;有些同学喜爱打架,将别的同学打伤;有些同学不爱惜公物,有意毁坏公共场所的物品;有些同学以大欺小,没有钱买东西吃、没有钱进嬉戏室、网吧就强行向弱小同学索要等等行为都是法律不允许的,假如情节严峻的话就要受到法律的制裁。所以在这里我要告知同学们平常肯定要听老师和家长的话,遵纪遵守法律。
法、懂法、遵守法律,只有遵纪遵守法律了,才能爱护好自己。
关于法制教化的演讲稿3篇2
尊敬的老师,敬爱的同学们:
大家早上好!今日我在国旗下演讲的话题是“小学生法制教化”。同学们肯定听说过这样一句话:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”意思是说不要以为这件好事太小了而不去做,也不要以为这件坏事太小而去做。一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:“千里之堤,溃于蚁穴。”假如从小养成了各种不良习性的话,以后再改正就很难了。平常又不注意学习科学文化学问、不注意规范自己的言行,不根据各种规章制度做事,最终必将酿成大错,懊悔也就晚了。
有的同学其实很聪慧,但他不用在学习上,而是用在淘气捣蛋上。喜爱逞强好胜,有事没事惹一下其他同学,比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒,有些同学喜爱打架,将别的同学打伤;有些同学不爱惜公物,有意毁坏公共场所的物品;有些同学以大欺小,都是道德与法律所不允许的。假如情节严峻的话就要受到法律的制裁。所以在这里要告知同学们,平常肯定要听老师和家长的话,遵纪遵守法律。同学们千万不要进去。因为那种地方很简单接触到一些不健康的东西,而小学生明辨是非的实力有限,很简单导致走向犯罪道路。
同学们在成长的过程中,有时候会遇到各种各样不法侵害。比如被人敲诈、被人殴打、被人抢劫等等。一旦遇到了,大家要怎么办呢?
1、珍惜学习机会。要坚持在校学习,自觉接受家庭和学校的教化管理。
2、提高鉴别实力。不要学习和仿照电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。
3、谨慎交挚友。未成年人要做到尊师敬长,团结爱惜同学,谨慎交往挚友,不要和社会上品性不端的闲散人员交往。
4、切莫虚荣攀比。未成年人要克服虚荣、攀比心理,说话要谨慎,不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的状况,以免给自己带来不必要的损害。
5、增加防范意识。要保持必要的警惕性。单独回家的同学,在进家门前要留意视察,不给坏人以可乘之机。独自由家的孩子,不要随意打开家门,在放学路上,不要跟生疏人说话。不要轻易信任他人的哄骗,遇事多留个心眼,警惕各种不良诱惑,对生疏人给的玩具和食品等不要轻易接受。
6、驾驭自救本事。首先要爱护好自己,然后学会擅长求助求救成年人。不蛮干,要学会用报警、呼救、抗拒等方法抵制不法侵害。
最重要的还是须要我们自己主动学习《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》,警惕学习生活中的不良行为。要从小做起,加强自身修养,用科学学问武装自己的头脑,做到明事理、辩是非生命是美妙的,童年是多彩的,要享受这一切必需以人身平安为前提。我们的平安不仅关乎我们自己,更关乎着我们的家人、挚友、甚至社会各界关注我们成长的`人。
最终祝福全部同学们都能够学法、懂法、遵守法律,奋勉向上、健康成长。感谢!
关于法制教化的演讲稿3篇3
大家好!我这天讲话的主题是“做遵纪遵守法律的小学生”。
最近我们身边常出现一些较严峻的违纪现象,如有的同学私自离校、动手打人、骂人……种种现象,令人担忧同时也催人深思。
什么叫遵纪遵守法律呢人们在社会生活中遵守有关纪律,依法办事,严格恪遵守法律律规范就叫遵纪遵守法律。有的同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的,俗语说:没有规则,不成方圆。自由是相对的,是有条件的。鸟在空中翱翔,它们是自由的;鱼在水中嬉游,它们是自由的。但假如把鸟放入水中,让鱼离开了水,那么它们不仅仅得不到自由,而且很快就会死掉。人走在公路上是自由的,但假如不遵守交通规则,乱走公路,被车辆撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上没有不受约束的自由。此外,纪律限制自由,又爱护自由。如当你走进阅览室,里面静静静的,只能听到间或翻书的沙沙声。对于想看书的人来说,这一片安静多么珍贵!因为人人都遵守阅览室规则,大家能够享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律,高声谈笑,这自由就消逝了。
我们小学生正担负着努力学习,将来建设祖国的重任,祖国、社会都要求我们知法懂法、遵法遵守法律。在学校里,同学间总会有些冲突和摩擦,同学们要相互关切和敬重,友爱相处,团结合作。如在做什么事时看法不同、出现冲突,必需要冷静处事
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