高考英语命题趋势及复习方法课件

2022年高考英语命题趋势及复习方法CONTENTS0403随时补充抓阅读0201高考命题简解析夯实基础积话题05细水长流练写作高考冲刺细规划一、高考命题简解析1

2021高考试卷分析及启示1.坚持立德树人、五育并举的正确导向。语篇内容主题意义A篇罗马旅途中旅社选择省钱攻略学会理性选择B篇介绍一位兼职钢琴翻页师热爱艺术，承担义务和责任C篇为保护水禽而发行FederalDuckStamp的政策倡导野生动物保护，爱护环境D篇人们对情商的认知追求科学真理的辩证思维七选五巴黎生活体验之旅拓宽国际视野语篇内容主题意义完形填空中学生暑期第一次打工体验尊重劳动，热爱劳动语法填空游黄山有感体会自然美和先辈的勤劳，坚定文化自信应用文写作祝贺校报创刊10周年学会祝贺读后续写母亲节的惊喜爱劳动，懂感恩，五育并举2.突显主题意义，内化语篇结构，树立语篇意识。高考英语考查阅读理解能力均在语篇层次上进行，重视对语篇的精细阅读，尤其强调对文章整体结构和关键信息的理解。文本精细阅读要求学生不仅能从文本中直接提取具体细节信息，也能通过归纳概括理解概念性信息、推断作者的观点和态度等考查批判性思维和辩证思维能力。3.创新性英语试题，形式更加综合开放，考查创新思维。

你校英文报Youth正在庆祝创刊十周年。请你写一篇短文投稿，内容包括：1.读报的经历；2.喜爱的栏目；3.期望和祝福。考查形式是英文报投稿，拓宽了写作文体，情景设置贴近真实生活，既考查学生的语言表达能力，也突出了英语学科的应用性和实践性。读后续写AMother’sDaySurprise传递人间的真善美。内容与学生日常生活息息相关、逻辑与连贯、语言能力（口吻与风格、词汇与句型运用）、要求创造性思维、思想性。近三年高考变化趋势淡化语法，强调语用理解能力的内化阅读材料突出文化性，生活性作文开放性增强，自由发挥空间增大0203040501注重基础知识考查教师为备考须做的几件事宏观上研究历年高考试题——找共性研究近年高考试题——找趋势研究相同考点试题——找规律研究不同题型试题——找变化研究不同考卷试题——找特点微观上研究命题考查意图研究命题选材特点研究命题题型特点研究命题设问特点研究命题答案拟制团队研究研究学情词汇活用有差距；情境把握需提高；主旨把握不准确；逻辑关系不透彻；长难句分析不到位；文化背景不够丰富；语言表达不够得体。PROJECTPROJECTPROJECT备考原则时间安排课堂实例※以课本为本，围绕话题，※以巩固和落实基础知识为中心，※以培养读写能力为重点，※以阅读能力培养为主线，※突破词汇、语法在语境的运用能力；通过综合训练，培养学生综合语言运用能力和解题技巧。备考原则

一轮复习阶段

时间：2021.07—内容：复习模块1—8课本及所有语法项目，新课标词汇第一次通关。备考原则：高起点，重基础，加强运用，消除知识盲点。要求：与话题相关的词汇在同一话题的不同语篇中很可能会反复出现，天天见面或经常见面，符合记忆规律。二轮专项复习阶段时间：2022年2月—2022年4月备考原则：循序渐进，加强各大题型的解题思路、解题技巧、解题能力的训练和提高，达到“快速准确”的做题能力的要求。内容：

循序渐进的中级巩固阶段，加强解题技巧训练，培养综合运用语言的能力。要求：着重对高考中六大板块（完形填空、阅读理解、七选五、语法填空、改错和书面表达）进行强化训练，掌握科学解题技巧。在训练中注意各个专题进行交替练习。

词汇筛查(5)话题复习（词汇、语篇、语法）阅读强化、补充训练冲刺复习回归基础复习原则二、夯实基础积话题话题归纳

词汇语境依托+重复测试语法语篇写作融入语篇文本分类总结体裁+题材梳理0102030405区分词汇功能语境中盘活词汇强化词汇学习规律注重词汇运用提升词汇学习能力原则：以话题为单元进行复习人与自我生活与学习

做人与做事人与社会

社会服务、人际沟通

文学、艺术与体育

历史、社会与文化

科学与技术人与自然自然生态

环境保护

灾害防范

宇宙探索课程标准三大主题语境9.计划愿望10.节日活动11.购物12.饮食13.健康14.天气15.文娱、体育16.旅游与交通17.语言学习18.自然19.世界与环境20.科技与创新21.热点话题22.历史与地理23.社会24.文学艺术考试大纲24个“话题项目”一）单元话题整合重组单元题目

