高考地理一轮复习课件大气的组成和垂直分层大气受热过程

第7讲大气的组成和垂直分层、大气的受热过程必备知识学科素养1.低层大气的组成成分及作用。2.大气垂直分层的划分、各层的特点及对人类活动的影响。3.大气的受热过程原理及应用。4.大气对太阳辐射的削弱作用与对地面的保温作用。区域认知：通过大气垂直分层示意图，描述不同纬度对流层的高度范围，并解释不同纬度对流层厚度不一的原因。人地协调观：能够从人地关系的角度，理解大气环境与人类活动的相互影响。地理实践力：学会解释大气的主要成分与生产、生活的联系，运用大气保温作用的原理解释有关自然现象知识与素养考题考点题型命题情景2023年全国乙卷气温影响因素选择题珲春与辽源各日最高气温时刻的月均值差异2023年北京卷下垫面变化影响综合题黑碳对当地积雪的影响2022年上海卷大气垂直分层选择题神舟返回舱2022年辽宁卷气温影响因素选择题各气象站1-3月平均气温的日变化图2022年1月浙江卷大气削弱作用选择题我国某城市大气散射辐射日变化图2021年广东卷逆温选择题黄河源地区冬季辐射逆温现象考情分析一、大气的组成和垂直分层1.大气的组成成分变化特点二氧化碳大致夏季较少，冬季较多；乡村较少，城市较多，重工业发达的城市更多固体杂质一般来说，近地面大气中的固体杂质陆地多于海洋，城市多于乡村，冬春季节多于夏秋季节水汽因海陆位置、纬度、地势高低而有差异，大致低纬度地区多于高纬度地区，海洋多于陆地知识拓展大气成分的时空变化知识拓展人类活动对大气成分的影响垂直分层气温特点大气运动状况与人类关系对流层随高度的升高而递减对流运动显著有云、雨、雾、雪等天气现象，与人类关系最密切平流层层随高度升高而升高平流运动为主适合高空飞行。臭氧层吸收太阳紫外线，保护地球生物高层大气随高度升高先下降后又持续升高

有电离层，能反射无线电波，对无线电通信有重要作用一、大气的组成和垂直分层2.大气的垂直分层对流层平流层高层大气知识拓展对流层厚度的变化臭氧层空洞是大气平流层中臭氧浓度最小处，是臭氧层缺失处，有臭氧层空洞的地区会对生物产生重大的影响。(1)原因:①自然:太阳活动;②人为:人类向大气中大量排放消耗臭氧的物质(如氯氟碳化物)(2)后果:①影响人类的健康。②影响农作物的产量和质量。③影响水域生态系统,会直接引起整个食物链的破坏。(3)措施:①减少消耗臭氧层有害气体的排放,如冰箱制冷剂氯氟碳化物的排放(改用无氟制冷剂);②寻找新的替代品,加大对替代品的研制力度。知识拓展臭氧层空洞1．气象气球从近地面上升到30km高空的过程中A．气温逐渐降低

B．天气一直复杂多变C．大气做对流运动

D．空气密度降低2．气象气球上升到一定高度之后会发生爆炸的主要原因是A．气温变化B．气压变化C．湿度变化D．紫外线强(2023·湖北十堰检测)气象气球是携带仪器升空进行高空气象观测的平台，一般上升高度可达30km，继续升高气球就可能发生爆炸。读图，完成1～2题。随堂训练DB3.青藏高原夏季对流层顶气压最低，主要原因是该季节A.植被恢复，吸收大气中CO2最多B.雨季来临，大气中水汽含量最高C.全球变暖，大气对流运动最强烈D.地表增温，近地面大气温度最高4.对流层顶高度上升幅度最大的月份是月月月月D（经典题）研究表明,青藏高原上空对流层顶的气压值与对流层顶的高度密切相关。下图示意青藏高原上空对流层顶各月多年平均的气压值变化。读图，完成3～4题。B随堂训练大气上界地面活动：说出图中字母所代表的地理现象。二、大气的受热过程读图回答：

(1)太阳辐射能主要集中在哪两个部分？(2)太阳辐射为什么属于短波辐射？可见光区和红外线区太阳温度高，辐射中最强部分为可见光部分，波长短注意：物体的温度越高，辐射中最强部分的波长越短二、大气的受热过程太阳辐射散射大气反射大气吸收大气层太阳辐射1.大气的受热过程二、大气的受热过程太阳辐射散射大气反射大气吸收大气层太阳辐射太阳暖大地地面辐射射向宇宙的地面辐射大气吸收大地暖大气大气辐射地面反射1.大气的受热过程二、大气的受热过程太阳辐射散射大气反射大气吸收大气层太阳辐射地面反射太阳暖大地地面辐射射向宇宙的地面辐射大气吸收大气逆辐射射向宇宙的大气辐射大地暖大气大气还大地大气辐射2.大气对地面的保温作用二、大气的受热过程5．有关该城市大气散射辐射强弱的叙述，正确的是①夏季大于冬季②郊区大于城区③冬季大于夏季④城区大于郊区A．①② B．①④

