浙教版七下《运动和力》知识点

浙教版七下第三章《运动和力》学问点1、参照物：以某一物体为标准来推断另一物体的运动状态，这个标准就是参照物。相对于这个标准，假设位置发生变化，则它是运动的，假设位置没有变化，则它是静止的。2、选择不同的参照物来观看同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照〔没有确定的静止或运动，只有相对静止或运动〕3、机械运动：物理学里把物体位置变化叫做机械运动。4、5、比较物体运动快慢的方法：⑴比较一样时间内通过的路程⑵比较通过一样的路程所用的时间6、速度：物体在单位时间内通过的路程。定量描述物体运动的快慢。7、速度单位：国际单位：米/秒，符号：m/s，读作：米每秒。常用单位：千米/时，符号：km/h，读作千米每时。常识：人步行速度：1.3米/秒，自行车速度：4米/秒，汽车速度：30米/秒，光速：3×108米/秒8、力的概念：力是物体对物体的作用。9、力产生的条件：①必需有两个或两个以上的物体；②物体间必需有相互作用〔不接触也能产生力，如吸铁石；相互接触的物体不肯定产生力，如相互挨着的课桌〕10、力的作用效果：①转变物体的外形〔发生形变〕②转变物体的运动状态〔物体的运动状态是否转变/速度大小是否转变和物体的运动方向是否转变，但填写时都写运动状态转变11、力的作用是相互的〔相互作用力在任何状况下都是大小相等，方向相反，作用在不同物体上两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。比方两车追尾，后车撞了前车，两车都损毁12、力的单位：国际单位制：牛顿，简称牛，符号N表示。常识：拿两个鸡蛋所用的力大约1N，一个苹果重2N13、力的测量：测力计，常用测力计为弹簧测力计14弹簧测力计原理〔受拉力越大，弹簧伸长越长〕使用方法：“看”调”：指针调零；“读”：读数=挂钩受力。注：加在弹簧测力计上的力不许超过它的最大量程。15、弹性：受力时会发生形变，不受力时又恢复原状的性质弹力：物体发生弹性形变而产生的力。肯定范围内，弹簧受到拉力越大，弹簧形变也越大。116、力的三要素：力的大小、方向、和作用点。118、作图步骤：①作标度，力的大小必需为标度的整数倍〔至少为两倍，3~5倍最正确〕②力的作用点画在受力物体的几何中心，③画线段，留意箭头画在线段的末端，每个线段长度必需与标度一样，④箭头旁边标上力的大小〔一般的力用F，重力用G〕注：①检查作图时按作图步骤检查一遍；②假设只告知质量，必需把质量化成重力再作图，必需写出转化过程，质量不能作图。意图： 第三节重力在19、受力：物体由于地球吸引而受到的力叫做重力〔一般说的物体重量、物重等都指重力〕地面和地面上的一切物体都要受到重力的作用。重力的施力物体是地球。20、物力的方向：竖直向下〔不管物体在斜面还是在水平面上，不管作向上运动还是向各个方向运动体静止时，它的方向总是竖直向下〕运用：重垂线21、上力的作用点：重心〔重力在物体上的作用点叫做重心〕重心确实定：A、质量分布均匀且外形规章的物体的重心在几何中心。着 B、外形不规章或质量分布不均匀的物质的重心，可用悬挂法和支撑法确定注：①重心不肯定在物体上，如圆环的重心。②重心位置不随物体放置方式及运动速度的变化而变化22力公重力和质量成正G=mg m=G/g g=G/mm表示物质的质量〔单位：千克G表示重力〔单位：牛〕②g=9.8牛/千克，含义:〔在地球外表或四周某处〕每千克物体所受的重力为9.8③假设没有说明，则一般默认用g=9.8牛/千克计算。假设有注明则用g=10牛/千克计算23、一力大小的影响因素：①跟纬度有关，维度越高，重力越大；②跟高度有关，高度越高，重力越小；③跟星球有关，月球上受到的重力约为地球的六分之一〔到月球上的物体，质量不〕线24、没有重力的状况：不能倒水，物体滞留空中，人一跳能离开地球，不能测重力，但能用弹簧测力线段测拉力区概念单位测量工具方向区概念单位测量工具方向变化联系质量物体所含物质的多少千克〔Kg〕是物体本身的属性天平只有大小，没有方向。与位置无关重力物体由于地球的吸引而受到的力牛〔N〕地球施加给物体的力弹簧测力计有大小〔G=mg〕，方向总是竖直向下。与位置有关①质量为1千克的物质,重为9.8牛②重量与质量的关系式是G=mg在线段的末端画一个箭头表示力的方箭头边上标上力的大小，线段的起点或终点表示力的作用点。226牛顿第肯定律〔惯性定律〔在科学试验和科学推理的根底上〕一切物体在没有受到任何外力时候，总保持匀速直线运动或静止状态。27、力和运动的关系：力不是维持运动的缘由，而是转变物体运动状态的缘由28、惯性.30、二力平衡衡。31、二力平衡的条件：①两力大小相等，②两个力方向相反，③作用在同始终线上，④作用在同一〔假设为三个填空则填写前三个〕32、平衡力和相互作用力的比较共 平衡力 相互作用力同①大小相等②方向相反③作用在同一条直线上。点两个力作用在同一个物体上不两个力不肯定同时产生，同时消逝同两个力的性质不肯定一样点两个力作用的效果是物体运动状态不变