话题Friendship家人、朋友与周围的人Englisharoundtheworld语言学习Traveljournal旅游Earthquakes天气与自然灾害NelsonMandela—amodernhero外貌特征Culturalrelics文娱TheOlympicGames体育运动Computers互联网Wildlifeprotection人口、自然与环境Music兴趣与爱好Festivalsaroundtheworld节假日及活动Healthyeating饮食TheMillionPoundBankNote文学艺术※课堂实例目录内容板块一话题词汇过关板块二话题短语表达过关板块三话题句型练笔板块四话题语法填空板块五话题写作训练板块六话题完型训练话题科技与创新模块一通用单词过关1.adj.易接近的;可得到的2.adj.人造的3.adj.自动的4.n.重大进展;突破5n.&v.作用;功能6.adj.巧妙的;技艺高的7.vt.&

n.保证;担保8.adj.智能的accessiblebrilliantguaranteeintelligentartificialautomaticbreakthroughfunction模块二高频短语复习1.searchengine(互联网上的)搜索引擎2.chatroom聊天室3.chatonline网上聊天4.streammovies播放电影5.doaresearchon调查……模块三语法填空话题1、关于科技创新的语法填空之单句句型controllingoccurredadaptation2、关于科技创新的语法填空之语篇训练forboredwhereintegratestoC（节选）

Sinceearliesttime,manhasdreamedofexploringtheuniverse,butbeforethemid-20thcentury,itwasconsideredanimpossibledream.In1961,theUSSRsentthefirstpersonintospace,andthenAmericanastronautNelArmstrongtookthefirststep1.________________themoon,whichwasconsideredagiantleapformankind.

onD外刊语法填空（节选）Industrialdesignersenvisionproductsthatfillhomes,offices,hospitals,andschools.Thesevisionariescreateinnovationstoservetheleadersoftheglobaleconomy.Theyworktirelesslytogivepeoplethebesttoolsof

①_________trade.WorldIndustrialDesignDay,aday②_________(mean)forthem,isforteachingpeopleaboutthehistoryofindustrialdesignandpotentially③_________(get)peopleinterestedintheprofession.themeantgetting模块四写作专题练习1、写作之必备句型（节选）1、毫无疑问,现代科技给我们的生活带来方便和舒适。

2.一方面,学生可以通过网络学习知识;另一方面,他们可以开阔自己的视野。NotonlycanstudentsobtainknowledgeontheInternetbuttheycanbroadentheirhorizons.3.根据上面提到的,我们应该合理地利用手机—享受其便利,但是避免其负面影响。Fromwhathasbeenmentionedabove,weshouldmakeuseofthemobilephoneproperly,enjoyingitsconveniencebutmeanwhileavoidingitsnegativeinfluence.4.微博能提供一个展示我们的天赋、释放我们的压力的平台,因此这使它越来越受高中生的欢迎。Microblogcanprovideaplatformtoshowourtalentandreleaseourpressure,thusmakingitmoreandmorepopularwithseniorhighschoolstudents.2、写作之应用文训练体裁题材A英语短文科技创新设计B发言稿做明智的网络学习者C祝贺信祝贺教师线上课获奖D投稿科技人物介绍话题科技与创新B（发言稿）（2021全国高考）你校将举办英语演讲比赛。请你以Besmartonlinelearners为题写一篇发言稿参赛，内容包括：1.分析优势与不足；

2.提出学习建议。议论文和说明文写作，是不能照搬套路句的，这和应用文还有些不一样，它十分考验你的逻辑思维和造句能力。如何把一个句子写得极简，非常需要你的功力的。议论文课例讲解1.议论文的结构：主题句+支撑句。

2.尽可能句子的信息量要多一些，不要有任何无关的套话，

如weknow类，没有实质内容。3.思维拓展点要提前预制好。每一类话题都应该有一些拓展点的关键词。

4.议论文最核心的就是逻辑说服力，你的支撑句必须紧紧围绕主题句。学生优秀文本分析

第二句要点是：成为smartlearners很有必要。多样写法：benecessary;beurgentto;whatmatters/countsisto…议论文经常用first/top/mainpriority表示：优先处理的事，当务之急。类似的还有：highontheagenda;（在议事日程上的重要位置）topourlist等。

谈弊端的高级表达：1.doharmto对……有害2.deprivesbof…剥夺了3.costsbsth使某人失去4.poseathreatto对……构成威胁第三段（结尾提出建议）Therefore,we

areexpectedto

besmartonlinelearnersbysensiblymanagingourtimeonlineanddoingeye-exercisesregularly.Mostimportantly,ittakesself-discipline

to

resistallthedistractionsonline

towardsa

smartonlinelearner.