C．②③

D．③④6．下列现象与大气散射作用密切相关的是①晴天天空多呈蔚蓝色 ②朝霞和晚霞往往呈红色③深秋晴天夜里多霜冻 ④雪后天晴阳光特别耀眼A．①② B．①④ C．②③ D．③④（2022年1月浙江卷）大气散射辐射的强弱和太阳高度、大气透明度有关。下图为我国某城市大气散射辐射日变化图。完成下面小题。随堂训练BA太阳辐射太阳辐射的日变化与年变化纬度位置海拔高度天气状况污染状况地面性质太阳高度昼长单位面积获得的太阳辐射接受太阳辐射的时间长短空气密度穿透大气路径阴、晴、雨等大气透明度反射率和吸收率云量太阳辐射的小尺度时空差异同一时间不同地区太阳辐射的差异知识拓展太阳辐射（光照）的影响因素一般规律：颜色越浅的物体，其反射就越强(反射太阳辐射越多)，吸收就越弱，地面辐射越弱；颜色越深的物体，其反射就越弱(反射太阳辐射越少)，吸收就越强，地面辐射越强。比如，对太阳辐射的反射率：新雪＞冰＞沙＞土＞草地。知识拓展地表温度的影响因素地温到达地面太阳辐射太阳高度（纬度）大气保温作用日照时长（昼长）地面状况反射率比热容大气削弱作用天气状况地势污染程度大气逆辐射知识拓展气温的影响因素气温本地热源自然：通过受热过程获得的太阳辐射（太阳辐射+下垫面状况）外部热量输送人为：热岛效应等风洋流地热大气环流天气系统地形阻挡或下沉焚风暖流增温寒流增温知识拓展太阳辐射、地面辐射与气温日变化的关系知识拓展气温日较差的影响因素太阳辐射气温日较差白天气温夜晚气温吸热散热大气削弱作用地面比热容大气逆辐射地形开阔度地面比热容影响因素具体影响地势高低地势高→大气稀薄→白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大天气状况晴朗的天气条件下，白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大下垫面性质下垫面的比热容大→增温和降温速度都慢→昼夜温差小，如海洋的昼夜温差一般小于陆地知识拓展气温年较差的影响因素气温年较差地势、下垫面(比热)、寒流冬季气温夏季气温纬度、冷气团运动、地形阻挡、下垫面（比热）、暖流中国1月平均气温中国7月平均气温知识拓展气温日较差、年较差的影响因素大气热量收入：

19+23+10+114=166大气热量支出：

60+106=166地面热量收入：

47+106=153地面热量支出：

23+10+114+6=153近地面大气热量得失示意图知识拓展热量平衡悬浮在大气中的烟尘，一方面将部分太阳辐射反射回宇宙空间，削弱了到达地面的太阳辐射能，使地面接收的太阳能减少；另一方面吸湿性的微尘又作为凝结核，促使周围水汽在它上面凝结，导致低云、雾增多。这种现象类似于遮阳伞，因而称“阳伞效应”。阳伞效应知识拓展阳伞效应知识拓展保温作用在农业实践中的应用（2023·广州市调研）某校学生设计了验证大气受热过程的实验。实验装置如下图所示，在阳光下放置一段时间后，两个塑料桶中测量气温的温度计数值呈现明显差异。据此完成7～8题。随堂训练B时间有土瓶空瓶16：08（开始）30℃30℃16：17（结束）38℃31℃AA．被大气削弱的太阳辐射

B．大气逆辐射C．地面长波辐射

D．被地面反射的太阳辐射10．仅考虑观测、推算到的辐射强度，该时刻A．甲地获得的太阳辐射达到一天中的最大值

B．甲地达到一天中的最高气温C．乙地获得的太阳辐射达到一天中的最大值

D．乙地达到一天中的最高气温(2023·汕尾高三专题练习)甲、乙两地的高中生，约定同时开展地理课外活动，探究太阳辐射对气温的影响。活动当日，两地均为晴朗天气。下表是他们记录的两地地理坐标及北京时间14时观测、推算的相关数据。据此完成9～10题。随堂训练D观测地地理坐标观测、推算到的辐射强度纬度经度海拔到达地面的太阳辐射M地面吸收的太阳辐射甲地31°N105°E59m452202250乙地31°N121°E8m395150245D11．珲春的最高气温时刻月均值滞后当地正午的时间长于辽源，原因是珲春A．降水多

