《电子商务》专业教学计划进程表

电子商务专业教学计划进程表一、招生对象与学制本专业招收初中毕业生或具有同等学历者，学制3年。二、培养目标本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等全面发展，有较高文化素质和相关管理、商务、法律、计算机及网络技术等方面的基础知识，具备电子商务网站开发技术以及电子商务管理等方面的知识和基本技能，能适应互联网经济发展的需要，具有在与电子商务有关的机构、网站、企、事业从事电子商务实际工作的基本技能和初步能力的技术应用型人才。三、培养规格

1、知识结构：本专业培养具备电子商务网站开发技术以及电子商务管理等方面的知识和基本技能方面的人才，突出以下知识、技能和行为习惯的培养：(1)掌握电子商务专业的基础理论和基础知识；(2)了解企事业单位现代化办公的一般内容和流程，具备计划和实施、管理和维护企事业单位网络应用的能力；具备配置和管理维护网络办公环境的能力；(3)掌握必需的网络设备及网络管理、维护知识，掌握网站设计与维护的基本知识；掌握与计算机安全、商务有关的法律、法规。2、能力结构（1）具有较强的商务信息化采集及处理能力；（2）具有电子商务网站的设计、制作、维护能力；

（3）具有电子商务系统维护与应用的能力；

（3）具有一定的软件开发、数据库应用及计算机网络的综合应用能力；

（4）具有网上营销及其它电子商务活动的策划、组织和管理等能力；3、资格证书：计算机高新技术资格证书；会计电算化资格证书四、综合职业能力：具有创新精神与实践能力、立业创业能力，具有良好的职业道德、职业意识、职业纪律、职业习惯和忠于职守的敬业精神；具有较强适应职业变化的能力，在有多种计算机应用的从业能力的同时具有较强的社会活动和人际交往能力。五、心理、身体素质方面：心理健康、人格健全、体魄健康，达到国家高中生体育锻炼标准。六、教学要求文化课1、职业道德：坚持马列主义毛泽东思想的理论武装学生，培养学生运用马列主义立场、观点、方法分析问题的能力，帮助他们树立正确的政治方向；理论联系实际，帮助学生正确分析和认识中国革命和社会主义现代化建设中的一些基本问题：进行坚持四项基本原则、坚持改革开放的教育，进行共产主义远大理想、世界观的教育、热爱劳动和劳动人民的教育。通过职业道德教育，使学生了解本专业技术工作应遵守的职业纪律、职业道德规范，形成良好的职业意识，养成良好的职业习惯，并逐步树立起崇高的职业理想，具有敬业、乐业、创业的精神。使学生成为有理想、有道德、讲文明、守纪律的社会主义建设人才。2、语文：使学生掌握必要的语文基础知识和提高语文素质，能正确理解和应用祖国的语言文字，具有现代语文的阅读、写作能力，并结合专业的实际需要补充有关语文知识。3、数学：使学生掌握代数、三角、立体几何和解析几何基础知识和必要的高等数学知识，具有一定的运算能力、空间能力及逻辑思维能力。4、英语：在实中英语的基础上，对学生进行听、读、说、写的基础训练，使学生掌握英语基本的语法和词汇，着重培养学生的阅读能力，使学生能借助词典看懂简单的有关职业的应用文，为培养学生自学英语能力打下基础。5、体育：使学生掌握体育的基础知识和技能，养成良好的锻炼习惯，促进学生身体正常发育，增强体质。6、创业、就业教育：通过创业、就业教育，使学生了解社会对创业型人才的需要和基本要求。培养学生具有创业精神和良好职业品质，使学生掌握多方面的求职能力和创业能力。专业课1、电子电路：使学生掌握典型单元电路的工作原理、分析方法、特点和应用等知识以及基本的实验技能，主要学习晶体管的整流、稳压、放大、振荡和集成运放器，掌握常用电子仪器使用方法。使学生能掌握电子仪器仪表、电子产品的生产设备的运用、维护的能力。2、计算机操作基础：使学生了解微机硬件、软件的基础知识，能熟练进行中/英文录入，熟练掌握中文WINDOWS的基本操作和各种功能的使用。3、电子商务概论本课程是电子商务专业的一门必修课，其主要任务是：使学生了解电子商务系统的框架；掌握电子商务的基础设施、软件、工具、安全以及电子支付系统、网络营销等知识；并最终能利用现代化网络技术进行商务活动。4、基础会计使学生了解掌握会计的概念、职能、会计要素及会计等式；理解会计的对象、会计核算的基本前提与一般原则，会计要素的关系，会计核算形式的特点及其适应范围：掌握各种会计核算方法的概念、账户结构、借贷记账法、记账凭证的填制、会计账簿的登记、成本与费用要领费用分配的基本方法、简要会计报表的编制和企业主要经济业务的账务处理等内容。了解会计的产生与发展、企业会计工作的组织、会计电算化管理、账户的分类等内容。5、电子商务网站建设与维护教学要求：掌握电子商务网站分类标准和典型网站实例、网站的规划设计、内容设计、建站步骤、电子商业流程、电子商业产生的背景与特点、电子商店的结构与功能、网上购物流程，了解电子商店的管理网上拍卖流程和拍卖网站的管理

