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文档简介
六年级下册美术导学案-第六课唱大戏︳湘美版一、教材内容本课主要介绍了著名的湘剧元素与人物的创作,并指导学生通过绘画来表现唱大戏这一民间艺术形式。具体内容包括:介绍湘剧的特点和历史,让学生了解湘剧的演出场景、服装、化妆等特点。以《红楼梦》中的“贾宝玉唱大戏”为素材,让学生了解唱大戏的表演形式和艺术魅力。让学生通过观察湘剧人物形象的结构特点、动态姿态和服饰元素等,去描绘唱大戏中的舞台人物形象。通过实践演唱和素描练习,让学生体验唱大戏的艺术魅力和技法,达到提高审美素养的效果。二、教学目标让学生了解民间艺术中的一个重要形式——唱大戏,并能够理解其中鲜明的艺术风格。让学生养成良好的观察能力,认识湘剧人物形象的结构、姿态和服饰特点。提高学生的绘画技能,能够通过画笔表现唱大戏中的人物形象。三、教学重难点教学重点:让学生了解湘剧唱大戏这一传统民间艺术形式,学习其独特的舞台表演形式及其历史背景,认知唱大戏中人物形象的结构、姿态和服饰元素等,提高学生的审美素养。教学难点:通过实践演唱和素描练习,让学生掌握唱大戏的艺术魅力和技法,达到提高绘画能力的效果。四、教学准备教具准备:黑板、白板、教案、笔记本电脑、投影仪、单反相机、文具用品等。教材准备:六年级下册美术(湘美版)教材第6课相关内容。活动准备:为学生准备相关服饰和器材,用于进行唱、跳、演的活动。五、教学步骤1.导入环节(15分钟)向学生介绍湘剧的特点和历史背景(5分钟)。播放相关视频资料,展现唱大戏的表演形式和艺术魅力(10分钟)。2.课堂实践(40分钟)观察唱大戏中的舞台形象。让学生仔细观察湘剧人物形象的结构特点、动态姿态和服饰元素等(5分钟)。理解唱大戏的表演技巧。让学生对唱大戏的表演形式有一定的认识,了解唱大戏中人物形象的动作、口型、声音等要素(10分钟)。实践演唱唱大戏。为学生布置唱大戏的演唱任务,让学生分组进行演唱。带领学生练习唱大戏的表演技巧,提高学生的表演能力(15分钟)。素描练习。通过教师的指导,让学生进行针对唱大戏角色的素描练习,提高学生对唱大戏人物形象的理解和表现(10分钟)。3.课堂总结(5分钟)让学生自由发言,分享本节课的收获和感悟(3分钟)。教师进行总结、点评,并展示学生的素描作品(2分钟)。六、课后作业查找和了解一些湘剧的传统剧目,拓宽学生的湘剧文化知识面。在完成上课的唱大戏的基础上,自选一个角色进行绘画,并写出简短的绘画心得。七、教学反思本次课程通过观察唱大戏表演形式、实践演唱和素描练习等环节,让学生全面了解了唱大戏这一传统文化形式。在实践环节中,学生积极参与,表现出较高的学习热情,良好的学习态度和较高的表演能力。但是有些学生素描基础较差
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