两个力分别作用在两个物体上两个力同时产生，同时消逝两个力的性质一样两个力分别产生各自的效果注：同一受力物体〔圈出受力物体上：两个受力物体〔圈出受力物体直线上333、摩擦力：两个相互接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力叫摩擦力。不仅固体间会产生摩擦，液体和气体之间也会产生摩擦。34、摩擦力的分类①滑动摩擦：两个物体之间因相对滑动而产生的摩擦〔大小与物体作匀速直线运动时的拉力一样小不会变化，小于作加速运动时的拉力，大于作减速运动时的拉力。光滑外表的滑动摩擦力为0〕②滚动摩擦：两个物体之间因相对滚动而产生的摩擦〔滚动摩擦远小于滑动摩擦〕③注：①这里的拉力也可能是推力②放在水平桌面上的东西与桌面不具有相对运动趋势就不具有静摩擦35、擦擦力的方向由于摩擦力是阻碍物体相对运动或相对运动趋势〔假设失去这个摩擦力，物体会向哪里运动就是运两趋势。相对静止的物体之间的摩擦力，就看它们的运动趋势〕，因此摩擦力的方向必定与物体相个运动方向或相对运动趋势方向相反。36、具响摩擦力大小的因素：仅仅与压力大小和接触面粗糙程度有关，与其他无关有滑动摩擦力大小对

与外表的粗糙程度有关，〔当压力一样时〕外表越粗糙，摩擦力越大。与压力大小有关，〔当接触面粗糙程度一样时〕压力越大，摩擦力越大37、有益摩擦：鞋底花纹、防滑垫、拉弦、皮带轮运货有害摩擦：滑梯、机器转轴、旱冰鞋增大有益摩擦的方法：①增加外表的粗糙程度②增加压力③变滚动为滑动减小有害摩擦的方法：①降低外表的粗糙程度〔添加润滑剂〕②减小压力③变滑动为滚动④使，触面彼此分别〔气垫船、磁悬浮。但有相 第七节压强对38、静力的作用效果：由单位面积上受到的压力打算的39、止强：物体单位面积受到的压力的响压强的因素：压力和受力面积30、物强公式：注：体断液体压强时，也可用P=ρgh〔ρ液体密度，g：9.8牛/千克，h：液体深度〕P〔Pa〕F：表示压力，单位：牛〔N〕S：表示受力面积，单位：米2〔m2〕强的单位：帕斯卡，简称帕注：①压强的单位帕斯卡格外小，一张对折报纸对桌面压强约为1帕②计算时：行走,算一只脚面积；站立,算两只脚面积；汽车，四个轮胎面积；坦克，两条履带面静③计算时必需留意先化单位〔压力为N，受力面积为m2，压强为Pa〕，再带入计算43、任何物体能承受的压强都有一个限度，超过这个限度，物体就会遭到损坏44、〔大压强：减小受力面积〔刀刃、钉鞋、啄木鸟的喙〕，增大压力减小压强：增大受力面积〔坦克履带、沙发、骆驼的脚趾〕，减小压力擦力 4大小力，只要物体保持静止，其拉力多大，摩擦力就多大，随推力变化而变化〕45、液体的压强：液体对容器的底部和侧壁都会产生压强，液体内部也存在压强，且同一深度，液体在各个方向的压强相等。46、影响液体压强的因素：液体的深度和液体的密度。〔深度：到液面的距离〕同一种液体，深度越深，压强越大；不同的液体，在同一深度，密度大的压强大47、压强计：测量液体内部的压强。当压强计金属盒上的橡皮膜受到压强时，U形玻璃管左右两管内的液面就会消灭高度差。压强越大，高度差越大。深度越深，压强越大 容器倾斜后，一样的液体液面会下降 A的液体体积