，以及日常的网站维护知识。6、Flash动画设计：使学生了解Flash的入门知识，如何使用Flash的各种绘图工具绘制和编辑图形，Flash动画基础，元件、实例、库及场景的各种操作，声音和视频的应用，动画脚本基础与高级应用，文字字段、组件和时间轴特效，Flash模板与动画发布，以及与Flash相关的几个辅助软件，掌握Flash动画中声音、视频和动画脚本的处理、高级应用。7、现代物流管理

本课程是电子商务专业的核心专业课程之一。电子商务离不开物流的支撑，物流是电子商务的一个重要的分支。本课程可拓宽电子商务专业学生的知识面，完善专业结构知识。其主要任务是：讲解现代物流的基本概念及物流信息管理与技术，让学生理解电子商务与物流之间的关系。锻炼学生对物流业务的实际操作能力，培养学生的动手能力，并鼓励他们合作的团队精神，为今后从事电子商务与现代物流工作打下良好的基础。8、销售语言技巧与服务礼仪

教学要求：掌握语言的本质、销售语言的技巧、售后服务语言技巧、商务洽谈、消费者购买商品的心理过程、消费者购买动机与购买行为分析、影响消费者行为的因素、社交语言、服务礼仪的内容等。9、Photoshop

本课程的学习是主要针对数码摄影图像、平面图形、三维动画主体平面渲染、动画背景渲染等等的编辑和制作。通过本课程的学习，使考生建立对图像合成的后期处理的能力，并了解现代平面图像特效技术特征，掌握图像的编辑、修饰、调整等基本方法和技巧。

10、电子商务安全技术

教学要求：主要包括电子商务技术、电子商务安全综述、网络安全技术、PKI及证书认证系统、SSL协议、安全电子支付系统、安全电子交易SET和常用安全电子商务解决方案等。11、网页制作本课程的教学目标是能够使学生掌握使用网页三剑客开发网站、制作网页。能从事网站开发与设计这方面的工作。且具有维护网站的能力。本课程主要介绍网页三剑客在网页制作的应用。主要内容包括网页制作基础、HTML、CSS、网页制作工具、Dreamweaver、动画制作软件Flash、图像处理软件Fireworks，网页设计原则和网页制作综合实例。12、网上支付与结算

教学要求：本课程要求在完成其他专业基础课程的学习以后进行学习。本课程是电子商务专业的核心专业课程之一，是一门实践性较强的操作性课程。

本课程将深入介绍电子商务中的支付结算与金融服务，详细讨论电子商务中资金流动过程、支付方法、金融结算、以及各种金融服务。课程内容主要包括：电子商务中的资金流，支付问题，电子货币，金融安全认证，安全支付协议，电子商务中的银行结算，电子商务中的金融服务，无线（手机）银行业务，金融法律法规与问题处理和典型案例分析等。本课程还将通过对典型案例的分析研究，使学生了解金融服务的内容和形式，掌握在电子商务应用中处理资金结算的方法，并能应用到电子商务开发中。13、网络广告设计

教学要求：掌握网络广告基本概念、网络广告策划、网络广告设计、网络广告制作、网络广告发布、网络广告交换，了解网络广告效果评估、网络广告管理。七、课程设置和教学时间安排《电子商务》专业教学计划进程表课程类别序号课程名称总学时数理论教学实验实践考试考查学分各学期学时安排123456备注基础课1语文2161601242222数学1921601042223英语150160822224体育与健康150160822225生涯规划3232226职业道德与法律3232227经济政治与社会3232228哲学与人生323222小计4614101010专业课必修课910电子技术基础14811620128222211计算机应用基础723630666认证考试12基础会计7630304413计算机专业英语723630642214PhotoShop图形图像处理7630304415电子商务概论

7630304416计算机网络基础76363464417网页设计基础76304064418Flash动画设计76304064419会计电算化763640644认证考试20销售语言技巧与服务礼仪114505844421电子商务网站建设与维护76304064422网络广告设计72505864423现代物流管理76403064424VB程序设计76304066625电子商务安全技术76304064426网上支付与结算763040644