学生作品评价8/15内容---要点、相关性表示祝贺表达喜爱解释原因教学风格:encouraging教学内容:makesgrammarreallyinteresting个人魅力：humorous、passionate、motivating、professional…我的感受、收获:英语方面、视野、兴趣、能力等外教英语、网课学生优秀作品

DearJim，Hopethisemailreachesyonwell.______________________________________________________________(我愿向你表示衷心的祝贺)foryouronlineclasseshavebeenawarded.Youcan’timaginehowexcitedIwaswhenhearingthispieceofnews!IamwillingtoextendmyheartfeltcongratulationtoyouThoughoverjoyed,____________________________________________________________________________________(我相信你的成功源于你课程的魅力和你的奉献精神).Althoughwecanonlytakeclassesonlineduetotheepidemic,______________________________________________________________________________________________________.(你的热情和幽默深深打动了我们每一个在电脑屏幕前的人)thecharmofyourlessonsandyourdedication.IbelieveyoursuccessresultsfromWhatimpressedmemostwasthatyouinsistedonstayingonlineduringourschoolhourswhileitwasmidnightinyourcountrytoanswerourquestionsintimeandoffertimelyinstructions.______________________________________________________________________________________________(我想再次衷心地表示祝贺).Hopefullysomedaywecanmeetatschoolinthenot-distantfuture.I’dlikeexpressmycongratulationwhole-heartedlyonceagain.WangYaping,_______________________________________，(最有影响力和最受认可的宇航员之一)hasbeenthefirstfemalescientistofthenationalspacestation.Asakeenandablestudent,sheworkedveryhardandbecameoneofthefirstfemaleastronautsofChinain20l0.________________________________________________________________________________________________________(通过艰苦的训练和她对梦想的毅力和坚韧，她实现了她的梦想)offlyingtothespacein2013.oneofthemostinfluentialandrecognizedtaikonautsWiththehardtrainingandherperseveranceandtenacity,sheachievedherdream____________________________________(给我印象最深的是)shegaveaphysicallessontoallstudentsinChinawhenshewasinthespaceship.Intheclass,hervividwordsattractedbothchildrenandadults,whichearnedherthename“themostbeautifulteacherinspace".Recently,shewenttothespaceagainandshewillstaythereforabout6months.Moreimportantly,______________________________________________________________________________________________________________.(王将进行太空行走，寻找更多的太空秘密，为人类做出贡献)WhatimpressedmemostwasthatWangwilltakeaspacewalktofindmoresecretsofthespacetocontributethehumankind.Truetaikonautasshewas,________________________________________________.(王对名声总是漠不关心)Althoughshehaswonmanyhonors,sheneverstopsherstepspushingforward._______________________________________________________________________________________________(她被爱不仅是因为她对事业的奉献，也是因为她为追求伟大而付出的奉献.)Wangwasalwaysindifferenttothefame.Sheislovednotonlybecauseofherdevotioninhercareer,butalsoforherdedicationinstrivingforgreatness.模块五话题阅读理解三、细水长流练写作专题一、读后续写1.给学生足够的语言输入；

2.引导学生积累学习、模仿；

3.给予写作指导；

4.规范阅卷，提升阅卷指导性、科学性；

5.充分发掘资源。

策略读后续写的主题历险篇奇遇篇亲情篇爱情篇助人篇友情篇成长篇育人篇人物趣事篇人与自然篇1读后续写阅读技巧2读后续写解题思路3读后续写开篇方法4读后续写结尾技巧（2讲）5读后续写修辞手法（3讲）6读后续写句式变化（3讲）一）技巧梳理二）读后续写语料库1读后续写细节添加（2讲）2读后续写动作描写（1讲）3读后续写情绪变化（3讲）4读后续写神态外貌（1讲）5读后续写情景描绘（1讲）6读后续写情景交融（1讲）专题十、高考提升技巧---细节描写的途径※课堂实例辅料：心理描写+肢体动作+对话+面部表情+外貌衣着+外部环境主菜：故事情节合理1、使用修饰词Thedogsatonthefloor.Thecutedogwithtwobigeyessatonthefloor.Thecutedogwithtwobigeyessatquietlyonthefloor,wagginghistailviolently.Thecutedogwithtwobigeyessatquietlyonthefloor,wagginghistailviolentlyasifaskingformyforgivenesswhenIwasmadathim.Describethepicture实战演练

