第12课 点 线 面（说课稿）2022-2023学年美术二年级下册_第1页
第12课 点 线 面（说课稿）2022-2023学年美术二年级下册_第2页
第12课 点 线 面（说课稿）2022-2023学年美术二年级下册_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第12课点线面（说课稿）一、教材介绍本次美术课的教材为2022-2023学年美术二年级下册，第12课——点线面。在这一课中，学生将学习基本的绘画构成要素：点、线、面。同时，了解画面中的形状、构图和空间关系，以及在绘画中运用色彩和线条进行表现。二、教学目标掌握绘画构成要素——点、线、面。理解画面构成原理，掌握绘画构图技巧。熟练掌握色彩和线条运用技巧。提升学生的审美素养与创意表现能力。三、教学内容1.点的表现教学过程中，可以通过观察不同的点的大小、形状和颜色，介绍点在绘画中的表现作用。通过手工制作点画，激发学生的创造力和审美能力。2.线的表现教学中，可以通过欣赏一些线条优美的作品，如中国书画中的“笔法”、西洋绘画中的“笔画”，让学生学习如何运用线条表达自己的意图。3.面的表现创作绘画作品，是学习面的表现的重要环节。教学中，可以给学生一些素材，如不同颜色、形状的纸片或卡纸，让学生通过拼贴的方式，掌握色彩和面的表现技巧。4.画面构成原理在掌握了点、线、面的表现形式之后，需要进一步了解绘画中的基础构图原理。可以通过展示一些画家的作品，如李白、梵高等艺术家的作品，并解释其画面构图的原理，激发学生的兴趣。四、教学方法1.组织认知型教学本课程注重让学生掌握绘画基础构成要素，采用“点、线、面”的教学模式。在引导学生了解基本概念完毕后，教师可以开始引导学生自己进行一些组合尝试，创造自己的表现作品。2.观察思维教学法通过观察作品，学生可以了解不同的表现方式，教师可以在课上为学生播放一些绘画视频，讲解画家的构图和表现方式，并进行学生策略性引导，激发学生的审美素养。3.合作探究教学法在课堂中，学生需要合作完成一些绘画作品，相互帮助并完成推敲，进一步创造能力和想象力，并在此过程中锻炼学生团队协作能力。五、教学实施1.取材准备教师提前准备好绘画材料，如水彩颜料、画笔、纸张和各种素材。2.课前准备教师可以通过演示一些点、线和面的作品，引发学生的兴趣，塑造学生的美感。3.教学步骤引导学生认识绘画基础构成要素——点、线、面。教师介绍画面构图原理，让学生可以有组合的想象空间。学生通过实践做一些点、线和面绘画作品，进一步了解和掌握绘画构成要素和构图原理。学生分组推敲新的创意作品，增强思维和想象力。六、教学评估在学生创作完成作品后，可以通过课堂展示评估学生的成果。通过学生学习笔记、绘画素材制作方式、风格表现等给予评价，鼓励学生发挥创造力，进一步提高学生的审美素养和绘画技巧。七、教学反思点、线、面是绘画的基础构成要素。在教学中通过组合尝试、观察学习和实践创作，学生在课堂中逐渐掌握了绘画构成要素和构图原理，也培养了艺术鉴赏

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论