B．受海洋影响强

C．风力强

D．受山地影响强12．辽源冬季偏离天数少，说明辽源冬季多A．雨雪天气

B．温带气旋

C．晴朗天气

D．冷锋过境（2023·全国乙卷·统考高考真题）位于日本海附近的珲春与内陆的辽源各日最高气温时刻（北京时间）的月均值不同（如表）。规定各日最高气温时刻与月均值相差超过1小时为偏离。据此完成下面小题。随堂训练B气象台站经度纬度1月各日最高气温时刻均值1月偏离天数/天7月各日最高气温时刻均值7月偏离天数/天珲春130.35°E42.86°N约14时00分20.8约14时40分19.6辽源125.15°E42.90°N约13时20分14.4约13时50分17.2C13．据图可知A．白天古杨树赛场比云顶赛场最高气温低B．傍晚云顶赛场比古杨树赛场降温速率快C．夜间气温随海拔高度的增加而降低 D．古杨树赛场比云顶赛场昼夜温差大14．丙气象站夜间气温低是由于A．冷空气聚集多 B．水汽蒸发强

C．海平面气压低

D．降水量较大15．古杨树赛场夜间气温的垂直变化多出现在天气图中的A．等压线稀疏区 B．气旋大风区

C．等压线低值中心

D．气旋降水区（2022·辽宁·高考真题）为保障2022北京冬奥会顺利进行，气象部门提前在云顶和古杨树赛场建立自动观测气象站。左图示意云顶赛场甲、乙气象站和古杨树赛场丙、丁气象站的位置。右图为各气象站2019年1-3月平均气温的日变化图。据此完成下面小题。随堂训练DAA16．1941—2004年当地下垫面的变化可导致A．太阳辐射增强 B．大气温度下降 C．地面辐射增强 D．水面蒸发减弱（2022·重庆·统考高考真题）冰川是全球环境变化灵敏的响应器。下图示意阿拉斯加湾某濒海冰川同一区域1941年（左）和2004年（右）的不同景观。近几十年冰川消退后，当地出现幽深的峡湾地貌。据此完成下面小题。随堂训练C17．阳棚的塑料薄膜主要作用是A．增加太阳辐射量B．提高地面辐射强度C．吸收地面长波辐射D．阻止内外空气热交换18．表示阳棚和阴棚内土层深度10cm处土壤温度的曲线分别是A．③④B．②⑤C．③⑤D．②④19．若该地阳棚上的塑料薄膜逐渐被黑色尼龙网所取代，则该地将进入的季节与下列诗词描述一致的是A．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥B．田水沸如汤，背汗湿如泼C．天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星D．已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏(2023·潮州高三期末)阴阳型日光温室是在传统塑料薄膜日光温室的北侧，借用后墙，增加一个同长度但采光面朝北的塑料薄膜温室，采光面朝南的温室为阳棚，采光面朝北的温室为阴棚。下图示意我国某地城郊冬季晴天在阳棚和阴棚内分别检测到的土层深度5cm、10cm、15cm处土壤温度日变化。读图，完成17～19题。随堂训练DBB20．（惠州市2022届三调）阅读图文材料，完成下列要求。（20分）冻土是含有水分的土壤因温度下降到0℃或者以下而成冻结的状态。东北三省位于我国纬度较高的地区，分布着大量的季节冻土（冻结半月至数月）和多年冻土（冻结数年至数万年）。下图为1964-2017年东北三省冬半年最大冻土深度和最大积雪深度等值线图，研究发现，最大冻土深度等值线总体北移。(1)描述图中最大冻土深度等值线的分布特征及原因。（8分）由南向北最大冻土深度等值线数值增大。原因：纬度越高，温度越低，冻土深度越深（4分）中部地区最大冻土深度等值线向北弯曲。原因：中部地区为平原，海拔较低，温度较高，冻土深度较浅（4分）随堂训练20．（惠州市2022届三调）阅读图文材料，完成下列要求。（20分）冻土是含有水分的土壤因温度下降到0℃或者以下而成冻结的状态。东北三省位于我国纬度较高的地区，分布着大量的季节冻土（冻结半月至数月）和多年冻土（冻结数年至数万年）。下图为1964-2017年东北三省冬半年最大冻土深度和最大积雪深度等值线图，研究发现，最大冻土深度等值线总体北移。(2)说出图中甲处积雪厚度与最大冻土深度的相关性，并分析原因。（6分）相关性：呈负相关（积雪厚度大\小，最大冻土深度浅\深）。（共2分）原因：积雪厚度大，阻碍地-气热量交换（地面辐射散失），保温作用强，地温高，最大冻土深度浅（原理正确2分，地温高2分，共4分）随堂训练20．（惠州市2022届三调）阅读图文材料，完成下列要求。（20分）冻土是含有水分的土壤因温度下降到0℃或者以下而成冻结的状态。东北三省位于我国纬度较高的地区，分布着大量的季节冻土（冻结半月至数月）和多年冻土（冻结数年至数万年）。下图为1964-2017年东北三省冬半年最大冻土深度和最大积雪深度等值线图，研究发现，最大冻土深度等值线总体北移。(3)在气候变暖背景下，推测东北三省冻土的变化。（6分）冻土总体厚度变薄；季节性冻土（冻结）持续时间变短；多年冻土分布的范围变小（总体冻土、季节性冻土、多年冻土的变化各2分，共6分）随堂训练21．4月份，图中城市昼夜温差大的主要原因是该月份这些城市A．频受寒冷空气侵袭

