六年级下册美术导学案-第六课 唱大戏 ︳湘美版_第1页
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文档简介

六年级下册美术导学案-第六课唱大戏︳湘美版一、教材内容本课主要介绍了著名的湘剧元素与人物的创作，并指导学生通过绘画来表现唱大戏这一民间艺术形式。具体内容包括：介绍湘剧的特点和历史，让学生了解湘剧的演出场景、服装、化妆等特点。以《红楼梦》中的“贾宝玉唱大戏”为素材，让学生了解唱大戏的表演形式和艺术魅力。让学生通过观察湘剧人物形象的结构特点、动态姿态和服饰元素等，去描绘唱大戏中的舞台人物形象。通过实践演唱和素描练习，让学生体验唱大戏的艺术魅力和技法，达到提高审美素养的效果。二、教学目标让学生了解民间艺术中的一个重要形式——唱大戏，并能够理解其中鲜明的艺术风格。让学生养成良好的观察能力，认识湘剧人物形象的结构、姿态和服饰特点。提高学生的绘画技能，能够通过画笔表现唱大戏中的人物形象。三、教学重难点教学重点：让学生了解湘剧唱大戏这一传统民间艺术形式，学习其独特的舞台表演形式及其历史背景，认知唱大戏中人物形象的结构、姿态和服饰元素等，提高学生的审美素养。教学难点：通过实践演唱和素描练习，让学生掌握唱大戏的艺术魅力和技法，达到提高绘画能力的效果。四、教学准备教具准备：黑板、白板、教案、笔记本电脑、投影仪、单反相机、文具用品等。教材准备：六年级下册美术（湘美版）教材第6课相关内容。活动准备：为学生准备相关服饰和器材，用于进行唱、跳、演的活动。五、教学步骤1.导入环节（15分钟）向学生介绍湘剧的特点和历史背景（5分钟）。播放相关视频资料，展现唱大戏的表演形式和艺术魅力（10分钟）。2.课堂实践（40分钟）观察唱大戏中的舞台形象。让学生仔细观察湘剧人物形象的结构特点、动态姿态和服饰元素等（5分钟）。理解唱大戏的表演技巧。让学生对唱大戏的表演形式有一定的认识，了解唱大戏中人物形象的动作、口型、声音等要素（10分钟）。实践演唱唱大戏。为学生布置唱大戏的演唱任务，让学生分组进行演唱。带领学生练习唱大戏的表演技巧，提高学生的表演能力（15分钟）。素描练习。通过教师的指导，让学生进行针对唱大戏角色的素描练习，提高学生对唱大戏人物形象的理解和表现（10分钟）。3.课堂总结（5分钟）让学生自由发言，分享本节课的收获和感悟（3分钟）。教师进行总结、点评，并展示学生的素描作品（2分钟）。六、课后作业查找和了解一些湘剧的传统剧目，拓宽学生的湘剧文化知识面。在完成上课的唱大戏的基础上，自选一个角色进行绘画，并写出简短的绘画心得。七、教学反思本次课程通过观察唱大戏表演形式、实践演唱和素描练习等环节，让学生全面了解了唱大戏这一传统文化形式。在实践环节中，学生积极参与，表现出较高的学习热情，良好的学习态度和较高的表演能力。但是有些学生素描基础较差

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