试论分层教学在小学数学教学中的应用_第1页
试论分层教学在小学数学教学中的应用_第2页
试论分层教学在小学数学教学中的应用_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

试论分层教学在小学数学教学中的应用随着教育改革的不断深入，教学方法也得到了极大的变革，分层教学就是其中的一种。分层教学是根据学生的不同学习水平和能力，在教学中将学生分为多个层次，针对不同层次的学生进行不同难度的教学，以此来提高学生的学习效果，减轻教师教学压力，提高教师授课效率。而小学数学作为基础学科，更应该借助分层教学方法来开展教学。

一、分层教学的意义

1.有针对性地提高学生成绩

分层教学可以根据学生的不同水平，针对性地针对学生进行教学，让学生成绩在不同质量的分层中得到提高。

2.提高教师授课效率

分层教学的难易度是由教师根据学生分层水平独立制定的，只有在此严格意义的基础上，教师才能将自己的时间和知识指向正确的方向。

3.创造未来的神童

分层教学可以充分调动学生的积极性和学习热情，他们就能更轻松，更自由地学习，这对于形成未来的优秀人才也是必不可少的。

二、分层教学的实施步骤

1.确定分层内容

通常情况下，分层内容是由教师根据学生的不同学习能力来制定的。分层的水平要注意，每层的目标是让学生往上做出一些努力，在能力应对的情况下贡献更多的思考。

2.分配任务

分层后，教师根据学生的不同水平来分配相应的作业，保证每个学生的作业量是适当的，不会过高或者过低，接受任务更为放心。

3.规划教学计划

根据分层教学的要求，教师需要为每一层制定详细的教学计划，时间要合理而且充分，保证学生可以完成预定的教学任务。

三、分层教学在小学数学教学中的应用

1.针对重点难点

在分层教学中，教师可以将与教师重点强化、难度较高的内容压轴上课，而对于部分弱点处理不好的学生进行细心的指导，同时也要对每个学生的学习情况进行全面的了解，力求帮助每一个学生尽快找到合适的解决方案。

2.针对性培训

教师可以组织针对不同层次学生的教学培训班，进行针对性较强的培训，让学生更好地接受知识，提高知识储备和能力水平。

3.举办志愿者培养项目

教师可以根据学生的学习能力和兴趣爱好，精心组织针对性的志愿者培养项目，进一步拓展学生的能力，提高学生动手能力。

总之，分层教学作为一种比较新颖的教学方法，可以在很大程度上缓解教师教学压力，促进学生的学习成绩提高，对小学数学教学的优化和提升发挥着不可或缺的重要作用。因此，在

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论