B．冷暖气团在此交绥C．以晴朗天气为主

D．大气逆温范围广22．该月份气温日较差大于13℃的城市，大多位于我国A．湿润区B．半湿润区C．干旱区D．半干旱区(2023·肇庆二模)中国天气网专门统计了1991年至2020年间的气象数据发现：我国大约四分之一的地区在4月份昼夜温差达到一年中最大，17个省会级城市4月份昼夜温差超10℃。下图为4月份昼夜温差超过10℃的前10个城市及其温差统计图。据此完成21～22题。随堂训练CD23.阅读材料，回答下列问题。（22分）云南省大理市（25°32′N，100°12′E）地处横断山脉南段。大理市下马关镇（市政府所在地）平均海拔1976米，位于山谷，以风期长、风力强。下关风，风高不寒，无沙无尘，有益无害，美名远扬。该地已建成云南省较大的风力发电场。下面两图分别为洱海及周边区域示意图、大理风力发电景观图。(1)依据材料写出下马关镇的气温年变化特点，并分析原因。（8分）变化特点：气温年较差较小。原因：①该地纬度较低，且受地形阻挡，受冷空气影响小，冬季气候温暖；②地形以山地为主，海拔高，夏季凉爽；③洱海的调节作用较强。（8分）随堂训练24．①②两条等温线气温数值不同，其最主要的影响因素是A．太阳辐射B．海陆分布C．洋流D．地面状况25．导致等温线③闭合的主要因素是A．太阳辐射B．海陆分布C．洋流D．地形(2023·河南郑州模拟)下图是世界某地区一月等温线分布图，其中①是25℃等温线，②是20℃等温线。据此完成24～25题。随堂训练AD对流层的某一个高度范围内会出现气温随高度增加而上升的现象(即下冷上热象)，这就是逆温现象。若由地面到高空气温垂直递减率每100米下降的温度低于0.6℃，也属逆温现象。气温随高度升高而递减气温高度气温随高度升高而递增气温高度(1)逆温的概念知识拓展逆温现象①辐射逆温：经常发生在晴朗无云的夜间或黎明，由于大气逆辐射较弱，地面辐射散失热量多，近地面气温迅速下降，而高处大气层降温较小，从而出现上暖下冷的逆温现象。这种逆温现象黎明前最强，日出后逆温层自下而上消失。(2)逆温的类型②地形逆温：常发生在山地、盆地和谷地中。由于山坡散热快，山坡上的冷空气沿山坡下沉到谷底，谷底原来较暖的空气被冷空气抬挤上升，从而出现温度的倒置现象。这样的逆温主要是在一定的地形条件下形成的，所以称为地形逆温。如美国的洛杉矶因周围三面环山，每年有两百多天出现逆温现象。山坡冷气流向山底滑落,导致空气上热下冷③平流逆温

由于暖空气流到冷的地面上而形成的逆温称为平流逆温。当暖空气流到冷的地面上时，暖空气与冷地面之间不断进行热量交换。暖空气下层受冷地面影响最大，气温降低最强烈，上层降温缓慢，从而形成逆温。④锋面逆温:对流层中，暖空气运移到冷空气之上,形成冷暖相交的锋面.暖气团位于锋面之上，冷气团在下。在冷暖气团之间的过渡带上，若锋面上下暖冷空气的温差较大,便形成逆温。由于锋是从地面向冷空气上方倾斜的，逆温层也随锋面的倾斜而呈倾斜状态。因此逆温只能在冷空气所控制的地区内观察到,在冬半年有时会形成冻雨一些恶劣性天气。(3)逆温的影响①有利方面a．逆温的出现阻