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文档简介

四年级上美术教案-画古塔-广西版教学目标让学生了解古塔的形态和特点,体验古人智慧和美感的结晶。培养学生的美术表现能力和观察能力,提高学生的观察与执笔的能力。让学生在重复中提升自己的绘画技巧,并在分享中感受到互相学习的快乐。教学重点让学生了解古塔的形态和特点,提高观察能力。培养学生的绘画技能,提高绘画表现能力。通过分享绘画作品,提高学生的团队合作能力和学习兴趣。教学难点如何让学生将古塔的特点和形态用绘画表达出来。如何让学生在团队合作中达到统一的绘画效果。教学准备准备干净的铅笔和橡皮、黑色毛笔和颜料(黑色、灰色和棕色)、画纸和挂钩。准备介绍古塔相关资料的图片或视频。教学过程第一次课导入(5分钟)让学生观看介绍古塔的视频或图片,让学生猜测这个建筑物的用途和代表意义。准备材料(5分钟)讲解绘画必须遵循一定规律,需要准备好干净的铅笔和橡皮,毛笔、颜料(黑色、灰色和棕色)和画纸。传授技法(15分钟)通过让学生模仿老师的笔画表现方法,让学生掌握毛笔的使用技巧,熟悉毛笔在不同角度下表现出不同粗细、浓淡和柔硬的效果。模仿练习(25分钟)让学生在铅笔草图完成后,用毛笔勾画出线条粗细相同,形态规范的基本形象。作品展示(10分钟)让学生将自己的作品挂在墙上,让每张作品都可以被看到,老师逐一点评,让学生了解自己的不足,并共同进步。第二次课回顾(5分钟)让学生回顾上一节课的绘画作品,展示上节课学生的绘画成果。传授技法(15分钟)让学生在基础线条的前提下,如何用不同的笔画表现阴影和纹理,如何表现粗细、浓淡和柔硬的效果。独立创作(25分钟)让学生根据自己掌握的技巧,加上个人的想象和创意,进行绘画创作。作品展示和分享(10分钟)让学生将自己完成的作品挂在墙上,进行作品展示和分享,让每个学生都可以从中学习到不同的表达方式和创意。第三次课作品评选(10分钟)评选出最佳作品和最有创意的作品,并给予鼓励和奖励。板书总结(10分钟)总结绘画的技巧要点和表现方法,让学生对今天的课程和全部的学习内容有一个完整的概念。教学评估通过学生每一次课程的表现、作品创作和分享的情况等来评估课程的效果和学生的绘画表现能力。教学后记在这次古塔绘画课的教学中,学生们表现的都很积极和认真,他们通过模仿和创作的方式,不断提高绘画的技巧和表达方式,同时加强了彼此之间的交流和团队合

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