第2课时合理利用网络

有关勒索病毒的图片以及对勒索病毒的解释。提问：勒索病毒的出现，使许多人出现了恐慌，你知道他们恐慌的原因都有哪些吗？请大家说说应对勒索病毒的简单方法。

合理利用网络（一）理性参与网络生活

请大家根据个人经验回答，怎样做才是合理利用网络？媒介素养一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。探究问题：①请大家评价明亮的行为。

明亮利用网络将作业发到校讯通是促进家校沟通的行为，是在合理运用网络；明亮通过网络了解新闻是关注社会的表现；明亮在不确定信息的准确性之前随意转发信息，是缺乏分辨是非能力的表现；明亮为救助他人捐款是利用网络帮助他人的表现。②明亮为什么会懊悔？

因为自己没有做到合理使用网络，影响了学习和正常的生活，影响了亲子关系，还失信于同学。

③明亮的事例给我们什么启示？

网络上的信息是无限的，但我们的时间和精力是有限的，要合理利用网络。提高媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我；要注意浏览促进学习和工作的信息，不在无关信息前停留，更不可沉溺于网络，学会信息节食；学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；遵守网络规则，恪守道德，遵守法律。

青少年网络文明公约

要善于网上学习，不浏览不良信息。要诚实友好交流，不辱骂欺诈他人。要增强自护意识，不随意约会网友。要维护网络安全，不破坏网络秩序。要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。要树立良好榜样，不违反行为准则。

（二）传播网络正能量

中秋节三天假期，明亮按照老师的要求做了一份关于中秋节的手抄报，在摘抄关于中秋节的诗句时，他深深地体会到中华诗词文化的璀璨，为中华传统文化而由衷自豪。于是他突发了一个想法，人们在节日贺词中，都是复制粘贴现代语言，于是他引用诗句创作了几条祝贺中秋节的段子，并推荐给了同学，还得到了许多的赞。

明亮的做法给我们哪些启示？明亮利用网络宣传中华传统文化，是传播正能量的行为。我们在网络生活中，要发挥网络的积极作用。活动探究

思考：现实生活中，网络可以帮助我们实现哪些有意义的想法？举例说明。列举事例展示网络正能量。

事例一：《滚蛋吧！肿瘤君》漫画----与癌症抗争，传递坚强与乐观。

事例二：罗山浉河大桥事件发生后，起初被一些网友质疑是豆腐渣工程，后经调查发现，这个桥是80多年前抗日战争时建的，在那个年代，用木桩支撑已是最好的工艺，就是现在有些桥梁还在使用木桩支撑。后来，有关部门在网上回应网友质疑，解释了事件的真相。很快，先前指责大桥是“豆腐渣”“偷工减料”的拍砖声，被认同声取代，许多网友还形象地称之为“桥坚强”，呼吁政府保护文物。----引发相关部门注意，澄清事实。事例三：关于雾霾的歌《北京、北京》，我听了之后深受感动。歌里既有对政府尤其是对地方政府的批评，也有对社会的反思，“更重要的是----它呼吁全社会合作，一起来解决污染问题，提出我们作为一名公民在解决环境污染过程中应当做些什么。这表明网友并不是在简单地质疑政府，而是从更深的层面提出要对自身行为进行反思，从我做起，这非常不容易。”----引发人们对社会问题的反思，关注社会。事例四：网红视频，《你是我的手，我是你的眼》----植树种树，保护生态环境。在河北省石家庄市井陉县冶里村，50多岁的贾海霞（打工时不慎弄瞎双眼）和好朋友贾文其（3岁就因触电失去了双臂）相互扶持，在15年的时间里植树上万棵，硬是把昔日荒凉的荒滩变成了一片丛林。他们每天做的事就是砍树枝，然后到河对岸的荒滩上种植。没有双臂的贾文其帮助双目失明的贾海霞爬上一棵大树，什么也看不见的贾海霞能站在大树上，精准地砍下树枝。美国有线电视新闻网（CNN）旗下的GBS工作室以此为题材制作的一则短片，在Facebook和Youtube等平台累计播放破百万，感动了无数人。网友AarthyBright说：“向二老致敬！你们是这世上真正的英雄！”从传播正能量的角度，说说以上四组事例带给我们什么启示。

要利用网络积极传播正能量，关注社会发展，承担社会责任，践行社会主义核心价值观，为社会发展建言献策，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，构建绿色网络空间。

（三）拓展延伸

请大家结合自己在课前的“网络使用情况调查”思考：自己一玩手机的时候，妈妈就像看贼似的，一会儿问这，一会儿问那，妈妈担心什么？那么，怎样做才能让妈妈放心呢？

课堂总结随着经济全球化和社会信息化的发展，互联网已经成为与人类不可分割的一部分，人类要想成为互联网的主人，就要学会扬长避短，充分发挥网络的积极作用（利用网络获取新知、促进沟通、完善自我，为社会发展建言献策，践行社会主义核心价值观，培育积极健康、向上向善的网络文化），避免其消极影响（不沉溺网络，不浏览不良信息，不制造或传播网络谣言，不结交坏朋友……），合理利用互联网，让互联网更好地为人类服务。