2、加强细节描述Iwasnervous.Myfacebegantosweat(流汗).TomJackTip1:usedetaileddescriptionsIwasnervous.Whosoundsmoreconvincing(有信服力的)?DavidMomHowdidtheyfeel?nervousangrycastanervousglanceat…hisheartbeatwildlyhishands/body/legsslightlyshake/tremblebeswallowedbynervousnessdarenotlookmomintheeyehisfaceturnpaletakeadeepbreathclosehiseyesshout/yellhervoicetrembleclenchherfistshereyeswerewideopenglareathimbeconsumedwithanger7.stampherfoot8.pointat…Iclosedmyeyes.Ifeltverynervous.Myheartwasbeatingwildly.Theteacheraskedme,“Areyoualright?”Myfaceturnedpale.Mybodytrembled.Howtoconnectdescriptions?Istheparagraphcorrectingrammar?Istheparagraphrichinvocabulary?Isthereanyconnectionintheparagraph?3、有效的衔接1)He___________________________(紧张地看看)atthebrokenvase,________________________________(心跳)Davidimmediatelyranintohisbedroomandtookabooktoread,_______________________________________（手抖）castanervousglancewithhisheartbeatingwildlywithhishandsslightlyshaking.3)Momwasshoutingsoangrilythat___________________________(声音颤抖)4)______________________________________（紧张地）,Daviddarednotlookmomintheeye.hervoicewastremblingFeelingnervousSwallowedbynervousnessAseatbesideherwasempty,andDannisoccupiedit.Hesaid,“Youthief!Whereismywallet?”Thegirlputdownherbookandreplied,“Iamnotathief!”Dannislookedaroundher,buthecouldn’tfindhiswallet.Heshouted,“Givebackmywallet!”Thegirlsuddenlystoodupandran.(44words)实战演练Aseatbesideherwasempty,andDannisoccupiedit._______________________(怒目而视看着她),heshouted“Youthief!Whereismywallet?”_______________（紧张地看看）Dannis,thegirlputdownherbookandreplied_________________（低声地）,“Iamnotathief!”However,_________________（她的手微微颤抖）and____________________________（她面色苍白）,whichconvinced(证实)hisguessing.Helookedaroundher,hopingtofindhiswalletbutinvain.____________________（生气地）,he______________________（紧握拳头）andyelled,“Givebackmywallet!”Thegirlsuddenlystoodupandran.(83words)Aseatbesideherwasempty,andDannisoccupiedit.

Glaringather,heshouted“Youthief!Whereismywallet?”CastinganervousglanceatDannis,thegirlputdownherbookandreplied

inalowvoice,“Iamnotathief!”However,herhandswereslightlytrembling

andherfaceturnedpale,whichconvincedhisguessing.Helookedaroundher,hopingtofindhiswalletbutinvain.

Consumedwithanger,heclenchedhisfistsandyelled,“Givebackmywallet!”Thegirlsuddenlystoodupandran.(83words)Onepossibleversion1高考读后续写话题1-人生态度2高考读后续写话题2-人与环境3高考读后续写话题3-人与动物4高考读后续写话题4-人际交往5高考读后续写话题5-性格品质6高考读后续写话题6-学校生活7高考读后续写话题7-公益事业8高考读后续写话题8-邻里互助三）读后续写话题精彩范文精讲精练三）、热点话题主题归纳专题十五、人生态度答题思路※课堂实例主旨大意：

文章主要介绍了Alice在12岁的时候，有个同学Lisa经常在别人面前批评她的缺点，这让Alice很生气，但是她的父亲鼓励Alice积极面对别人对她批评正确的地方。Alice接受了爸爸的意见，勇敢面对别人的批评。Alice怎么办（找爸爸寻求帮助）爸爸的建议Alice的反应Alice的想法续写思路：

Alice开始行动具体过程文本升华Paragraph1

Alicewasverysadwhensheheardthat.(她的做法)__________________________________________________________________________(爸爸的建议)_________________________________________________________________________(她的反应)___________________________________________________________________________(她的想法)_________________________________续写优秀范例Paragraph2专题二、应用文建议信咨询信申请信道歉信邀请信预约信介绍信求助信感谢信倡议信推荐信投诉信短文演讲稿英文报道英文征文记叙一段经历应用（书信）说明、记叙、议论26孔活页笔记本高考英语书面表达系列

之高考高分作品分析

※课堂实例（2020全国）假定你是李华,上周日你校举办了5公里越野赛跑活动。请你为校英文报写一篇报道,内容包括:1.参加人员:2.跑步路线:从校门口到南山脚下:3.活动反响。应用文写作A5000-metrerace,partoftheSportsFestivalofourschool,washeldbytheschoolstudents’unionlastSunday.

150participantsfromthreegradeswereinvolvedintherace.Mostoftheparticipantswerestudentsandteachingstaff.TheracingroutestartedattheschoolgateandendedatthefootoftheSouthHill.

Itturnedouttobeagreatsuccess.Notonlydiditbuildupourbodybutitalsoenrichedourschoollife.参考答案：

Aimedatarousingstudentsinterestintoexercise,a5milesrunningracewasarrangedbyourschoollastSunday.

优秀范文Variouspeopletookpartinit,rangingfromstudents,teacherstonearbyresidents.Asscheduled,eachparticipantshouldfollowthefixedroute,whichbeganattheschoolgateandendedundertherootoftheSouthMountain.Solongandtoughwastheracethateveryone’sfacebeamedwithasmileafterfinishingit.Thereporter:Lihua

Notonlycantheparticipantsfeasttheireyesonthebreathtakingsceneryalongbutalsotheygotdeepinsightintothetruemeaningofcourage,determinationandstrength,whichhelpthemtomeetchallenge.Manypeopledecidedto

keeponexercisingonadailybasis.

高考英语书面表达系列

之道歉信

※课堂实例学生作品分析1.因某事向某人道歉apologizetosb.forsth.makeanapologytosb.forsth.2.接受我的道歉acceptmysincereapology话题必备词组12.让我感到很遗憾muchtomyregret13.错过机会misstheopportunity14.进修；继续学习furtherone’sstudies15.即将到来bearoundthecorner话题必备词组1.开门见山，表明写信目的，表示歉意。2.解释原因。3.再次致歉，请求原谅，提出弥补措施。(语言要诚挚，解释的理由要真实)。道歉信写作格式1.我写这封信是因……向你致歉。Iamwritingtoapologizefor…...

真诚的歉意......

I

am

writing

this

letter

to

express

my

regret…第一段：开门见山，表明写信目的，表示歉意。道歉信常见句式3.我写信向你道歉因为我没按时归还你的字典。4.我写信向你道歉因为我不能参加你的生日晚会了。道歉信常见句式5.我诚挚地向你道歉因为我没有遵守诺言按时去教你汉语。IamwritingtoexpressmysincereapologytoyouthatIdidn’tkeepthepromisetoteachyouChineseasscheduled.道歉信常见句式不合适的解释方式1.Iwantyoutoknowthat…...2.Imuststayathomethesedaysbecause….Isincerelyhopeyoucanunderstandme……3.……pleaseunderstandmydifficulty……4.Ithinkyouwillunderstandmychoice.道歉信常见句式第二段：解释原因要坦诚而真诚1.由于我多年未见的姑姑突然来访，我没有赴约。ThereasonwhyIhadtobreakmypromisewasthatmybelovedauntwhomIhadn’tseenforagesdroppedinonme,whichwasbeyondmyexpectation.道歉信常见句式

合理解释3.主要是因为那时候我要忙于参加一个重要面试，这是我没有想到的，这与咱们的约定冲突了。ItismainlybecauseatthattimeIwillbefullyoccupiedwithanimportantinterview,whichisquiteoutofmyexpectation,andthatconflictswithourappointment.道歉信常见句式不合适的结尾：1.Writetomesoon,waitingforyourforgiveness.2.Myapologyagain.道歉信常见句式第三段.再次致歉，请求原谅，提出弥补措施。1.希望您能接受我真诚地道歉，在您方便时给我回信。2.请接受我真诚地道歉。为了弥补我的缺席，我想邀请您吃晚饭。Hopefullyyoucanacceptmysincereapologiesandsendmeareplyatyourearliestconvenience.道歉信常见句式合适的道歉信结尾实战演练道歉信＋观点四、随时补充抓阅读一、新高考背景下的创新题溯源1.常规阅读高考英语试题阅读理解题的题材、体裁保持一贯的风格，既注重多样化、生活化、交际化，又体现实用性、时效性、知识性、媒介性和服务性等主要特征。

涉及社会文化、能源交通、人生观、日常生活、科普知识、天文地理、人物传记、风土人情、广告宣传、体育赛事、历史文化等各个方面。1、语言知识问题影响英语阅读能力的因素

1）词汇量小2）词组及搭配3）语法基础差2、文化背景知识问题3、态度、方法、心理因素问题4、分析能力问题5.速度问题原则:精研语篇解码文本策略：1充分利用高考真题